Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional

MONOGRAFÍA

ROCAS ÍGNEAS

ROCAS METAMORFICAS

ROCAS SEDIMENTARIAS

ASIGNATURA:

GEOLOGÍA

DOCENTE:

CACEDA CORILLOCLLA, Juan Antenor

ESTUDIANTE:

NAVARRO CHAMBERGO, Jhampieer

CODIGO:

47003940
 INTRODUCCIÓN

La Geología es una disciplina que se encuadra dentro de las Ciencias Geológicas Básicas y

sus contenidos son fundamentales en la necesidad de comprender el origen y evolución

de las rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas ya que éstas, son los constituyentes

principales de la corteza terrestre y a partir de los cuales se originan una gran parte de

las rocas del planeta. Por otra parte, es de fundamental importancia el entendimiento y

compresión de la génesis y evolución de las rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas ya

que de ellas derivan distintos tipos de yacimientos de minerales metálicos, industriales y

de rocas de aplicación. Además, el conocimiento de los procesos volcánicos es

fundamental para la comprensión del riesgo que implican los volcanes activos en la vida

moderna del hombre. En este contexto, se le da al estudio de estas un carácter

fundamentalmente formativo en lo concerniente al reconocimiento y sistemática de

rocas plutónicas y volcánicas, composición química, comportamiento físico-químico de

los minerales petrogenéticos y del magma, petrogénesis y evolución magmática,

asociaciones tectono-magmáticas, reología en los cuerpos ígneos, procesos volcánicos y

su peligrosidad, morfología de los cuerpos ígneos, mapeo de unidades ígneas,

reconocimiento por métodos aerofotográficos, satelitales y geofísicos.

 OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:

Adquirir conocimientos sobre temas troncales como las etapas y procesos que conducen

a la generación de diferentes rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas los diferentes

estilos de emplazamiento y diferentes entornos tectónicos. Entre los puntos más

destacados de los objetivos se encuentran: conocer y comprender la metodología básica de

estudio de las rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas conocer y comprender las leyes

básicas de la geologia y el estudio de las rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas,

desarrollar habilidad en el manejo de estos conceptos para aplicarlos en el

reconocimiento, identificación y clasificación de rocas ígneas, sedimentarias y

metamórficas en el campo y laboratorio; recurrir al uso de bibliografía específica;

desarrollar el interés por la observación y relación de conceptos, mediante el

razonamiento inductivo y analógico; progresar en la comprensión de los fenómenos de la

naturaleza y de los desarrollos tecnológicos actuales; integrar y vincular los conceptos

básicos de la geología en las rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas con aquellos de

otras asignaturas de la carrera, como mineralogía, geoquímica, geología estructural y

tectónica, geomorfología, yacimientos minerales entre otros.

OBJETIVOS ESPÉCIFICOS:

Se espera que luego de haber estudiado y analizado la asignatura se lograra

Reconocer y clasificar rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas en el campo, en

muestra de mano y al microscopio.

Conocer, diferenciar y relacionar las texturas de las rocas ígneas, sedimentarias y

metamórficas

Comprender el origen y evolución de los magmas y vincularlos con los ambientes

geotectónicos.

Conocer la naturaleza del equilibrio sólido-líquido en las series de las rocas ígneas,

sedimentarias y metamórficas

Conocer los principios reológicos del magma y de las rocas encajantes.

Conocer las principales formas de yacencia y técnicas de mapeo de rocas ígneas,

sedimentarias y metamórficas

Interpretar los fenómenos de diferenciación que dan lugar a las rocas ígneas,

sedimentarias y metamórficas

Se espera además adquirir vocabulario específico de la disciplina e incrementar su

experiencia en la redacción de informes técnicos.

 JUSTIFICACION
Desarrollar habilidad en el reconocimiento, identificación y clasificación de rocas ígneas,

sedimentarias y metamórficas en el campo y laboratorio aplicando la metodología básica de

estudio de las rocas y conceptos de leyes básicas de la Geología.

Comprensión de los procesos vinculados a la génesis, evolución y emplazamiento de las

rocas igneas, sedimentarias y metamórficas, su relación con la tectónica de placas y con

depósitos de minerales de interés económico.

Desarrollar el interés por la observación y relación de conceptos, mediante el

razonamiento inductivo y analógico.

1. Rocas sedimentarias
Rocas originadas por el trasporte y deposición de materiales como consecuencia de la

acción del viento, el agua, el hielo o depositadas químicamente a partir de un fluido

acuoso. También se incluyen en esta definición la acumulación de materiales

inorgánicos como caparazones secretados por organismos. Las rocas sedimentarias se

dividen a su vez en detríticas y no detríticas.

1.1. Rocas sedimentarias detríticas

Son las formadas a partir de la sedimentación de fragmentos de otras rocas

después de una fase de transporte. La clasificación de estas rocas se basa en los

tamaños y la forma de los fragmentos que las componen.

Así las rocas con fragmentos grandes (mayores de 2mm) y redondeados son

los conglomerados, mientras que si son angulosos se llaman brechas. Cuando los

fragmentos están sueltos son sedimentos que se denominan gravas.

Las areniscas poseen granos de tamaño intermedio (entre 0.06 y 2 mm) visibles a

simple vista o con microscopio óptico y los limos y arcillas presentan un

tamaño de grano muy pequeño (inferiores a 0.06 mm), sólo visibles con

microscopios electrónicos.

Las gravas son utilizadas como áridos en construcción, principalmente para la

fabricación del hormigón. Los conglomerados y, sobre todo, las areniscas pueden

ser utilizados, si sus características de durabilidad son buenas, como piedra de

construcción.

Las arcillas son utilizadas en muchas facetas de la vida cotidiana. Tienen uso

medicinal y en cosmética. Se utilizan como material de construcción para

fabricar ladrillos y cerámicas. También se utilizan como materia prima para la

construcción de muros de tapiales y adobes y para la fabricación de piezas de

 alfarería tradicional, de loza y de porcelana. Por sus propiedades

impermeabilizantes se usan para la absorción de productos contaminantes, para

el filtrado en la industria, etc.

1.2. Rocas sedimentarías no detríticas

Son formadas a partir de la precipitación de determinados compuestos químicos

en soluciones acuosas o bien por acumulación de substancias de origen orgánico.

Un tipo muy común es la roca caliza, formada en su mayor parte por la

precipitación de carbonato cálcico o por la acumulación de fragmentos

esqueléticos (corales, gasterópodos, ostrácodos, etc.). En estas rocas es

frecuente observar la presencia de estos restos que constituyen los fósiles. Una

variedad de caliza es la toba calcárea, muy porosa y con abundantes restos

vegetales que se origina en los ríos cuando el carbonato de calcio precipita sobre

la vegetación. Las dolomías es otro tipo de roca que se diferencia de la anterior por

tener en su composición química, además de carbonato y calcio, un porcentaje

alto de magnesio.

Cuando se produce la acumulación de restos de caparazones de organismos que

construyen sus caparazones con sílice, como son las diatomeas, o por

precipitación de la sílice que lleva el agua, se genera el sílex.

Otro tipo de rocas son las rocas evaporíticas que se generan por evaporación de

aguas en medios marinos y lagunares. La roca más importante de este tipo son

los yesos, rocas originadas por la precipitación de sulfato cálcico. Las calizas son

un material utilizado para la fabricación de cemento y la cal usada en

construcción. Igualmente es un material que se utiliza para la construcción

de las fachadas y revestimiento de suelos de los edificios. El yeso se utiliza para el

revestimiento de paramentos y la fabricación de escayolas.

Los carbones y petróleos son rocas sedimentarias no detríticas llamadas

organógenas ya que se originan a partir de la acumulación de restos de materia

orgánica. Los carbones proceden de restos vegetales y el petróleo procede del

plancton marino. Poseen un enorme interés económico dado su poder calorífico

y de creación de energía por su combustión.

2. Rocas ígneas
Son rocas generadas por el enfriamiento de una masa líquida de composición silicatada que
procede del interior de la Tierra. Esta masa fundida se encuentra a altas temperaturas.
Cuando se enfría y solidifica durante su ascenso hacia la superficie de la Tierra, en zonas
cercanas a la superficie (corteza terrestre) da lugar a las rocas plutónicas, mientras que
cuando se enfría y solidifica en la superficie da lugar a las rocas volcánicas.

2.1. Rocas plutónicas

Las rocas plutónicas se originan bajo la superficie terrestre y, por tanto, al estar
sometidas a grandes presiones, sus minerales crecen muy unidos, formando rocas densas
no porosas. Su enfriamiento es muy lento por lo que los cristales de los minerales que
las forman pueden ser relativamente grandes. En algunas ocasiones se pueden apreciar a
simple vista.

Los granitos son las rocas plutónicas más comunes. Están compuestos por una mezcla
de los minerales cuarzo, feldespato y mica.

El gabro es otra roca plutónica común, se reconoce por la ausencia de cuarzo y sus tonos

oscuros.

Las rocas plutónicas y principalmente las graníticas tienen una importante producción

en España para la construcción. Dado su buen comportamiento se utilizan para la

estructura y revestimiento de las fachadas y la pavimentación interior y exterior de los

edificios, así como en la fabricación de encimeras de cocinas y baños. También tienen un

importante uso en la industria funeraria.

2.2. Rocas volcánicas

Se originan cuando los magmas salen al exterior de la superficie de la Tierra, dando lugar

a la lava de los volcanes, y se enfrían en la superficie terrestre a temperaturas y

presiones bajas. El resultado son rocas constituidas por una masa de cristales de pequeño

tamaño o bien materia amorfa sin cristalizar (vidrio). En ocasiones se pueden distinguir

algunos minerales rodeados de una masa microcristalina o amorfa. Es común clasificar las

rocas volcánicas en función de su composición química. Una roca muy frecuente y fácil

de reconocer por sus tonos oscuros es el basalto. La riolita, por el contrario, presenta

tonos claros.

La piedra pómez o pumita tiene una composición muy similar a la riolita pero tiene una

alta porosidad que la hace particularmente “esponjosa” (es tan ligera que flota en el

agua). Por sus características es utilizada en la industria como elemento filtrante y

absorbente, en cosmética, y como polvos abrasivos para limpieza y pulido de piezas. Se

utiliza en agricultura como aireador y por su capacidad de retener el agua durante

bastante tiempo.

El vidrio volcánico se llama obsidiana y se podría decir que es una roca volcánica. Tiene

color oscuro y un brillo vítreo característico. Se utiliza para joyería y adornos. En el

pasado se utilizaba para puntas de flechas y lanzas, con un uso similar al del sílex.
3. Rocas metamórficas
Las rocas metamórficas se generan a partir de rocas prexistentes que, como consecuencia

de sufrir un aumento importante de temperatura y de presión por procesos geológicos

(enterramiento, intrusión de magmas, etc.), sufren reajustes. Este reajuste ocasiona

cambios en sus minerales y composición química de forma que la roca original

(sedimentaria, ígnea o metamórfica) se transforma en un nuevo tipo que llamamos roca

metamórfica.

El proceso metamórfico se realiza en estado sólido, es decir, las transformaciones se

producen sin que la roca llegue a fundirse. La mayoría de las rocas metamórficas se

caracterizan por un aplastamiento general de sus minerales que hace que aparezcan

orientados de forma plana dando lugar a una laminación de la roca. Este fenómeno se

denomina foliación.

Las pizarras proceden de arcillas que han sufrido un incremento bajo de temperatura y

presión por enterramiento. Presentan una estructura foliada que se denomina

pizarrosidad (foliación muy recta, paralela y muy fina). Generalmente son oscuras y con

frecuencia contienen fósiles. Son utilizadas en placas para techar en construcción, así

como para revestimiento de paredes y suelos en viviendas

Los esquistos son rocas que han sufrido un metamorfismo más intenso. Presentan una

estructura foliada más deformada que se denomina esquistosidad. Los fósiles que pudiera

tener la roca original desaparecen durante el proceso metamórfico.

El gneis es una roca que ha sufrido un metamorfismo muy intenso. Sus principales

minerales son el cuarzo, los feldespatos y las micas (como el granito) pero se presentan

orientados en bandas claras y oscuras.

El mármol es una roca metamórfica que procede de la transformación de rocas como la

caliza y la dolomía por un incremento de la temperatura y presión. Presenta un aspecto

cristalino característico. El mármol es una de las rocas o piedras ornamentales más

apreciadas, ya que al ser pulida presenta unas características cromáticas y decorativas

muy llamativas. Además, tiene unas propiedades de resistencia muy adecuadas para ser

utilizada en construcción. La cuarcita procede del metamorfismo de areniscas muy ricas

en cuarzo y se utiliza como árido en construcción constructiva y decorativa.

Se producen a partir de rocas ígneas, sedimentarias o metamórficas preexistentes. Esto

quiere decir que cada roca metamórfica tiene una roca madre de la que surgió, la cual
sufrió cambios en la temperatura y presión haciéndola “cambiar de forma”.

Los procesos que dan lugar a las rocas metamórficas pueden dar como producto a rocas
de “bajo grado ” o de “grado alto ”. Las de bajo grado son las que han sufrido poco
metamorfismo y conserva gran cantidad de características de la roca madre, como por
ejemplo la lutita metamorfizada llamada pizarra. En cambio, las de grado alto casi no
dejan relictos de la roca madre a simple vista, las temperaturas aquí se aproximan a
las temperaturas de fusión, pero aquí, en el metamorfismo las rocas permanecen
solidas o con una fase levemente fluida, pero si se funde por completo pasaría a formar
parte del tipo de una roca ígnea.

El metamorfismo se da en tres ambientes diferentes:

1 ) Metamorfismo térmico o de contacto: Se da en las rocas que se encuentran cerca

de una fuente que emana una temperatura más alta de las que ellas poseen , por
ejemplo, cuando un cuerpo magmático intruye a una roca.

2) Metamorfismo hidrotermal : Son alteraciones químicas que produce el agua caliente

ricas en iones, la cual circula a través de las fracturas de las rocas.

3 ) Metamorfismo regional: Cuando una gran cantidad de rocas, masa rocosa, se

encuentra a una gran profundidad, estas se encuentran sujetas a presiones dirigidas
y elevadas temperaturas, deformando en conjunto la masa de rocas. En algunas
ocasiones, los cristales recristalizarán con una orientación perpendicular a la
dirección de la fuerza compresiva, el darle esta dirección a los minerales hace que su
textura sea “hojosa” o “foliada” dando lugar a los conocidos esquistos y gneis
bandeados. Obviamente no todas las rocas metamórficas son foliadas, algunas son
masivas de grano fino, como por ejemplo la caliza que ha sufrido metamorfismo se
transforma en el conocido mármol.

El grado de metamorfismo se ve por el mineral q conforma la roca y su textura.

Principales diferencias entre rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas

1. Las rocas ígneas se forman a partir de material fundido que se solidifica. Por el
contrario, las rocas sedimentarias y metamórficas se derivan de rocas
preexistentes.

2. Las rocas ígneas tienen una estructura cristalina, las rocas sedimentarias
tienden a ser fragmentarias y estratificadas, mientras que las rocas metamórficas
son foliadas o no foliadas.

3. El 95 por ciento de la sección superior de la corteza terrestre está hecha de rocas

ígneas, mientras que estas últimas constituyen el porcentaje restante entre
otras rocas y minerales.

4. Las rocas metamórficas se encuentran más cerca de la superficie de la tierra en

comparación con las rocas ígneas que se encuentran en la corteza o manto de la
tierra y las rocas sedimentarias que se encuentran en el fondo de los cuerpos de
agua.

5. La roca ígnea más conocida, el granito, se utiliza para construir superficies de

cocina. La sal de roca es una roca sedimentaria que se consume en todo el mundo.
Las rocas metamórficas como el mármol se utilizan para construir casas y
edificios.
RECONOCIMIENTO DE ROCAS

Para poder reconocer una roca, lo primero que tienes que saber es a cuál de los tres

grandes grupos pertenece. Para ello, te proponemos las siguientes claves:

GRUPO A. ROCAS ÍGNEAS

Aspecto granudo, poroso o vítreo. Nunca dispuesta en láminas.

GRUPO B. ROCAS METAMÓRFICAS

Aspecto esquistoso (en láminas), en bandas de colores o rocas homogéneas de colores

claros (gris o blanco), grano fino y no porosas.

GRUPO C. ROCAS SEDIMENTARIAS

No cumple las condiciones anteriores.

 CONCLUSIONES

Las rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas se pueden diferenciar fácilmente por su

formación, textura, estructura, etc. Los tres tipos de rocas a veces pueden ser el mismo
mineral o sedimento que atraviesa un ciclo de rocas.

Por ejemplo, una roca ígnea puede pasar por el proceso de meteorización y cementación
para formar una roca sedimentaria. Esta roca puede transformarse aún más en una roca
metamórfica si se somete a cambios de calor y presión.

Lo expuesto anteriormente es un ciclo básico, pero no es el único posible. Las rocas

ígneas son ejemplo de ello ya que en vez de ser expuestas en la superficie terrestre
pueden permanecer enterradas profundamente, siendo sometidas a grandes fuerzas de
compresión y a temperaturas elevadas transformándose directamente en rocas
metamórficas. Las rocas metamórficas y sedimentarias, así como los sedimentos, no
siempre permanecen enterrados ya que las capas superiores pueden ser eliminadas,
dejándolas expuestas, cuando esto ocurre, los materiales se intemperizan o erosionan y
se convierten en nueva materia prima para rocas sedimentarias. Así, sucesivamente, las
rocas interactúan entre sí pasando de un tipo a otro según los factores que las afecten.
 RECOMENDACIONES

Dentro de un estudio tan importante como lo fue éste, siempre se desea que haya una

mejora continua del mismo; por lo tanto se recomienda a los estudiantes que tengan

interés en el proyecto, la complementación del sistema con más distribuciones para la

demanda y el tiempo de estudio para el curso de Geología y dentro de este el estudio de las

rocas, y aún más recomendable sería la implementación de más recursos para aprender

más sobre estos grandiosos temas y en el proceso de optimización siempre mejorar el

contenido para los estudiantes, para hacer comparaciones entre los resultados arrojados

por los estudiantes.