UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

ENRIQUE GUZMAN Y VALLE

"Alma Máter del Magisterio Nacional”
ESCUELA DE POSGRADO WPR UNIDAD DE MAESTRIA Y DOCTORADO

SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Programa de Maestría en Ciencias de la Educación con Mención: Docencia
Universitaria
1.2 Nombre de la Asignatura : Gerencia y Gestión Universitaria
1.3 Código : MDU-0302
1.4 Ciclo académico : 2022 – I
1.5 Créditos : 04
1.6 Horas de teoría y práctica : TH: 06, HT: 2 HP:4
1.7 Modalidad : Virtual
1.8 Nombre de la Unidad
de maestría : En Educación
1.9 Horario : jueves 16:40 – 21.40 horas.
1.10 Ciclo de estudios : III ciclo
1.11 Semestre académico : 2022-I
1.12 Docente : M. Sc. Djamila Gallegos Espinoza
1.13 Celular : 926511533
1.14 Email : catalinaepg26@gmail.com /dgallegos@une.edu.pe
1.15 URL : https:// meet.google.com/gfm-tzqv-kuc

II. SUMILLA
La asignatura se orienta proporcionar al alumno una visión general de la gerencia y
gestión universitaria, el estudio de la realidad de las universidades peruanas, sus marcos
normativos y el involucramiento en los agentes competitivos

III. OBJETIVOS

3.1 Objetivo General

Desarrolla los procesos de gerencia y gestión universitaria, de las diversas áreas
administrativas, académicas y de Investigación de forma integral

3.2 Objetivos específicos

• Describe los procesos de gerencia y gestión universitaria
• Desarrolla conceptos de los procesos de administración(SGU)
• Determina y elabora documentos de gestión en los procesos líneas de la gerencia
universitaria
• Interpretar y aplicar los procesos de gestión estratégica en la universidad desde
una perspectiva gerencial administrativa - académico-empresarial.
• Desarrollar conceptual y técnicamente las funciones del marco normativo en la
gerencia universitaria.
• Revisar, evaluar la Condiciones Básicas de Calidad y el Licenciamiento
Institucional
1
 • Desarrolla directivas, bases de licitación (TDR de requerimiento)
• Analizar y proponer planes operativos concordantes con los planes estratégicos
institucionales de entidades universitarias emblemáticas del país.

IV. CONTENIDO PROGRAMÁTICO

UNIDAD I: MARCO GENERAL DE GERENCIA Y GESTIÓN UNIVERSITARIA. PLANIFICACIÓN

UNIVERSITARIA
ESTRATEGIAS RECURSOS
SEM. CONTENIDOS
METODOLOGICAS DIDACTICOS
Clase Inaugural. Presentación y discusión del Entornos virtuales:  Sitios web
sílabo. Conformación de equipos de trabajo. Sincrónicos y  Documentos de texto
01 Problema de la universidad Peruana asincrónicos
Conceptualización de Administración,
Gestión, Gerencia
1. Exposición con Power Point
refuerzo dialogal e Organizadores visuales
interrogativo.  Proyección de vídeo
-Enfoque de la teoría de la administración (Aprendizaje sincrónico) Foro
02
2. Diálogo Texto
comentado. 3. Discusión
y Análisis.

1. Proyección  Proyección de
audiovisual. 2. vídeo motivacional
-Enfoque sistémico
03 Trabajo Foro
-Enfoque Gerencial
colaborativo. 3.
Lectura analítica
1. Socialización
y análisis de Power Point
04 -Liderazgo y trabajo en equipo diapositivas.  Proyección de vídeo
2. Opiniones
críticas
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA DE LA UNIDAD:
David, F (2003) Conceptos de Administración Estratégica. México: PEARSON EDUCACIÓN.
Disponible URL: https://maliaoceano.files.wordpress.com/2017/03/libro-fred-david-9a-
edicioncon-estrategica-fred-david.pdf MINEDU. (2007). Proyecto Educativo Nacional al 2021. Lima:
Editorial del MINEDU.
NACIONES UNIDAS (2015) Objetivos de Desarrollo del Milenio Informe de 2015. Disponible
en URL: http://www.un.org/es/millenniumgoals/pdf/2015/mdg-report-2015_spanish.pdf
La UNESCO y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(2016). Disponible en URL: https://es.unesco.org/sdgs

UNIDAD II: MARCO NORMATIVOS EN LA GERENCIA Y GESTION UNIVERSITARIA (LEY

30220, ESTATUTOS, REGLAMENTOS, DIRECTIVAS, CBC SINEACE)

ESTRATEGIAS RECURSOS
SEM. CONTENIDOS
METODOLOGICAS DIDACTICOS

2
 1. Análisis documentos Power Point
Ley 30220, normas y reglamento general
virtuales para trabajos Proyección de
05 de equipos. 2. Lluvia vídeo.
universitaria
de ideas.
Aportes
1. Interpretación Presentación de
crítica de diapositivas. vídeo
2. Comentarios motivacional.
lógicos y razonados Foro.
sobre tema.
3. Análisis de
. ESTATUTO
texto seleccionado.
06 Reglamento General Y Reglamentos Especifico De
1. 1. Análisis Presentación de
Gestión Administrativa Y Educativa
documentos virtuales vídeo
para trabajos de motivacional.
equipos. 2. Lluvia de Foro.
ideas.
Aportes

3
 . Debate en la sala del Power Point
Reglamento de concurso Foro. Presentación de
2. Proyección en vídeo
07 Reglamento de grados y Títulos
Power point. motivacional.
3. Socialización,
análisis de diapositivas.
1. Socialización,
CBC Presentación de
análisis de diapositivas
08 SINEACE Power point.
2. Participación grupal y
Foro.
Evaluación Parcial debate de tema.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA DE LA UNIDAD:
SUNEDU: Ley 30220 Ley Universitaria
SINEACE: Manual de acreditación
SUNEDU: Manual de Licenciamiento
UNAC-Universidad Nacional del Callao (2017) Plan Estratégico Institucional 2017-2019. Disponible
en URL: http://www.unac.edu.pe
Didou, S. (2014) La UNESCO y la educación superior, 2014‐2017: aportes de la Reunión de Cátedras
UNESCO sobre la educación superior, las TIC en la educación y los profesores. Disponible en URL:

http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/ED/pdf/UNESCO-summary-report-
chairs-2014-1.pdf

UNIDAD III: PLANIFICACION ESTRATEGIA Y LIDERAZGO DE LA GERENCIA R

UNIVERSITARIA
ESTRATEGIAS RECURSOS
SEM. CONTENIDOS
METODOLOGICAS DIDACTICOS
1. Empleo de Presentación de
material subido al aula Power point.
virtual Foro.
Planificación Estratégica 2. Proyección
09 de diapositivas.
-Plan Operativo
3. Intervenciones
personales
4.Análisis de textos
. Empleo de material Presentación de
subido al aula. Power point. de
Organización estratégico 2. Proyección Proyección
10 -Estructura Orgánica diapositivas. vídeo.
- 3. Intervenciones
personales.
4. Análisis del PEI
-Sistema de Control . Interpretación crítica de Presentación de
diapositivas. Power point
SGI
2. Comentarios lógicos y Presentación de
11 SGA
razonados sobre tema. 3. vídeo motivacional.
SGA
Análisis de texto
seleccionado.
. Análisis y opiniones del Presentación de
tema. Power point
- Liderazgo gerencial universitaria
2. Proyección Presentación de
12
diapositivas. vídeo motivacional.
3. Participación
grupal y debate de tema.

4
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA DE LA UNIDAD:
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (2014) Plan ooerativo institucional 2015.
Disponible en URL:
http://transparencia.unsaac.edu.pe/links/planeamiento/documentos/POI_2015.pdf
Plan operativo institucional (POI) 2016 del Ministerio de Economía y Finanzas. Disponible en URL:
https://www.mef.gob.pe/contenidos/acerc_mins/doc_gestion/POI_2016.pdf
Universidad Técnica de Machala Instructivo metodológico para la elaboración de planes
operativos anuales (2012). Disponible en URL:
www.utmachala.edu.ec/.../adjPlanEstrategico/InstructivodeElaboraciónparalosPlanesO
UNIDAD IV: GERENCIA Y GESTION UNIVERASITARIA CASO: UNE (MARCO NORMATIVO DE
LA GERENCIA Y GESTION UNIVERSITARIA DE LA UNE)
ESTRATEGIAS RECURSOS
SEM. CONTENIDOS
METODOLOGICAS DIDACTICOS
1. Foro de Presentación de Power
consulta. point
2. Proyección Presentación de vídeo
13
Gestión y gerencia del Rectorado Power point. motivacional.
3. Socialización,
análisis de diapositivas
1. Foro de Presentación de Power
point
consulta.
Gestión y gerencia del Vicerrectorado Presentación de vídeo
2. Proyección
14 Académico motivacional.
Power point.
3. Socialización,
análisis de diapositivas
Presentación de Power
1. Debate en la point Proyección de
Gestión y gerencia del Vicerrectorado de sala del Foro. vídeo.
Investigación 2. Proyección
15 Power point.
3. Socialización,
análisis de diapositivas

Gestión y gerencia del área de proyección y

gestión universitaria 1. Debate en la
sala del Foro.
Presentación de Power
Gestión y Gerencia de la Dirección General de 2. Proyección
16 Power point. point Proyección de
Administración
3. Socialización, vídeo
análisis de diapositivas

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA DE LA UNIDAD:

Plan estratégico institucional 2017-2021 (2017) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Disponible en URL: https://www.unasam.edu.pe/InsGestion/05-45-
42Libro%20_%20PLAN%20ESTRATEGICO%202017%20-%202021.pdf CONGRESO
DE LA REPUBLICA. (2014). Ley Universitaria Nº 30220. Lima

5
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

MÉTODO PARTICIPATIVO:

Exposición del docente, trabajo individual, grupal, exposición y práctica de

metacognición.

TÉCNICAS PARTICIPATIVAS:

Grupos de discusión, confrontación de ideas, diálogo, lluvia de ideas

VI. EVALUACIÓN
La evaluación es permanente y se considera los siguientes aspectos:
6.1 Prácticas : 25%
6.2 Investigación : 25%
6.3 Evaluación parcial : 25 %
6.4 Evaluación final : 25 %

TOTAL 100 %

VII. CRONOGRAMA
• Especifica las fechas en que se realizaran las diferentes actividades de aprendizaje y de
evaluación.
PROGRAMA CALENDARIZADO DEL CICLO ACADÉMICO 2020-I
SEMANA TEMA O CONTENIDO ACTIVIDADES
Clase Inaugural. Presentación y discusión del sílabo. Conformación de Socialización del silabo
1 equipos de trabajo. Clase introductoria
-Conceptualización de Administración, Gestión, Gerencia
-Enfoque de la teoría de la administración Exposición docente
2 En un organizador visual elabora
el resumen del texto.
Exposición docente
-Enfoque sistémico
3 En un organizador visual elabora
-Enfoque Gerencial
el resumen del texto.
4 -Liderazgo y trabajo en equipo Exposición docente
Elabora un cuadro comparativo
5 Ley 30220, normas y reglamento general universitaria
sobre el PEN 2021 Y PEN 2036.
. ESTATUTO Exposición docente- estudiante
6 Reglamento General Y Reglamentos Especifico De Gestión Análisis y síntesis
Administrativa Y Educativa
Exposición docente
Presentación y exposición de su
Reglamento de concurso trabajo de
7 Reglamento de grados y Títulos investigación
monográfica del
trabajo en equipo.
Presentación de PPT
Evaluación parcial
CBC
8 SINEACE

Evaluación Parcial

6
 Exposición docente
Presentación y exposición de un
Planificación Estratégica trabajo de investigación
9
-Plan Operativo monográfica del trabajo
en equipo.
Presentación de PPT
Exposición docente
Presentación y exposición de
Organización estratégico
un trabajo de investigación
10 -Estructura Orgánica
monográfica del trabajo en
- equipo.
Presentación de PPT
-Sistema de Control Exposición docente
SGI Presentación y exposición de
un trabajo de investigación
11 SGA
monográfica del trabajo en
SGA
equipo.
Presentación de PPT
Exposición docente
Liderazgo gerencial universitaria Presentación y exposición de
un trabajo de investigación
12
monográfica del trabajo en
equipo.
Presentación de PPT
Exposición docente
Presentación y exposición de
un trabajo de investigación
13
Gestión y gerencia del Rectorado monográfica del trabajo en
equipo.
Presentación de PPT
Exposición docente
Presentación y exposición de
Gestión y gerencia del Vicerrectorado Académico un trabajo de investigación
14
monográfica del trabajo en
equipo.
Presentación de PPT
Exposición docente
Presentación y exposición de
Gestión y gerencia del Vicerrectorado de Investigación un trabajo de investigación
15 monográfica del trabajo en
equipo.
Presentación en PPT

Gestión y gerencia del área de proyección y gestión universitaria Evaluación final

16 Gestión y Gerencia de la Dirección General de Administración

VIII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Andrade, A. (2007). Los proyectos educativos regionales. Lima: Foro Educativo.

Alvarado, O. (2012) Gestión de programas educativos & enfoques y modelos de gestión 1ª
edición Lima Universidad Nacional Mayor de San Marcos

BANCO MUNDIAL. (1995). Prioridades y estrategias en educación. Washington.

Caudillo, J. (2012) Cultura de la calidad en el proceso educativo 1ª edición, reimpresión México:

Editorial Trillas, S.A.

7
CONEACES. (2009). Guia de Autoevaluación para la aplicación de estandares y criterios de
evaluación y acreditación. Lima: Fondo editorial.
CONGRESO DE LA REPUBLICA. (2014). Ley Universitaria Nº 30220. Lima

Coraggio, J. (1995). Las propuestas del Banco Mundial para la educación. Sao Paulo:

Cortez Editora

Cuevas, R. (2015) Gerencia, gestión y liderazgo educativos 1ª edición Lima Editorial San Marcos
E.I.R.L

Feijoo, M. (2014). Educación y políticas sociales: Sinergias para la inclusión. Buenos

Aires: IIPE

FORO EDUCATIVO. (2003). Los desafios del Foro Educativo en la hora actual. Lima: Lautrec.
FORO EDUCATIVO. (2009). La educacion en tiempos del Apra. Lima: Editorial Foro.
Marcos, P. S. (2002). Globalización, educación y Constructivismo. Problemas educativos en america
latina (págs. 1-20). Lima: Fondo Editorial del Pedagógico San Marcos. MINEDU. (2003). Ley General
de Educación. Lima: Editorial del MINEDU.
MINEDU. (2007). Proyecto Educativo Nacional al 2021. Lima: Editorial del MINEDU.
Morin, E. (2007). Los siete saberes necesarios a la educación del futuro. Lima: Editora Magisterial.
Peñaloza Ramella, W. (2003). Los propositos de la educación. Lima: Fondo Editorial del
Pedagógico San Marcos.
Rivero Herrero, J. (2008). El PEN en America Latina. Palabra de Maestro, 42-45.

PAGINAS WEB

http://www.coneau.gob.pe

http://www.sineace.gob.pe

http://www.minedu.gob.pe

Lima, abril 2022