NOMBRES Y APELLIDOS: ______________________________________________________________

6°: _________ FECHA: 20/ 06/ 2 022

ACTIVIDAD INVESTIGAMOS EN DIVERSAS FUENTES LOS ORÍGENES DE LAS

MANIFESTACIONES CULTURALES.
PROPÓSITO INFORMARNOS SOBRE LOS ORÍGENES DE LAS DANZAS TRADICIONALES DE
NUESTRA CULTURA A PARTIR DEL ANÁLISIS DE FUENTES HISTÓRICAS.
PRODUCTO PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN Y MAPA CONCEPTUAL CON INFORMACIÓN
RELEVANTE.

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA/
DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACION
CAPACIDADES
Lee diversos tipos de • Identificar información explícita que
textos en su lengua • Identifica información explícita, se encuentra en distintas partes de
materna relevante y complementaria que se los textos que lee.
• Obtiene encuentra en distintas partes del texto. • Explicar el propósito del texto e
información del • Explica el tema, el propósito, los puntos interpreta su sentido global
texto escrito de vista y las motivaciones de personas sintetizando información en un
• Infiere e interpreta y personajes, las comparaciones e organizador visual sobre las
información del hipérboles, el problema central, las situaciones problemáticas y
texto enseñanzas, los valores y la intención oportunidades producidas en las
• Reflexiona y del autor, clasificando y sintetizando la familias a partir de la pandemia.
evalúa la forma, el información, y elabora conclusiones • Opinar sobre el contenido del texto a
contenido y sobre el texto para interpretar su sentido partir de su experiencia y de su
contexto del texto. global. contexto familiar.

¡Hola a todas!
En la actividad de hoy, te invito a descubrir el origen de algunas danzas y fiestas tradicionales de
nuestro país. Esto te permitirá valorar cómo gracias a la creatividad de nuestros pueblos somos uno
de los países del mundo con mayor riqueza y variedad en manifestaciones culturales como la danza
y las fiestas tradicionales.
Empecemos leyendo una historia:
 Las niñas aprenden las manifestaciones culturales que se practican en nuestras familias, tal como
Brigith y Alejandro. Estas manifestaciones varían de región en región y se han originado en algún
momento de la historia por la creatividad de los pueblos. En esta actividad, ayudaremos a Brigith y
Alejandro a investigar los orígenes de las danzas que se practican en sus familias.

Antes de leer

- ¿De qué crees que tratará el texto que vas a leer?

- ¿Qué crees que contará?
- ¿Qué tipo de texto será?

Durante la lectura

-Realiza una primera lectura del texto.

-Luego, haz una relectura más pausada y detente en las partes que no comprendas.
Responde las siguientes preguntas:
¿En qué lugar se originó?,
¿Hace cuánto tiempo?

¿Quiénes crearon la danza

y por qué la crearon?

¿Qué información nos

brindan acerca del lugar
donde se practican estas
danzas?
¿Qué nos dicen estas
fuentes acerca de quiénes
practican estas danzas y
cómo lo hacen?

¿La información obtenida

será suficiente para
responder todas las
preguntas que nos
planteamos? ¿Por qué?
¿Estas fuentes confirman
algunas de tus hipótesis?
¿Cuáles? Justifica.

¿Quién es la autora o autor

de las fuentes históricas?

¿Consideras que estas

fuentes históricas dicen la
verdad? ¿Por qué

Elabora un mapa conceptual con la información más resaltante.

Los estoy Necesito

Criterios del texto que leí Lo logré
intentando apoyo
Identifiqué información explícita que se
encuentra en distintas partes del texto.

Expliqué el propósito del texto e interprete su

sentido global.

Opiné sobre el contenido a partir de mi

experiencia y de mi contexto familiar.