NOVELA: “UN CRIMEN SECUNDARIO” de Marcelo Birmajer (Novela policial)

TRABAJO PRÁCTICO

A)- Leer la novela en forma completa.

B)-Analizar y luego resolver:

1- ¿Quién es el narrador y qué vinculación tiene con la historia que cuenta? Explicar
2- La historia se desarrolla en varios lugares. ¿Podrías describirlos? Para ello, deberías
completar el siguiente esquema:

Banco
Casa de Miguel A. Tognini

Un crimen
secundario
Casa de Antonio

Casa de videojuegos

Colegio

Cordillera de Los Andes

3- ¿Quiénes son Barbarroja y el Caballero? Explicar y describir.
4- ¿Qué roban en el Banco Restive?
5- ¿Qué información posee Antonio? Explicar.
6- Elaborar una secuencia narrativa con los hechos más sobresalientes del capítulo “El sable
corvo de San Martín”. (punteo de los hechos)
7- ¿De qué manera los profesores del colegio están conectados con el robo del banco?
Explicar.
8- ¿De qué forma Antonio descubre la verdad? Explicar.
9- A lo largo de la novela, además del robo del banco, está presente la “rivalidad” entre El
Cuervo y Miguel Ángel. ¿Por qué son enemigos? ¿Cómo resuelven sus diferencias?
Explicar.
10- ¿Cómo termina la novela? Explicar.
11- En la novela también aparecen: la historieta y la nota periodística. ¿Podrías indicar en qué
capítulos?
12- ¿Qué piensan Miguel Ángel y Aslamim sobre la escuela secundaria? ¿Se aburren? ¿En
qué partes manifiestan eso? Explicar.
13- La novela “Un crimen secundario” es policial. ¿Por qué? Fundamentar

C)- Para investigar…

1- Buscar más información acerca del sable corvo de San Martín. ¿Existe?
2- Una parte importante de esta novela se lleva a cabo en la localidad mendocina “Los
Penitentes”. ¿Por qué se llama así? ¿Es solo un lugar para esquiar? Averiguar datos
turísticos, históricos, etc.

D)- La novela en historieta…

1- Elaborar una nueva tapa para la novela.

2- Seleccionar un capítulo, el que más te haya gustado, luego diseñar una historieta a
partir de su contenido.