EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4 – SESIÓN 5

TEMA: PERSONAJES ILUSTRES DE LA

COMUNIDAD NUESTRA REGIÓN

Convive y participa democráticamente en Valoramos y conocemos los Explica los aportes a la identidad
la búsqueda del bien común aportes de los personajes ilustres nacional de los personajes ilustres de su
de nuestra región región

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:
¿Qué opinión te merece la labor de este periodista deportivo? ¿Crees tú, que en él se observó identidad nacional?
¿Fue un modelo para las nuevas generaciones?

¿Qué es ser un personaje ilustre?

Es la persona que después de haberse dedicado durante años a una o varias áreas, ya sean artísticas, de investigación,
religiosa, militar, histórica, etc., destacaron entre los profesionales de su tiempo colaborando en el desarrollo y crecimiento
del país o llegando a tener reconocimiento local o mundial y siendo un referente para las generaciones futuras y que nos
enorgullecen con su ejemplo.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SESION 5

COMPETENCIA: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN
COMÚN
EVIDENCIA: Infografía
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para
lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Conocemos los aportes de los
personajes ilustres de nuestra región
Expresa con ideas claras los aportes
de los personajes ilustres de su
región
Explica los aportes a la
identidad nacional de los personajes
ilustres de su región
Demuestra el reconocimiento de
identidad nacional con el uso de
la escarapela

AHORA ELABORARAS UNA INFOGRAFIA DETALLANDO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN AFIN DE

EXPONERLO EN CLASE.

PERSONAJE ILUSTRE: REGION: PROVINCIA:

1.- BREVE BIOGRAFIA

2. DATO CURIOSO DEL PERSONAJE
3.- IMPORTANCIA DEL PERSONAJE ILUSTRE EN NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL