a sMComunicacion) Nuestro proposito: Leer un texto para conocer cémo se celebran las Fiestas Patrias en las diversas regiones del pais. ( Fb dee Qoer,) - Lee «1 titulo, observa las imagenes. Luogo, piensa on cémo se relacionan, Responde: De qué crees que tratara el texto?, {por qué lo crees? La costa celebra el dia del Peri bailando con legria la danza afroperuana “Festejo”. En su musica, los instrumentos que antes utilizaban eran el tambor y la quijada de burro, que fueron reemplazados por el cajn y las maracas. a x Ayacucho, Cusco, Apurimac y Puno festejan felices el cumpleafios del Peru tocando y bailando “El céndor pasa”, “Valicha” y otras canciones, al ritmo de la zampofa. Antes, la llamaban antara, en quechua, o siku, en aimara. v En la Amazonia también celebran con gozo nuestro aniversario. Disfrutan bailando y cantando la pandilla al ritmo de la quena, el tambor, el bombo y las maracas. t Se 13, | 14 | 15 20 | 21 ba-Responde a las preguntas: 2.Segtin el texto, zpor qué las peruanas y los peruanos cantan y bailan? @ Porque celebran las danzas de las regiones. Cy Porque celebran el aniversario patrio. 3. Para qué crees que fue escrito el texto? a) Pata ensefiamos a como bailar las diversas danzas. b)Para informamos sobre las formas de celebrar nuestro aniversario patrio en todo el Peri. c) Para conocer los instrumentos musicales del Peril. 4.Lee y marca la alternativa correcta Una danza afroperuana es el... 5.De acuerdo ala lectura, con qué instrumentos fueron reemplazados el tambor y la quijada de burro en el festejo?(Dibuja) Gig=| | Ve 6. Seguin el texto, qué significa “gozo”? 7. Observa la imagen. {Para qué crees que el autor la colocé el mes de julio en (__)Para recordar el inicio de la primavera. & Para recordar cuantos dias tiene julio. @ Para recordar el cumpleanos del Pera. 8.Observa cada una de las imagenes y completa las letras que faltan en sus nombres. en a fo qu_s_o_| [tT m__ ca_| [__s_9.Conversa en familia y responde: Con qué musica celebraban el cumpleafios del Peru? 10. Busca en la sopa letra los instrumentos mencionados en el texto que leiste. ‘ ii \s| |T/aAjmielo{Ri{t{x] 11. Escribe una oracién segtin cada imagen. Dedije el sircado de palabras dl tex a pair del content, ‘Opiné sobre el contenido del testo pat de su propa experiencia.