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REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO


MUNICIPIO DE LEGUIZAMO
INSTITUCIÓN ETNOEDUCATIVA KICHWA SANTA CECILIA
NIT 900017427-0, DANE 286573000804
RESOLUCION 0153 DEL 18 DE ENERO DE 2013

PLAN DE AULA
INSTITUCION EDUCATIVA
SEDE: LUZ DE AMERICA AREA: C SOCIALES
DOCENTE: YUDY CUELLAR GRADO: 1° Y 2° FECHA: 1 al 17 junio 2022
Periodo 2 Guía 3A Unidad 2 Sesión 30 horas

Tema: Competenci Reconocerse a sí mismo y saber en dónde vive y con quienes


a convive.
Cómo mi cuerpo me
hace único?

Estándar Reconozco diversos aspectos míos y de las organizaciones


Sociales a las que pertenezco, así como los cambios que han
ocurrido a través del tiempo.

DBA Reconoce su individualidad y su pertenencia a los diferentes


grupos sociales.

Evidencias de Describe la estructura de su grupo familiar


aprendizajes

Objetivos Identifica y valora la atención que recibe de sus padres, como alimentación, vestido,
vivienda, educación y afecto.

Desempeños Reconozco diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las que pertenezco,
así como los cambios que han ocurrido a través del tiempo.

Estrategia de enseñanzas (aprendizajes)

Exploración de saberes previos Tiempo

1. Saludos 2
2. Preguntar a cada uno de los estudiantes por su bienestar.
3. Oración para comienzo del día.
4. Dinámica (la lancha)

Estructura y contextualización Tiempo

Tema 20 horas

Háganse a un lado, huellas dactilares. Desde tus orejas


hasta tus dedos del pie, son muchas las partes del
cuerpo que te hacen especial de forma única. Y todas
ellas están siendo examinadas como manera de
identificarte en medio de otras personas en una multitud.

Ejecución de practicas Tiempo

1. Elaboración de una cartelera 9 horas


2. Pregunta sobre la lectura

Estrategias de evaluación Materiales o recursos

1. Trabajos escritos 1. Tigeras


2. Evaluación escrita 2. Periódicos
3. Listas de chequeo 3. Colbon
4. Rubricas 4. Colores
5. Participación activa 5. MarcadoreS
6. Lápiz
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO
MUNICIPIO DE LEGUIZAMO
INSTITUCIÓN ETNOEDUCATIVA KICHWA SANTA CECILIA
NIT 900017427-0, DANE 286573000804
RESOLUCION 0153 DEL 18 DE ENERO DE 2013

PLAN DE AULA
INSTITUCION EDUCATIVA
SEDE: LUZ DE AMERICA AREA: C SOCIALES
DOCENTE: YUDY CUELLAR GRADO: 4° FECHA: 2 al 31 mayo 2022
Periodo 2 Guía 3A Unidad 2 Sesión 30 horas

Tema: Competenci Estudiar y valorar las características de la región natural a la cual


¿Cómo nos ubicamos en a pertenecemos.
el mundo?
Estándar Utilizo coordenadas, escala y convenciones para ubicar los
fenómenos históricos y culturales en mapas y planos de
representación.

DBA Comprende la importancia de los límites geográficos y el


establecimiento de las fronteras en la organización de los
territorios

Evidencias de aprendizajes Identificar los principales recursos naturales de nuestra región.

Objetivos Manifiesta interés por utilizar adecuadamente los recursos de la madre tierra nos brinda
para su conservación

Desempeños valora y conserva los productos de su territorio

Estrategia de enseñanzas (aprendizajes)

Exploración de saberes previos Tiempo


5. Saludos 2
6. Preguntar a cada uno de los estudiantes por su bienestar.
7. Oración para comienzo del día.
8. Dinámica (la lancha)

Estructura y contextualización Tiempo


Tema 20 horas
Los puntos cardinales Norte, Sur, Este y Oeste nos permiten
orientarnos y saber nuestra posición o si necesitamos llegar a un lugar
que no sabemos dónde está podemos utilizar estos puntos para
orientarnos.
Ejecución de practicas Tiempo

3. Elaboración de una cartelera 9 horas


4. Pregunta sobre la lectura

Estrategias de evaluación Materiales o recursos

6. Trabajos escritos 7. Tigeras


7. Evaluación escrita 8. Periódicos
8. Listas de chequeo 9. Colbon
9. Rubricas 10. Colores
10. Participación activa 11. Marcadores
12. Lápiz

REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO
MUNICIPIO DE LEGUIZAMO
INSTITUCIÓN ETNOEDUCATIVA KICHWA SANTA CECILIA
NIT 900017427-0, DANE 286573000804
RESOLUCION 0153 DEL 18 DE ENERO DE 2013

PLAN DE AULA
INSTITUCION EDUCATIVA
SEDE: LUZ DE AMERICA AREA: C SOCIALES
DOCENTE: YUDY CUELLAR GRADO: 5° FECHA: 1 al 17 junio 2022
Periodo 2 Guía 3A Unidad 2 Sesión 30 horas

Tema: Competenci Reconocer las formas de participación que promueven el


a bienestar de nuestro país y de nuestra comunidad.
LA CONSTITUCIÓN
POLÍTICA PROTEGE
NUESTROS
Estándar Participo en la construcción de normas para la convivencia en
DERECHOS Y NOS los grupos a los que pertenezco (familia colegio barrio)
EXIGE CUMPLIR
NUESTROS DEBERES.
DBA Analiza el papel de las organizaciones sociales
en la preservación y el reconocimiento de
los Derechos Humanos.

Evidencias de aprendizajes Reconoce y valorar las organizaciones que promueven los derechos y los
deberes en la escuela o el colegio.

Objetivos Reconocer los derechos humanos y las instituciones que los promueven y defienden en
Colombia.

Desempeños Reconoce y aplica los derechos y deberes en la comunidad educativa

Estrategia de enseñanzas (aprendizajes)

Exploración de saberes previos Tiempo

9. Saludos 2
10. Preguntar a cada uno de los estudiantes por su bienestar.
11. Oración para comienzo del día.
12. Dinámica (la lancha)

Estructura y contextualización Tiempo

Tema 20 horas

Toda persona está obligada a cumplir la Constitución y las leyes.


Son deberes de la persona y del ciudadano: 1. Respetar los
derechos ajenos y no abusar de de los deberes de los demás.
Ejecución de practicas Tiempo

5. Elaboración de una cartelera 9 horas


6. Pregunta sobre la lectura

Estrategias de evaluación Materiales o recursos

11. Trabajos escritos 13. Tigeras


12. Evaluación escrita 14. Periódicos
13. Listas de chequeo 15. Colbon
14. Rubricas 16. Colores
15. Participación activa 17. Marcadores
18. Lápiz

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