EL LEGADO MÁS VALIOSO JOSÉ MARIO CORLETO

“El legado más valioso”

Introducción

Hace algunos años, Abel Pérez, misionero argentino en México, compartió la Palabra
durante el retiro de Generación Venidera y nos relató una historia que me impactó mucho.
Por varios años el fue misionero entre las comunidades indígenas de la región de Chiapas
en donde si alguien se convierte en protestante es perseguido a causa de su fe. Las
primeras conversiones en estas comunidades iniciaron en los años setenta y la persecución
en su contra fue muy grande. Uno de los misioneros y pastores que hizo un gran trabajo
entre ellos fue Miguel Gómez Hernández, quien el 24 de julio de 1981 fue asesinado por su
obra de evangelismo y por pedir que se respetaran los derechos de los que se habían
convertido. Se relata que su muerte fue de la siguiente manera: “Le quitaron el cuero
cabelludo con un machete, le arrancaron la piel del rostro, le sacaron el ojo derecho y le
arrancaron la lengua y la nariz. Después lo llevaron al paraje Milpitulá, cerca de Pajaltón.
Lo metieron en el monte, lo colgaron de un árbol y allí murió ahorcado”1

Conocido como Miguel Caxlán, por ser de color blanco, fue un mártir de la fe. Pero lo más
impactante viene después. Uno de sus hijos también se convirtió en pastor, pero su nieto,
el hijo del pastor, conoció a un español que lo guio a la fe musulmana, fue llevado a Europa
para ser entrenado en la nueva fe, y regresó a la comunidad para convertirse en el líder del
movimiento musulmán en esta región. La casa que perteneció a Miguel Caixlán, ahora es
la casa de oración para los musulmanes.

¿Qué pasó en esta familia? En la primera generación tenemos a un líder evangélico que
fue martirizado por la causa de Cristo, en la segunda generación tenemos a un líder
evangélico que dedicó su vida a pastorear una iglesia, pero en la tercera generación nos
encontramos a este líder de la comunidad musulmana. El legado de la fe, de las Sagradas
Escrituras no llegó a esta generación.

Este patrón de cesar el legado de la fe ha ocurrido en diversos contextos. Tras la muerte

de Josué no hubo quien tomara la batuta para liderar a la nación y llegó la época de los
Jueces. Durante la monarquía de Israel hubo reyes malvados que fueron hijos de los reyes
piadosos que habían realizado grandes reformas. Muchos de los países en que la reforma
protestante inició ahora necesitan misioneros para alcanzar a la generación actual.

Como Iglesia tenemos el llamado a dejar el legado de nuestra fe a las futuras generaciones.
Esto es en primer lugar responsabilidad de los Padres, pero también como iglesia somos
un instrumento para ser parte de esta formación – El ministerio de generación venidera, el
ministerio de jóvenes, y cada uno de los miembros de esta congregación somos llamados
a ser parte de heredar nuestra fe a las futuras generaciones de la iglesia, así como a otros
niños y jóvenes en nuestras comunidades.

Sin lugar a duda, dejar el legado de nuestra fe a las futuras generaciones, es el legado
más valioso, y ese es el título de nuestro mensaje en esta oportunidad. Para hablar de
este legado utilizaremos el siguiente pasaje de las Escrituras:

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Tomado de: http://protestantedigital.com/magacin/9067/La_tortura_y_asesinato_de_Miguel_Caxlan

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 EL LEGADO MÁS VALIOSO JOSÉ MARIO CORLETO

2 Timoteo 3:14-17
RVA60 NVI
14 Pero persiste tú en lo que has aprendido 14 Pero tú, permanece firme en lo que has
y te persuadiste, sabiendo de quién has aprendido y de lo cual estás convencido,
aprendido; 15 y que desde la niñez has pues sabes de quiénes lo aprendiste. 15
sabido las Sagradas Escrituras, las cuales Desde tu niñez conoces las Sagradas
te pueden hacer sabio para la salvación por Escrituras, que pueden darte la sabiduría
la fe que es en Cristo Jesús. 16 Toda la necesaria para la salvación mediante la fe
Escritura es inspirada por Dios, y útil para en Cristo Jesús. 16 Toda la Escritura es
enseñar, para redargüir, para corregir, para inspirada por Dios y útil para enseñar, para
instruir en justicia, 17 a fin de que el hombre reprender, para corregir y para instruir en la
de Dios sea perfecto, enteramente justicia, 17 a fin de que el siervo de Dios
preparado para toda buena obra. esté enteramente capacitado para toda
buena obra.

Desarrollo
1. ¿Por qué la Biblia es el legado más precioso?
A. Porque produce una vida de convicciones
“Pero persiste tú en lo que has aprendido y te persuadiste”

• La NVI nos dice que Timoteo es llamado a permanecer firme en lo que ha aprendido
y de lo cual se ha convencido. Es decir, este joven pastor tiene claras sus
convicciones, sabe lo que es bueno y malo, conoce bien sus valores, entiende lo
que no es negociable en su vida y no está dispuesto a vender ninguna de ellas.
• Si leemos unos versículos antes nos damos cuenta que Pablo sabe que Timoteo
está viviendo en una época difícil, una época en que todo lo invitaría a vender sus
valores, a dejar sus convicciones, a llevar otro tipo de vida:
o 2 Timoteo 3:1-4 – 1 Ahora bien, ten en cuenta que en los últimos días
vendrán tiempos difíciles. 2 La gente estará llena de egoísmo y avaricia;
serán jactanciosos, arrogantes, blasfemos, desobedientes a los padres,
ingratos, impíos, 3 insensibles, implacables, calumniadores, libertinos,
despiadados, enemigos de todo lo bueno, 4 traicioneros, impetuosos,
vanidosos y más amigos del placer que de Dios. (NVI)
o Timoteo enfrentaba la realidad de tener que vivir en medio de personas como
las aquí descritas. Ese es el mismo tipo de personas entre las que nosotros
debemos vivir, y esos son los tipos de pensamientos que nuestras nuevas
generaciones están enfrentando día con día.
o Considere la facilidad con que estos comportamientos son transmitidos hoy
en día.
o Tenga en cuenta que, de no ser por la gracia de Dios, nosotros también
seríamos este tipo de personas, esta es la naturaleza pecaminosa en cada
uno de nosotros.
• Aplicación: La educación cristiana promueve la formación de una cosmovisión
bíblica en todas las áreas del conocimiento – es un recurso invaluable para ayudar
a las futuras generaciones a que posean convicciones firmes y a que miren todas
las áreas desde la perspectiva de Dios. La idea de una educación neutral es falsa,
pues quien educa siempre lo hace desde una cosmovisión, si es que son personas

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egoístas, avaras, arrogantes, blasfemas, calumniadoras y libertinas, enseñarán

acorde a esto.

B. Porque da la sabiduría para la salvación

“Las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús”

• Timoteo tenía muy claro cuál era el camino para la salvación – esto mismo ocurre
con toda persona en la que el legado ha sido entregado con integridad.
• Pablo le recuerda a Timoteo que la salvación ocurre por la fe en Cristo Jesús.
o ¿Cuál es el tipo de fe nos da acceso a esta salvación? No olvidemos que la
marca distintiva de la fe salvadora es la obediencia gozosa. Esta es la
respuesta de aquellos que en verdad le han creído a Dios y a sus promesas.
• Pablo no garantizó que el conocimiento de la escritura le diera la salvación, pero sí
que le daban acceso a la sabiduría necesaria para encontrar el camino a ella. Un
joven que ha sido instruido en la Palabra sabe muy bien en qué lugar puede
encontrar el camino, no desconoce esta realidad. Aun cuando esté viviendo lejos de
los caminos, si en verdad fue formado en la Palabra, tenemos la esperanza que se
ha sembrado la semilla que puede dar fruto en el momento que menos lo
esperemos.

C. Porque prepara para toda buena obra

“A fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra”

• Pablo nos dice que todo el fin de este proceso es formar a hombres y mujeres de
Dios que estén preparados para realizar buenas obras.
• Pablo nos dice que la meta es que el hombre de Dios sea perfecto (g. artios). Esta
palabra significa ajustado, completo. Podríamos traducir esta expresión como
enteramente perfeccionado.
• Este pasaje deja en claro cuál debe ser la meta de nuestro estudio de las Escrituras,
y es ser preparados para realizar buenas obras. Es engañarnos a nosotros mismos
no hacer esto cada vez que escuchamos o estudiamos el mensaje de Dios.
o “No se deben estudiar nunca las Escrituras con un fin egoísta, simplemente
para hacer bien al alma de cada uno. Una conversión que no hace pensar
nada más que en el hecho de que uno es salvo, no es una verdadera
conversión. El cristiano debe estudiar las Escrituras para hacerse útil a Dios
y a sus semejantes. Nadie es salvo a menos que esté apasionadamente
entregado a salvar a otros.”2
• Para llegar a este punto Pablo nos dice que las Escrituras se han usado de cuatro
maneras diferentes:
o Enseñar: La Escritura es para nuestra enseñanza. A través de ella tenemos
acceso a una serie de verdades que de otra manera no podríamos conocer.
o Redargüir: Esto significa que las Escrituras son valiosas para convencer a
una persona que está en el error.
o Corregir: Este término significa “restauración a un estado recto o correcto”,
de ahí que estos dos conceptos trabajen juntos. El comentario William
Barclay al Nuevo Testamento relata la siguiente historia relacionada a esta
verdad: “Una noche oscura en un bosque de Sicilia un bandolero detuvo a
un colportor a punta de revólver. Le ordenó que encendiera una hoguera y

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Barclay, William (1995). Comentario Completo al Nuevo Testamento. Barcelona: Clie

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quemara sus libros. Encendió el fuego y entonces preguntó si podía leer un

poco de cada libro antes de arrojarlo a las llamas. Leyó el Salmo 23 para
empezar; luego, de otro libro, la parábola del Buen Samaritano; de otro, el
Sermón del Monte; de otro, 1 Corintios 13. Al final de cada lectura, el
bandolero decía: «Ése es un buen libro; no lo quemaremos; dámelo.» Por
último, no se quemó ni un sólo libro; el bandolero dejó al colportor y se internó
en la oscuridad con los libros. Años más tarde apareció otra vez en escena
aquel mismo bandolero, pero ya no era el mismo. Esta vez era un pastor
cristiano, y era a aquella lectura de los libros a lo que atribuía su cambio.”
o Instruir en Justicia: El término instrucción está relacionado con “disciplina”
o “entrenamiento”. Abarca el sentido de cómo un padre disciplina y entrena
a su hijo.

2. ¿Cómo debemos entregar este legado?

A. Debemos modelarlo con nuestra vida
“Sabiendo de quién has aprendido”

• En esta epístola Pablo ya había hablado de las personas que trabajaron arduamente
en este legado que el joven Timoteo había recibido, y también describe el tipo de
personas que eran y cómo la fe fue modelada por ellas:
o 2 Timoteo 1:5 - Traigo a la memoria tu fe sincera, la cual animó primero a tu
abuela Loida y a tu madre Eunice, y ahora te anima a ti. De eso estoy
convencido. (NVI)
o Timoteo había recibido el ejemplo y las enseñanzas de una madre y una
abuela con una fe sincera.
• Pero también, Pablo tiene en mente lo que él mismo había invertido en la vida de
Timoteo al haber discipulado a aquel joven pastor. Timoteo había presenciado de
primera mano todos los sufrimientos que Pablo tuvo que enfrentar y cómo él
consideraba de sumo gozo la posibilidad de padecer por la causa de su salvador.
o 2 Timoteo 3:10-11 - Tú, en cambio, has seguido paso a paso mis
enseñanzas, mi manera de vivir, mi propósito, mi fe, mi paciencia, mi amor,
mi constancia, mis persecuciones y mis sufrimientos. Estás enterado de lo
que sufrí en Antioquía, Iconio y Listra, y de las persecuciones que soporté.
Y de todas ellas me libró el Señor.
o Nunca presente los sufrimientos por la causa de Cristo como algo de lo que
usted se lamenta, siempre tenga la perspectiva correcta del sufrimiento – Es
un alto privilegio sufrir por la causa de Cristo, claro que duele, pero mucho
mayor fue el sufrimiento de Jesucristo.
• Vemos entonces cómo Timoteo recibió en primera instancia una influencia en su
hogar, pero luego también de parte de un creyente maduro en la fe como el Apóstol
Pablo, quien pasó a ser su mentor, su discipulador, un estilo de padre espiritual.
• El modelaje de Loida, Eunice y Pablo es contrastado con el tipo de gente que se
describe al inicio del capítulo tres. Sobre estas personas se afirma:
o 2 Timoteo 3:5 - Aparentarán ser piadosos, pero su conducta desmentirá el
poder de la piedad. ¡Con esa gente ni te metas!
o Aplicación: En este error caemos muchas veces – estamos en la iglesia y
vemos, o escuchamos acerca de personas cuyo comportamiento desmiente
el poder de la piedad, y usamos eso como excusa para alejarnos de este
camino, pero la respuesta de Pablo es muy diferente – vas a encontrarte con

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estas personas, tú no te metas con ellos, no copies su estilo de vida,

persevera en caminar como has aprendido de los que en verdad han rendido
sus vidas por la causa de Cristo, aquellos cuyas vidas en verdad han sido
transformadas por el poder del Evangelio.

B. Debemos hacerlo desde la niñez

“Y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras”

• Timoteo fue instruido en las Escrituras, como cada uno de los niños judíos, desde
muy temprana edad.
• El sistema judío de enseñanza, en la época de Timoteo, era en realidad muy
completo, considere algunos detalles de la educación que recibía cada niño que
iniciaba su educación:
o Centros de Formación Bíblica: En Israel se habían creado escuelas de
enseñanza elemental para niños. La enseñanza giraba en torno a las
Sagradas Escrituras, era una educación bilingüe (hebreo y arameo), se
incluía la enseñanza de las ciencias naturales, la aritmética y el canto. Lo
interesante es que todas partían del conocimiento de las Escrituras.
• Aplicación: Es fundamental que como Iglesias invirtamos en la formación de las
nuevas generaciones, este trabajo no solo es de los pastores o maestros de la
escuela bíblica infantil, es algo en lo que todos tenemos algo que aportar, nuestras
oraciones, hacerlos sentir bienvenidos, llevarles un refrigerio, saludarles, etc.

Conclusión

Hemos reflexionado en el valor que poseen las Sagradas Escrituras, ellas son un legado
más precioso que el oro puesto que nos brindan una vida con convicciones, sabiduría para
alcanzar la salvación, y nos preparan para toda buena obra. Al ser tan valiosas debemos
heredarlas a las futuras generaciones, para lograrlo debemos llevar una vida íntegra y
trasmitírselas desde su niñez.

¿Valora usted apropiadamente las Sagradas Escrituras? El Salmista expresó lo siguiente:

“Para mí es más valiosa tu enseñanza que millares de monedas de oro y plata” (Salmo
119:72, NVI).

Al finalizar este mensaje tenemos tres desafíos importantes:

a. ¿Está usted valorando este legado que ha recibido?

b. ¿Está usted siendo un modelo de vida de este legado?
c. ¿Cómo está usted colaborando para que las nuevas generaciones reciban este
legado tan valioso?