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Item a identificar (informació) Implicacions Reflexions, valoracions…

ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO

- Plano del aula

- Disposición del material del aula

- Movimientos de los niños

- Zonas diferenciadas para diferentes


actividades

- Utilidad didáctica de los paneles

- Ambientación

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO


ESCOLAR

- Tipos de agrupamientos y sus


consecuencias

- Actividades semidirigidas, dirigidas,


libres (ejemplos).

- Asambleas (observar si los niños


pueden opinar, planificar, escoger…,
lo hacen solo algunos, siempre los
mismos…).

- Hay diversidad de propuestas o una


propuesta para todos.
- Atención a la diversidad del
alumnado (como se entiende y cómo
se maneja).

- Implicación de las familias (contacto


informal diario, contacto para
programar actividades, participación
en la programación de actividades,
protagonista de la semana…

- Recursos materiales
complementarios.

ORGANIZACIÓN TEMPORAL

- Distribución horaria

- Planificación del trabajo escolar

ORGANIZACIÓN DISCIPLINAR
(CONTENIDOS)

- Aprendizaje globalizado: cómo se


lleva a cabo (el trabajo no está
fragmentado, hay
interdisciplinariedad)

- Especialización del profesorado

- Áreas impartidas por profesorado


especialista (coordinación docente)

- Planificación de la evaluación
RECURSOS DIDÁCTICOS

- Cantidad, variedad y adaptabilidad

- Material audiovisual, TIC

- Biblioteca de aula

- Otros materiales

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