NOMBRE DELA INSTITUCION: IEMS

PLANTEL: FELIPE CARRILLO PUERTO

MATERIA:
TEMA: EL PERRO ATERRADO

ALUMNO: PIMENTEL RAMIREZ MICHELLE

DEL CARMEN

MATRICULA:2115080024

GRUPO: S103

de septiembre del 2021

1.- Leer con atención el cuento.

2.- Elige un tiempo de la acción (por mitad del relato o por
la parte final) e indica cual es.

Kutta pasó a toda velocidad y apareció en un inmenso salón cuyas paredes

estaban cubiertas de arriba abajo por muchos espejos diferentes. El pobre nunca
había visto ninguno y no sabía lo que eran, por lo que al entrar se encontró un
montón de perros corriendo en dirección contraria… ¡hacia donde él estaba! Su
reacción fue mostrar los colmillos para infundir miedo a sus enemigos, pero en ese
mismo instante, todos los sabuesos levantaron el hocico y también le enseñaron
los dientes.
El tiempo de la acción es pasado pues en todo momento el narrador cuanta la
historia partiendo desde el había una vez y todo el tiempo recuerda lo que le
sucedió al perro Kutta.

3.-Realiza una narración de manera libre(con tus propias

palabras) comenzando por el tiempo que elegiste anteriormente y
dando un desenlace inesperado y que sorprenda al lector .

Después de haberse dado cuenta de que nadie la perseguía, Kutta,

decide regresar a observar por que los perros no la habían seguido
correteando y ni siquiera sus ladridos se habían escuchado. Esta vez
un poco más observadora se detiene antes de entrar, asoma su
cabeza y vuelve observar los espejos en las paredes.
Kutta observo su reflejo en cada uno de los espejos y se da cuenta
que era ella misma proyectándose por lo que los perros que ella había
imaginado nunca existieron por lo que aprende una importante lección
que debe primero asegurarse de las cosas y no divagar tanto porque a
veces eso le puede provocar un mal verdadero!