UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA

PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN ECUATORIANA

Elaboración de preguntas de base estructurada

Tema 2: Educación y superestructura

MsC. Rodrigo Llumiquinga

Tercero A

Alexandra Pamela Vivas Pillajo

Ana Stefanía Paredes Freire
Gabriela Nicole Oña Morales
Kerly Dayana Caiza Lema
Rubén Darío Taco Guanotasig

2022-2022
 SUPERESTRUCTURA Y EDUCACIÓN
1. Elabore 1 pregunta de base estructurada sobre el tema Y JUSTIFIQUE LA RESPUESTA

Seleccione la respuesta correcta

Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a una forma de subyugar las aspiraciones
personales por la clase dominante dentro de la escuela

a. Apertura de becas internacionales para estudiantes universitarios

b. Creación de cupos que abarquen a toda la comunidad educativa
c. Recorte presupuestario a instituciones universitarias
d. Aumento en el monto de becas universitarias

Respuesta: c

La subyugación de las aspiraciones personales por la clase dominante dentro de la escuela se origina
poniendo barreras intermedias que limitan el desarrollo de las clases menos privilegiadas, una de estas
corresponde al recorte presupuestario obligando a las instituciones universitarias a disminuir los cupos y
oportunidades para jóvenes que