TALLER: SOY UNA OBRA DE ARTE

 Reflexionar sobre sí mismo/a.

 Desarrollar un sentimiento de identidad propia.
 Aumentar la conciencia de las características personales.
 Tomar conciencia de su singularidad como hijos de Dios y aprender a respetar
la de los demás.
 Practicar el lenguaje de los sentimientos positivos.
 Desarrollar el sentimiento de ser una persona digna de ser querida y respetada
por las demás personas.

1. Dinámica de los saltos

Se eligen tres voluntarios y se les pide que salten de un punto a otro con impulso y
que ellos delimiten la distancia que consideran que van a alcanzar.

Cada uno pondrá un límite y darán su salto. Se marca donde saltaron. Probablemente,
algunos superen sus propias marcas y quizá otros no. Si superan o no, se marca hasta
donde llegó con su salto. Luego, a partir de eso, se hace una reflexión.

¿Por qué pusieron la línea en un punto específico si al final lo superaron?

Cómo uno va reconociendo sus propios talentos y capacidades, para valorarlas y
explotarlas.