Institución Educativa Madre Laura

Área de Educación Ética y en Valores Humanos.

“Una vida, Un proyecto”
Hoja 1.
ESTRUCTURACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN
El trabajo final del curso te invita a retomar lo visto durante el mismo, para determinar tu
manera de proyectarte como un ser activo en la sociedad.

Para la estructuración de tu proyecto de vida debes partir de las perspectivas que se han
trabajo en el curso y que integran tu proyecto de vida: El reconocimiento de sí mismo, el
reconocimiento de mi entorno, el reconocimiento de mi profesión y el reconocimiento de
mi misión. Para cada una de estas perspectivas analiza tus fortalezas y debilidades, qué es
aquello que potencia tu desarrollo integral y qué es aquello que lo limita.

1. Propósitos o metas

El primer paso es definir tus propósitos en la continuación de tu crecimiento personal y tu

desarrollo integral, este paso cosiste en definir metas las cuales deben ser claras, posibles y
precisas, para que sean más fácilmente alcanzables.

¿Qué es una meta?

Es algo específico a lo que deseo llegar o lograr. Puede ser el desarrollo de una habilidad,
una posición, un destino, un conocimiento o un reconocimiento.

2. Acciones concretas
Estructurar el camino hacia la meta, hacia la consecución y logro de tus propósitos, para
ello debes formular acciones concretas.
Saber planear implica definir unas acciones a seguir cuando se tienen claras las metas, es
decir plantear el trayecto, un itinerario de estrategias, de actividades, de acciones concretas
que se pueden entender como pasos y que va acompañado del factor tiempo. Por ejemplo,
si mi meta es mejorar el nivel de inglés, la planeación será la intensidad horaria que le voy
a dedicar a reforzar mi aprendizaje (cuántos días a la semana y en qué horario), las
actividades como lectura, escuchar música, hacer ejercicios de gramática, escribir un
resumen sobre una lectura, hacer un grupo de estudio con unos compañeros, entre otras
acciones. Planear también hace referencia a constatar constantemente si lo que estoy
haciendo me está permitiendo lograr la meta propuesta.

“Educamos para la Vida la Justicia y la Paz”

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“Una vida, Un proyecto”
Hoja 2.
RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACION DE TU PROYECTO DE VIDA
1. Debe ser presentado debidamente encarpetado.

2. El tipo de letra debe ser times New Roman 14.

3. Debes elaborar una portada creativa en donde utilice imágenes o símbolos

relacionadas con proyecto de vida y el nombre del trabajo debe ser “mi proyecto de
vida” el nombre del estudiante y del docente debe estar con nombres y apellidos
completos.

4. El proyecto de vida escrito debe ser presentado en la semana del 18 y 22 de marzo

del año 2019 en la clase de ética y valores humanos.

5. Una vez haya realizado por escrito el proyecto de vida, deberá realizar un video de
no más de 30 segundos en donde resuma su proyecto de vida desde cada una de las
dimensiones que se plantean en el plan estratégico. En este video el estudiante debe
vestirse de acuerdo con la vestimenta correspondiente a una de las profesiones
elegidas. Este video debe ser enviado al email del docente:
elkindiaz1971@gmail.com en la semana entre 18 y 22 de marzo del año 2019.

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Hoja 3

Espacio para la portada con las recomendaciones anteriores.

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Hoja 4.

Espacio para:

 LEMA: (frase que te identifica)

 LOGO. (imagen que te identifica)

 MISION: (Cual crees que es tu tarea en la vida, esta no debe exceder 10

líneas)

 VISIÓN: (como te ves en un tiempo determinado, esta no debe exceder 10

líneas)

 Valores que te identifican:( no más de 5).

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Hoja 5.

Tenga en cuenta lo siguiente:

 Las metas deben estar planeadas a corto, mediano y largo plazo así para cada
grado:

 Grado noveno 9°: corto plazo: un (1) año (2019)

Mediano plazo: tres (3) años hasta el 2021.

Largo plazo: ocho (8) años hasta el 2026.

 Grado décimo: corto plazo: un (1) año (2019)

Mediano plazo: dos (2) años hasta el 2020.

Largo plazo: siete (7) años hasta el 2025.

 Grado undécimo: corto plazo: un (1) año (2019)

Mediano plazo: seis años (6) años hasta el 2024.

Largo plazo: ocho (8) años hasta el 2026.

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Hoja 6.
Espacio para:
PLAN ESTRATÉGICO DE VIDA
Tenga en cuenta las recomendaciones de la hoja 5 anteriores por grado
DIMENSIÓN PERSONAL O FÍSICA
Esta dimensión se refiere al cuidado de la salud, la apariencia física.

 METAS

 ACCIONES:

 AYUDAS:

DIMENSIÓN FAMILIAR
 METAS

 ACCIONES:

 AYUDAS:

DIMENSIÓN: SOCIAL
(A que te vas a comprometer socialmente, como te recordará la sociedad)
 METAS

 ACCIONES:

 AYUDAS:

DIMENSIÓN ESPIRITUAL
 METAS:

 ACCIONES:

 AYUDAS:

DIMENSIÓN PROFESIONAL
Para el grado noveno (9°), décimo (10°) y undécimo (11°), deben elegir dos (2) opciones de
carrera profesional. En el caso del grado undécimo deben además de lo anterior, presentar
lo siguiente: pensum de cada carrera, costo por semestre y valor total de cada carrera,
nombre de la universidad que la ofrece, ciudad donde se ofrece.

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 METAS

 ACCIONES:

 AYUDAS:

DIMENSIÓN PRODUCTIVA
(Se refiere como te proyectas en cuanto a la generación de ingresos)
 METAS

 ACCIONES:

 AYUDAS:

DIMENSIÓN ETICO MORAL

(Se refiere a cuáles son los valores que vas a fortalecer en tu ser como persona axiológica)

 METAS

 ACCIONES:

 AYUDAS:

FIRMADO POR: (Aquí deben firmar el autor(a) del proyecto de vida, un familiar, un
amigo (a)

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