1 - De la siguiente lista de pares de clases,escribe una aseveración verdadera

para cada par de clase das, identifica que tipo de relación verdadera se cumple en
cada par y dibuja el diagrama que mejor represente dicha relación.

PARES DE CLASES TIPO DE RELACION DIAGRAMA

A - libretas - libros

1•Las libretas y libros son para estudiar.

2•Relación de coherencia.

B - construcción - casa

1•Una construcción no tiene que ver con una casa.

2•Relación de exclusión.

C - ventanas – objetos de aluminio

1•No todas las ventanas son de objetos de aluminio.

2•Relación de exclusión.
D - sillas - muebles

1• Sillas y muebles son para el descanso.

2•Relación de implicación.

E - escuadras – borradores

1•Ninguna escuadra se usa como borrador.

2•Relación de exclusión.

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2- REDACTAR UN ARGUMENTO CONVINCENTE A FAVOR Y EN

CONTRA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (AULA VIRTUAL) DE
QUINCE LÍNEAS. LUEGO LO EVALUES Y DIGAS CUÁL DE LOS
DOS TE CONECE MÁS Y PORQ UÉ VALOR 50 PTS.
CRITERIOS A EVALUAR:

REDACCIÓN: 20 PTS.
ORTOGRAFÍA: 15 PTS.
COHERENCIA: 15 PTS.

2–

ARGUMENTO:
La educación virtual es un sistema de formar profesionales desde sus espacios
residenciales, tomando en cuenta las necesidades sociales de los participantes, puesto que
en muchos casos los mismos no tienen la accesibilidad a las universidades urbanizadas. Y
este sistema les da la oportunidad de profesionalizarse, sin embargo la misma presenta
ciertos aspectos que pudieran ser obstáculos en la formación del sujeto; ya que la presencia
del formador pudiese ser una de las más importante debido a que la interacción es una de
las principales herramientas para que pueda existir una eficaz comunicación, de esta
manera los estudiantes podrían tener la oportunidad de aclarar dudas e inquietudes que en
algunos casos no le quedan claras. Ahora bien este tipo de educación le da la oportunidad
al educando a formarse con una seguridad y disposición de no dependencia debido a la falta
de apego a esa formación de grupos de trabajo que se dan en las universidades en las clases
presenciales esa independencia que genera el aula virtual desarrolla en el individuo la
capacidad de investigador y formador de sus propios criterios.