¿Qué buscaba lograr?

Identificar que realmente los niños están trabajando y sobre todo que van avanzando en sus
aprendizajes

¿Cómo incorporé los programas de TV de Aprender en Casa II

Tome el ejemplo de un tema de español que estamos trabajando actualmente, les mande el
video de la clase donde se explica que es una monografía, para que sirve, etc.

¿Qué hice?

Pedí a los alumnos que eligieran un tema de los que más le gustaran sobre animales o culturas
prehispánicas y realizaran una monografía; luego grabaron un video donde expusieron su
investigación mediante un cuadro sinóptico o mapa conceptual.

¿De qué manera participaron los padres de familia y/o la comunidad?

Ellos apoyaron a los alumnos en la investigación y grabaron el video

¿Cuáles fueron los resultados?