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Introducción PA
Estimado estudiante, bienvenido a la Unidad 2 - Tarea 2 del curso de Física General. A continuación, encontrará los ejercicios a
desarrollar, es importante leer detalladamente la guía de actividades y rúbrica de evaluación Unidad 2 Tarea 2 Dinámica y
Energía antes de desarrollar los ejercicios.
En cada uno de los ejercicios encontrará la variable ψ , la cual corresponde al número que debe asignar para desarrollar el
ejercicio, para calcularlo tome cada dígito de su cédula y súmelo.
Ejemplo: El número de cédula es 7.894.582.648; ahora se debe separar cada dígito y sumarlos de manera independiente, así:
ψ=61
Este valor obtenido lo debe reemplazar en cada uno de los ejercicios donde aparece la variable ψ y realizar las operaciones
correspondientes
Procedimiento:
PA
Fuerza neta.
Movimiento en y fuerza 0
de fricción=fr; tensión= Ninguno
T
Movimiento en y fuerza 0
Ninguno
de fricción=fr; tensión=
T
Mismo tamaño, diferente colocación en Movimiento en y fuerza 0
Ninguno
la cuerda de fricción=fr; tensión=
T
Movimiento en y fuerza 0
Ninguno
de fricción=fr; tensión=
T
Movimiento en y fuerza 0
Ninguno
de fricción=fr; tensión=
T
Movimiento en y fuerza 50N
de fricción=fr; tensión= Izquierda
Diferente tamaño, misma colocación en T
la cuerda
100N
Movimiento en y fuerza Derecha
de fricción=fr; tensión=
T
PA
Movimiento en y fuerza 50N
de fricción=fr; tensión= Derecha
T
MOVIMIENTO
Masa (m) en kg Predicción del ¿Qué sucede con la rapidez ¿Se cumplió la
movimiento (v)? predicción?
A la derecha La rapidez no es Si
constante
A la derecha La rapidez no es Si
constante
A la derecha La rapidez no es Si
constante, pero se tarda
mas en legar a la rapidez
estimada
A la derecha La rapidez no es Si
constante, pero se tarda PA
más en legar a la rapidez
estimada
Masa (m) en kg
Aceleración
PA
20∗39
Coloca la magnitud de la fuerza según el resultado de la ecuación, f = =390
2
Enunciado: Marilyn le da una sorpresa de cumpleaños a su esposo, guarda el presente en una caja cúbica que debe arrastrar sobre
una superficie lisa sin fricción de ψ kg. Para lograr desplazar la caja se sujeta con una cuerda de un extremo fijo tal como se
aprecia en la Figura 1. La fuerza aplicada es F AP=ψ /4 N; y forma un ángulo de ψ ° con respecto a la horizontal.
PA
Enunciado: En una práctica desarrollada en el laboratorio de la UNAD (ZCBOY), los estudiantes deben realizar una práctica de
laboratorio con un plano inclinado (Figura 2), con el objetivo de evaluar fuerzas asociadas a tensiones y aceleraciones debidas a
ψ
masas sobre una superficie considerando los efectos de la fricción. Dos masas m 1=ψ kg y m 2= kg , se ubican en un plano
2
( )
°
ψ
inclinado, si el coeficiente de fricción cinético es 0.4 y el ángulo de elevación es θ= , al hacer uso de las leyes del
2
movimiento de Newton, responda las siguientes preguntas:
PA
Figura 3. Embotelladora
Sabiendo que, las longitudes de las áreas de llenado, taponado y empaquetado son: 30m, 25m y 10m s respectivamente, determinar:
6
PA
5. [15 puntos] Movimiento semi-parabólico: Aproximación a la aceleración gravitacional.
En el siguiente ejercicio desarrollarás una práctica sobre el software Algodoo, el cual lo usaremos a lo largo del curso
para entender algunos de los fenómenos más interesantes de la física.
https://youtu.be/7L_-rH8g9sk
Paso 1: C o n s t r u y a u n p l a n o i n c l i n a d o l o
suficientemente grande para predecir un
movimiento.
Paso 6: En cada uno de los bloques de clic derecho y elija muestra la gráfica. Seleccione en el eje-x la opción
aceleración (magnitud) y para eje-y Fuerza (magnitud). Repita el proceso para cada uno de los bloques, al finalizar
deberá tener tres gráficas. Cambie el nombre de las gráficas para evitar confusiones (si lo requiere)
PA
Paso 7: Comience la simulación y obtenga las gráficas para Caucho-Roca, Madera-Caucho e Hielo-Caucho.
Copielas y peguelas en su documento. Tenga en cuenta que, para una mejor claridad, tome las capturas de pantalla.
PA