APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL

DEPORTE
DUDAS QUE SURGEN…

1 ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS?

2 ¿POR QUÉ EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS?

3 ¿CÓMO VA A SER MI APRENDIZAJE?

 ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE POR
COMPETENCIAS?
La utilización del término de competencia ha
sido y sigue siendo habitual en el lenguaje
común.

Por ejemplo,

Ø Se dice de un profesor, o médico... que es

competente (es decir hace bien su trabajo)

Ø Se habla de las competencias (funciones,

atribuciones) que tienen la Nación, Provincia,
Municipios, el director, el juez…

Ø O se hace referencia a la competencia

(disputa) entre las empresas por ganar el
mercado, o entre equipos por ganar un
partido.
 Por la finalidad tradicional de la escuela, los sistemas
1 educativos tienden a dar prioridad a la adquisición de hechos
y conceptos

2 El planteamiento del aprendizaje por competencias va más

allá del currículo tradicional y académico

3 Partiendo de la lógica del ‘saber’ desemboca en la lógica del

‘saber hacer’.
¿Porqué el aprendizaje por
competencias?
Desde este enfoque, lo importante no es sólo que
el estudiante sepa, por ejemplo, conceptos de
pedagogía, didáctica, etc. , sino que sepa además
usar y aplicar esos conocimientos en situaciones y
contextos reales.

De esta forma se puede reducir

la brecha entre la teoría y la práctica,
entre el conocimiento y la acción.
¿Cómo va a ser mi aprendizaje por
competencias?
Desde la cátedra de Introducción a la Educación
Física y el Deporte

Se busca que el estudiante tome

conocimiento de los distintos
campos de acción y que pueda
proyectar y visualizar acciones
reales de desempeño dentro de la
profesión
¿Preguntas?

¿Comentarios?

¿Opiniones?