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OAXACA.
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El punto de Gelis tiende a ser respaldado por los estudios recientes del
campo de historia dado que los cambios en la educación han sido
paulatinos a partir de 1810 esto debido a los mosaicos en el que
conviven viejas y nuevas formas de niñez, dentro de este proceso y de
acuerdo a la señalización de Arés “la escolaridad de la infancia
acompaña al proceso paralelo de un infantilización de una parte de
una parte de la sociedad”.
la pedagogización de la infancia
¿EXISTE LA INFANCIA?
“LA INFANCIA ES UNA PESADILLA QUE LA MODERNIDAD HA
CONSTRUIDO PACIENTEMENTE"