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ESCUELA “Gabriela Mistral” Paine – La Conquista

Matemáticas – Quinto año
GUIA N° 2: Transformaciones Isométricas

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Curso: __________________________ Fecha: ________________________

Objetivo(s) de la Clase:
- Conocer el concepto de transformaciones isométricas e identificar cuerpos y/o figuras que
experimenten estas transformaciones.

REPASO

Congruencia: Dos figuras son congruentes cuando tienen la

misma forma, el mismo tamaño y la misma área, es decir, si al
colocarlas una sobre la otra son coincidentes en toda su extensión.

Traslación: Es el movimiento que se hace al “deslizar” o mover

una figura, en el plano, en línea recta, conservando su forma y
medidas.

Rotación: Es un movimiento alrededor de un punto que mantiene

la forma y el tamaño de la figura original.
Para saber cuánto gira la figura, utilizamos ángulos.

Reflexión: El movimiento de reflexión es aquel en que una figura

se refleja sobre un eje de simetría.
.

ACTIVIDADES

1.- Encierra las imágenes que muestran una reflexión. (3 puntos)

2.- Indica si las siguientes imágenes corresponden a una traslación, reflexión, rotación, o a
ninguna de estas transformaciones: (1 punto cada uno)
3.- Une la figura con su reflexión. La línea punteada indica el eje de reflexión, usa un espejo de
apoyo. (4 puntos)

4.- Dibuja la figura que continúa la secuencia de rotaciones. (2 puntos)

5.- Indica el ángulo de giro. (2 puntos)