Está en la página 1de 2

FICHA DE SOPORTE EMOCIONAL

¿Cómo me siento Hoy?


Apellidos y nombres:…………………………………………………………………………………………………
Grado y sección:……………………………………………..fecha:………………………….……………………

Explorando emociones
Esta es la historia de Luis un estudiante de la Institución Miguel Ángel Velarde Zamora.
Miguel vive con su hermana y sus padres en la casa de sus abuelos. Miguel ha sufrido muchos
cambios este último año, no se encuentra con sus mejores amigos ya que tiene miedo contagiarse de
COVID-19, vaya a contagiar a sus abuelos, eso le causa mucho miedo, hay algunos familiares,
vecinos que se han enfermado y fallecido.
Miguel ha optado por estar mucho tiempo en su cuarto y no comenta sus temores, siente que se van
a burlar por ser hombre y tener miedo, ello hace que este irritado constantemente y utiliza mucho
tiempo el celular viendo video y jugando y se da cuenta que no ha prestado mucha atención a sus
clases el año pasado.
 ¿Qué situaciones le causan temor a Miguel?
 ¿A quién le cuenta Miguel sus problemas?
 ¿Qué emociones han sido la más frecuente para Miguel en estos últimos tiempos?
Y tú … ¿Te has sentido como Luis en estos tiempos de confinamiento?

¡AHORA TU!
 ¿Puedes expresar y autorregular tus emociones? ¿De qué manera?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 ¿Tienes problemas para concentrarte en tus actividades de aprendizaje? Explica
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 ¿Se te hace fácil asumir retos? Explica
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 ¿Cómo sería un buen día en tus clases?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Mediante un dibujo responde la siguiente pregunta: ¿Qué emociones tienes en este proceso de
inicio de clases?
¿Qué situaciones en tu día hace que sientas ¿Qué hace que en tu día sientas emociones
emociones favorables o gratas? (ejemplo: desfavorables o no gratas? (ejemplo: tristeza,
alegría, felicidad, etc) molestia, incomodidad, etc)

ELABORARMOS UN COMPROMISO:

Ahora llegó el momento de que realices un compromiso a partir de lo que quisieras lograr ahora que
retornas a la escuela, escribe tu compromiso en una hoja bond, convierte esa hoja en avión de papel y
lánzalo lo más alto o lejos posible dentro de casa. (guarda ese avión como tu evidencia)

También podría gustarte