GUÍA PARA EL ESTUDIO TEMA 5

1-¿Cómo definen Turner y Killian (1987) un comportamiento colectivo? Razona tu

respuesta y pon dos ejemplos. Uno de un comportamiento en el que participe mucha
gente y que según esta definición no sería un comportamiento colectivo y otro que sí se
ajustaría a la definición.

2- Distingue los conceptos masa y multitud. Pon dos ejemplos y razónalos.

3- ¿Qué plantea Lofland cuando introduce el concepto de “emoción dominante” en el

estudio de las multitudes y las masas? ¿Cómo lo define?

4- ¿Qué tres características definen según Turner y Killian (1987) un movimiento

social?

5- Touraine (1978) y después Castells (1997) plantean que todo movimiento social se
basa en una serie de principios. Identifícalos y explícalos.

6- ¿Qué tipos de movimientos sociales distingue Aberle (1966)? Javaloy, Rodríguez y

Espelt (2001) plantean que esta clasificación es incompleta y añaden una tipología más.
Identifícala y explícala.

7- ¿Cómo explica la Teoría de la privación relativa el surgimiento de un movimiento

social? Indica qué propone y pon un ejemplo de un movimiento social cuyo surgimiento
se puede explicar desde esta perspectiva.

8- ¿Cómo se aplica la Teoría de la Identidad Social al estudio de los movimientos

sociales? Explica el contenido teórico de la propuesta y pon un ejemplo de un
movimiento social que permita ver cómo éste es un buen marco teórico para explicar su
surgimiento.

9-

10- ¿Qué factores tiene en cuenta la Teoría de la motivación a participar para explicar la
acción colectiva?

11- ¿Qué condiciones deben darse según Teoría de la acción colectiva para que ésta se
produzca? Identifica los cuatro factores y explícalos con ejemplos.

11- ¿Cómo explica Ronald Inglehart el surgimiento de los nuevos movimientos

sociales? ¿Qué es según él “la revolución silenciosa”? ¿Cómo demuestra este proceso
de cambio social?

12- “Sentido de legitimidad” , “ilusión de unanimidad” y “facilitación social” son tres

procesos psicosociales característicos de las multitudes. Explica en qué consisten y pon
algún ejemplo.

14- Cuando aplica el concepto de “emoción dominante” al comportamiento de las

masas, Lofland (1981) habla de tres tipos de “masas gozosas”. Identifícalas y defínelas,
si es posible poniendo un ejemplo.
15- ¿Por qué consideramos que el rumor es una forma de comportamiento colectivo?
Explica también en qué se diferencian el concepto de “rumor” y el de “ilusiones
colectivas”