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Institucin Educativa Tricentenario Procesos de recuperacin 2 periodo 2011 Eco-poltica Ciencias Sociales Religin. Profesor: Edisson A. Moreno.

PROCESO DE RECUPERACION 2 PERIODO 2011 Objetivo: Presentar propuestas de trabajo alterno que permitan a los estudiantes superar las dificultades acadmicas presentadas durante el proceso de enseanza aprendizaje del segundo periodo. Metas a alcanzar en cada asignatura: Ciencias Sociales 11 Identificar las principales caractersticas del periodo de transicin histrica llamado: el renacimiento. Reconocer las consecuencias polticas, sociales y culturales del fenmeno de la revolucin francesa. Identificar las caractersticas de la revolucin industrial y sus implicaciones econmicas y socio-culturales para el mundo moderno Reconocer el valor de los conocimientos legados por el movimiento denominado: La ilustracin Identificar el contexto (espacio-tiempo) de la edad moderna. Conocer los aportes de Nicols Maquiavelo en la configuracin del pensamiento poltico moderno. Adoptar una posicin crtica frente a los avances tecnolgicos propios de la edad moderna.

Ciencias Eco-polticas 11

Conocer el concepto de globalizacin e importancia para el mundo moderno. Identificar los efectos de la globalizacin (positivos y/o negativos) Reconocer las implicaciones sociales, culturales, polticas y econmicas del fenmeno de la globalizacin en Amrica Latina. Adoptar una posicin crtica frente a los procesos de globalizacin en Colombia, en alianza con el capitalismo y el neoliberalismo. Identificar caractersticas principales de la globalizacin alternativa. Conocer el impacto de la globalizacin en la vida cotidiana.

Ciencias econmicas 10 Identificar la relacin entre economa y poltica Comprender los alcances del actual deterioro ambiental en la vida del ser humano. Reconocer las principales caractersticas de la economa-poltica- ambiental (EPA) Plantear alternativas viables frente a los crecientes problemas ambientales del pas. Reconocer el papel de la poltica en la consecucin de mejores niveles de vida para los ciudadanos.

Institucin Educativa Tricentenario Procesos de recuperacin 2 periodo 2011 Eco-poltica Ciencias Sociales Religin. Profesor: Edisson A. Moreno.
Adoptar una posicin crtica frente a mis actividades cotidianas que contribuyen con la solucin de problemas ambientales en mi contexto.

Religin. Identificar las principales caractersticas de las sectas y/o grupos religiosos trabajados en clases. Establecer comparaciones entre dichas sectas o grupos religiosos. Adoptar una posicin crtica frente a las creencias religiosas de otras personas, sin dejar de respetar su religiosidad. Comprender las razones de las costumbres y prcticas religiosas propias de dichas sectas o grupos. Reflexionar en torno al papel de las religiones en la vida de los seres humanos.

PROCESO DE RECUPERACION: 1. Cada estudiante deber consultar los temas trabajados en clases, de acuerdo a lo reseado en las metas a alcanzar, de acuerdo al rea y grado que le corresponde. 2. Participar de la asesora que se dar a los estudiantes para resolver dudas, preguntas y para ampliar las temticas, el viernes 8 de julio de 2011 a las 12:30 pm. Esta asesora es opcional participan los estudiantes que lo consideren necesario. 3. Presentar evaluacin escrita para constatar el desarrollo de competencias bsicas en cada rea y grado, cuya nota ser el resultado del proceso de recuperacin. El viernes 15 de julio de 2011 a las 12:30 pm.

Bibliografa (y webgrafa)
Ciencias sociales:
www.portalplanetasedna.com.ar Documental: Historia del arte El renacimiento (buscar en YouTube) Documental: La Revolucin Francesa History channel Documento: Pensamiento poltico moderno (trabajado en clases) El prncipe de Nicols Maquiavelo

Ciencias econmicas: Documento: La globalizacin: los efectos y bondades, Julin Ramiro Mateus y David W. Brasset. Documento: globalizacin es.wikipedia.org.

Institucin Educativa Tricentenario Procesos de recuperacin 2 periodo 2011 Eco-poltica Ciencias Sociales Religin. Profesor: Edisson A. Moreno. 10 Documento: Economa Poltica Ambiental Global e Internacional

(http://www.eumed.net )

Profesor: Edisson A. Moreno Z.