Física I

Unidad de
Aprendizaje N°1
Física conceptos,
mediciones, cinemática.
 Magnitudes Físicas
¿Qué magnitudes físicas identificas en el
objeto que se muestra?

La Oficina Internacional de Pesas y Medidas, por medio del Vocabulario Internacional de

Metrología (International Vocabulary of Metrology, VIM), define a la magnitud como un
atributo de un fenómeno, un cuerpo o sustancia que puede ser distinguido
cualitativamente y determinado cuantitativamente.
Clasificación de magnitudes físicas
 Magnitudes Escalares
Son aquellas que quedan completamente
definidas por un número y las unidades ➢Masa 10 g
utilizadas para su medida.
➢Temperatura 34 °C
➢Densidad 1,5 g/cm3

https://www.pce-iberica.es/medidor-detalles-tecnicos/basculas/bascula-digital-pce-bsh-10000.htm
 Magnitudes Vectoriales
Son aquellas magnitudes que para su
completa determinación se necesita
conocer su valor, unidad y también su
dirección.
➢ velocidad,
➢ aceleración,
➢ fuerza, https://www.merkabici.es/blog/velocidad-en-la-bicicleta/

𝑚
➢ desplazamiento, 𝑣Ԧ = −10,0 𝑖Ԧ
𝑠
➢ torque, 𝐹Ԧ = 40,0 𝑁Ԧ𝑗
 Sistema Internacional

Sistema internacional de Magnitud Nombre de la unidad Símbolo

unidades establecido por el
Longitud metro m
Comité Internacional de
Pesos y Medidas. Dichas Masa kilogramo kg
unidades se basan en
Tiempo segundo s
definiciones estrictas y son
las únicas unidades oficiales Intensidad de corriente ampere A
para cantidades físicas.
Temperatura kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad Luminosa candela cd
 SLUMP

https://www.inacal.gob.pe/metrologia/categoria/sistema-de-unidades-de-medida
 Ejercicio
Identifique de las siguientes Magnitudes
Físicas cuales son magnitudes Magnitud MF o MD ME o MV
fundamentales (MF) o magnitudes Física
derivadas (MD) y cuales son escalares o Presión
vectoriales.
Velocidad
Rapidez
Trabajo
Energía
Densidad
Temperatura
Desplazamiento
 Sistema Inglés
Pulgada 1 in = 25,4 mm = 2,54 cm =
(in) 0,0254 m
Pie (ft) 1 ft = 12 in Ejemplo:
1 ft = 0,304 8 m
Yarda 1 yd = 3ft = 36 in 57,3 in a m
(yd) 1 yd = 0,914 4 m
Milla (mi) 1 mi = 5 280 ft = 1 760 yd
1 mi = 1,609 km = 1 609 m
Libra (lb) 1 lb = 4,454 N
Slug 1 slug = 14,60 kg
(slug)
1 J = 0,738 ft lb
1 Btu = 778 ft lb = 1 054 J
1 atm = 14,7 lb/in2
 Tabla de prefijos

Factor Prefijo Símbolo Factor Prefijo Símbolo

1024 yotta Y 10-24 yocto y
1021 zetta Z 10-21 zepto z
1018 exa E 10-18 atto a
1015 peta P 10-15 femto f
1012 tera T 10-12 pico p
109 giga G 10-9 nano n
106 mega M 10-6 micro µ
103 kilo k 10-3 mili m
102 hecto h 10-2 centi c
101 deca da 10-1 deci d
 Análisis Dimensional

Magnitud Símbolo Unidad → → →

1→ 2
x (t ) = x0 + v0 t + a t
2
Longitud L metro (m)
Masa M kilogramo (kg)
tiempo T segundo (s) →   →   →   1 → 2 
Intensidad de corriente I ampere (A)  x (t ) =  x0  = v0 t  =  2 a t 
Intensidad luminosa J candela (cd)

Temperatura θ kelvin (K)

Cantidad de sustancia N mol (mol)
 Propiedades del álgebra dimensional
A y B son cantidades físicas con la misma Ejemplo 1: Se tiene la expresión: 𝑥 =
dimensión y r ∈ R. 𝜋 4 𝑦 2 , halle la dimensión de 𝑥

1) AB = A B
A 𝐴
2) B
= B
3) Ar = A r Ejemplo 2: Se tiene la expresión: m =
sen 30° 𝑦 cos 60° halle la dimensión de m
4) cA = A , c es una constante. si la dimensión de y es longitud.
𝑟 𝑟 𝑟
5) A±B = A = B
 Aplicaciones
1.-) Una pieza sólida de plomo tiene una masa de 23,94 g y un volumen de
2,10 cm3. A partir de estos datos, calcule la densidad del plomo en
unidades del SI (kg/m3).
Solución:

23,94 g 23,94 g 1 kg 106 cm3 3 kg

= = x x =11, 4 x10 3
2,10 cm3 3
2,10 cm 1000 g 1m 3
m

 =11, 4 x103
 Aplicaciones
2.-) La siguiente ecuación es dimensionalmente correcta: 𝑃 = 𝑑𝑥v𝑦𝑡𝑧, hallar 𝑥 +
𝑦 + 𝑧. Donde: d: densidad, P: potencia, v: velocidad, t: tiempo.
.

Solución: Por el PHD:    v t 

P =  d x y z
 P  =  d   v  t 
x y z

−3
= ML
−3 x
 LT  T 
−1 y z
ML2T −3 = M x L−3 x + yT − y + z
2
ML T

1 = x ; 2 = −3 x + y ; − 3 = − y + z x = 1; y = 5; z = 2

S =8
 Aplicaciones
3) La siguiente ecuación es dimensionalmente correcta A = B + CD + EF .

P=
 A .
Si B: longitud, D: tiempo y E: aceleración, determine las dimensiones de
C  F 
Solución: Del PHD:  A =  B  = CD  =  EF 
 A = L C  = LT −1 F  = T 2
L
P= . P = T −1
( LT ) T
−1 2

 Vectores
Representación de un vector

El módulo y dirección:
𝑩
𝑩= 𝑩𝟐𝒙 + 𝑩𝟐𝒚
𝑩𝒚 = 𝑩𝒔𝒆𝒏𝜶

𝛼 𝑩𝒚
𝜶= 𝒕𝒂𝒏−𝟏
𝑩𝒙
𝑩𝒙 = 𝑩𝒄𝒐𝒔𝜶

→  
B = B cos  i + Bsen j
Representación de un vector
El vector A podemos expresarlo
en término de sus componentes
vectoriales
→
A
→ → → → →
Az A = Ax i + Ay j+ A k
z
→
Ay
El módulo:
→
Ax
→

A= Ax + Ay + Az
2 2 2
Cosenos directores
Una manera de describir la dirección de un
vector en tres dimensiones es especificar los
→ ángulos entre el vector y los ejes coordenados
A positivos

y → → → →
Ay = A cos  y j
→ →
Az = A cos  z k
Ax = A cos  x i
z x

cos  x + cos  y + cos  z = 1

2 2 2
Suma de vectores

𝐴Ԧ = 𝐴𝑥 +𝐴𝑦 +𝐴𝑧
El módulo 𝑹 = 𝑹𝟐𝒙 + 𝑹𝟐𝒚 + 𝑹𝟐𝒁
𝐵 = 𝐵𝑥 +𝐵𝑦 +𝐵𝑧

𝑅 = 𝑅𝑥 +𝑅𝑦 +𝑅𝑧
 APLICANDO
1) Usando la cuadricula escriba los vectores A, B, C, D y E en su forma analítica
(V=xi+yj). Ahora, halle el vector R=A+B-C+D-E.
 APLICANDO
Solución:

B = 6iˆ + 8 ˆj

A = 3iˆ − 2 ˆj R = A+ B −C + D − E
C = −iˆ − ˆj

D = 4iˆ − 3 ˆj
R = ( 3i − 2 j ) + ( 6i + 8 j ) − ( −i − j ) + ( 4i − 3 j ) − ( −7i + 6 j )
E = −7iˆ + 6 ˆj
R = (3 + 6 + 1 + 4 + 7)i + (−2 + 8 + 1 − 3 − 6) j

R = 21iˆ − 2 ˆj
 APLICANDO
2) Considere los tres vectores desplazamiento:

A = (3iˆ + 3 ˆj )m B = (iˆ − 4 ˆj )m C = (−2iˆ + 5 ˆj )m

Use el método de componentes para determinar a) la magnitud y
dirección del vector,
D = A+ B +C
y b) la magnitud y dirección de, D = − A − B + C.

Solución: a) D = ( 3i + 3 j ) + ( i − 4 j ) + ( −2i + 5 j )

D = 2i + 4 j
 APLICANDO

4
D = 2i + 4 j D =2 5 y  = arc − tg    = 1,11rad
 
2

b) D = − ( 3i + 3 j ) − ( i − 4 j ) + ( −2i + 5 j ) D = −6i + 6 j

D = −6i + 6 j D =6 2 y  = arc − tg ( −1)  = 2,36 rad

 APLICANDO
3.-) La vista desde el helicóptero en la figura 2 muestra a dos personas jalando
una mula terca. Encuentre a) la fuerza única que es equivalente a las dos fuerzas
que se muestran y b) la fuerza que una tercera persona tendría que ejercer sobre
la mula para hacer la fuerza resultante igual a cero. Las fuerzas se miden en
unidades de newtons (representada por N).
.

Solución:
Usaremos las formas analiticas de los vectores F1 y Figura 2
F2 :
V = Vx iˆ + Vy ˆj
APLICANDO

F2 = F2 x iˆ + F2 y ˆj F2 = ( −80 cos 75 ) iˆ + ( 80 sen75 ) ˆj

F2 = −20, 7 iˆ + 77,3 ˆj

F1 = F1x iˆ + F1 y ˆj F1 = (120 cos 60 ) iˆ + (120 sen60 ) ˆj

F1 = 60 iˆ + 103,9 ˆj

a) R = F1 + F2 = 39,3 iˆ + 181, 2 ˆj
R = 39,3 iˆ + 181, 2 ˆj

b) R + F3 = 0 F3 = −39,3 iˆ − 181, 2 ˆj
 APLICANDO
4) Encuentre el módulo y dirección de la resultante del conjunto de vectores
mostrado en la figura; si:

𝐴റ = 5; 𝐵 = 14; 𝐶റ = 2,5; 𝐷 =7,8

𝐵

𝐴റ

30° 37° 𝐷

45°
𝐶റ
 APLICANDO

5) Sean los vectores 𝑀 y 𝐴Ԧ

෠
𝑀 = 2𝑥𝑖Ƹ + 6𝑦𝑗Ƹ − 3𝑧𝑘,
𝐴Ԧ = 8 − 2𝑥 𝑖Ƹ + 5𝑥 + 3𝑧 𝑗Ƹ + 2𝑦 + 𝑧 𝑘෠
Si el módulo del vector A es cero, determine el vector resultante M + A.

Solución: A = Axiˆ + Ay ˆj + Az kˆ A =0 A=0

Ax = Ay = Az = 0 Ax = 8 − 2 x = 0 x=4
 APLICANDO

Solución:

Ax = Ay = Az = 0 20
Ay = 5 x + 3z = 0 z=−
3

Ax = Ay = Az = 0 10
Az = 2 y + z = 0 y=
3

R=M +A R = M +0 R=M

R = M = 2 xiˆ + 6 yjˆ − 3zkˆ R = 8iˆ + 20 ˆj + 20kˆ

 APLICANDO
6) Se tiene una fuerza 𝐹റ que forma un ángulo de 75º con el eje x y 80º
con el eje y, ¿cuál es el valor de su tercer ángulo director?.
 APLICANDO
7) Si el módulo del vector es de 100 N, ¿cuáles son los módulos de las
componentes axiales? Exprese el vector en función de sus componentes.
Producto Vectorial

→ → →
La dirección según la
C= A B regla de la mano
derecha

→ → →

C = A B sen
Producto Vectorial
El producto vectorial de dos vectores en componentes es

iˆ ˆj kˆ
AxB = Ax Ay Az = iˆ( Ay Bz − Az By ) − ˆj ( Ax Bz − Az Bx ) + kˆ( Ax By − Ay Bz )
Bx By Bz

Si el producto vectorial es nulo entonces los dos vectores son paralelos.

Producto Escalar

→ →
Como el resultado del producto
A B punto es un escalar, se denomina
también producto escalar.
→ Las unidades del producto punto
son el producto de las unidades de
A los dos vectores. Observe que el
producto punto de dos vectores
distintos de cero es igual a cero si y

 sólo si los dos vectores son

perpendiculares.

→ → →

B A . B = A B cos  A.B = Ax Bx + Ay By + Az Bz
 APLICANDO
8) Sean dos vectores:
→ → → → → → → →
A = 6,0 i − 5,0 j − 3,0 k B = 4,0 i + 2,0 j + 2,0 k
→ →

a) Halle el valorA.de
B
b) Calcule el ángulo que forman los dos vectores
 APLICANDO
9) Las coordenadas del punto C de la
armadura que se muestra en la figura 𝑦
D
son x C = 4,0 m, y C = 0, z c = 0, y las
coordenadas del punto D son x D =
2,0 m, y D = 3,0 m, z D= 1,0 m.
a) Determine el vector posición 𝑟𝐶𝐷
b) Calcule la magnitud de 𝑟𝐶𝐷
A C
c) ¿Cuáles son los cosenos 𝑥
directores del vector de posición
𝑟𝐶𝐷 desde el punto C hasta el punto
D? 𝑧
B
 APLICANDO
Solucion:
𝑦
a) r = D − C = (2 − 4)i + (3 − 0) j + (1 − 0)k D ( 2,3,1 )
CD

rCD = −2i + 3 j + k
( 4, 0, 0)
rCD = ( −2 ) + (3) + (1) ( 0,0,0 )
2 2 2
b) C
A
rCD = 14 𝑥
−2
c) cos ( x ) = 𝑧
14 B
cos ( y ) =
3 1
cos ( z ) =
14 14
 APLICANDO
10) La figura muestra tres vectores.
Determine:

a) Los vectores fuerza, en términos

de los vectores unitarios
cartesianos.
b) La resultante del sistema de
vectores fuerzas mostrado.
c) La magnitud de la resultante del
sistema de vectores mostrado.
d) La dirección de la fuerza
resultante.
 Cinemática

Importancia
de la
cinemática Establecer los elementos del
movimiento mecánico y su
relación en diversas
aplicaciones
 Es la parte de la Fisica que estudia el Movimiento de los Cuerpos
considerando las Cantidades Cinemáticas.

Establecer lo que viene a ser el movimiento mecánico y su relatividad.

Describir matemáticamente el movimiento mecánico de los objetos sin considerar las

Concepto causas que lo originan o modifican

Conocer las magnitudes desplazamiento, velocidad y aceleración.

Analizar el movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente variado.

 1. PARTÍCULA: Cuerpo material considerado sin dimensiones durante
su movimiento (punto material).
2. MÓVIL: Cuerpo o partícula al cual se le describe el movimiento.
3. TRAYECTORIA: Es el lugar geométrico de todos los puntos registrados
por el móvil a medida que transcurre el tiempo.
4. SISTEMA DE REFERENCIA: En mecánica, un sistema de referencia o
Elementos del marco de referencia es un conjunto de convenciones usadas por un
movimiento observador para poder medir la posición y otras magnitudes físicas
de un objeto o sistema físico en el tiempo y el espacio.
mecánico
5. VECTOR POSICIÓN: Es el vector trazado desde el
origen de coordenadas (observador) hasta el lugar
ocupado por el móvil.
z

6. DESPLAZAMIENTO: Magnitud vectorial que expresa el

Δr
cambio de posición del móvil:
L

7. LONGITUD RECORRIDA: Es una magnitud escalar que r

r0
expresa la longitud “L” de la trayectoria (espacio
recorrido). y

x
 8. VELOCIDAD MEDIA: Es la razón entre el desplazamiento y el
intervalo de tiempo en que se produjo:
z
r
V =
t
m
V0
Δr
Vm V
L 9. VELOCIDAD INSTANTÁNEA: Es el límite de la velocidad
media cuando el intervalo de tiempo tiende a ser cero:
y
v =lim  t →0
V
m

r
x v =lim  t →0
t
dr
v =lim t→0
dt
10. RAPIDEZ MEDIA: Es la razón entre la longitud recorrida y el
tiempo empleado en describirla.
L
R =m
t
11. ACELERACIÓN MEDIA: Es la razón entre el cambio de
velocidad y el intervalo de tiempo en que se produjo:
z

v am
a = V0 a
t
m

V ΔV Δr
Vm V
a0 L
V0
y
12. ACELERACIÓN INSTANTÁNEA: Es el límite de la aceleración
media cuando el intervalo de tiempo tiende a ser cero:
V dV x
a =lim a  a =lim  a=
t →0 m t→ 0
t dt a

aN V

aT
 Tipos de Movimientos

i) Movimiento Rectilíneo, MR

Definición:  → L ()
j) Movimiento Rectilíneo Uniforme, MRU

k) Condición

v  vx iˆ  v iˆ  cte
v = cte
kk) Ecuaciones

l) v = cte

II) r  r (t )
 t f =t
dr
v :  → r  r ( t )  r ( ti ) + v (t − ti )
dt ti

v ( t ) → r   v dt

r ( t )  r ( 0 ) + vt  ti = 0  t f = t r ( t )  x ( t ) iˆ
x ( t )  x ( 0 ) + vt

0 x
x(t)
kkk) Graficas

l) v-t

A(t)=x(t)
AA
0 t

ll) x-t

0 t

No da información cinemática
jj) Movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV)

k) Condiciones

 →   a  axiˆ  a iˆ  cte
a = cte

kk) Ecuaciones

l) a = cte

II) v  v (t )
 tf
dv
a : → v  v ( t )  v ( ti ) + a (t − ti )
dt ti

v ( t ) → v   a dt

v ( t )  v ( 0 ) + a t  ti = 0  t f = t v ( t )  v ( t ) iˆ

v ( t )  v ( 0 ) + at
IlI) r  r (t )

tf
dr
v : →
dt ti

1
r  r ( t )  r ( ti ) + v ( ti ) (t − ti ) + a (t f − ti ) 2
2

v ( t ) → r   v dt
 1 2
r  r ( t )  r ( 0 ) + v ( 0 ) t + a t  ti = 0  t f = t
2

1 2
r ( t )  x ( t ) iˆ → x ( t )  x ( 0 ) + v(0)t + at
2

a(t)
v(t)

0 x
x(t)
kkk) Gráficas

l) a-t

A(t)=v(t)
AA
0 t

ll) v-t

A(t)=x(t)
A

0 t
lll) x-t

A: no proporciona información cinemática.

 jjj) Movimientos Generales

a  a(t) → v  v(t) → x  x(t)

dv
de a 
dt
→v  adt
→ a  a(t) : “fácil”

→ a  a(v) : Regla de la cadena, definición de diferencial exacta o

cambio de variable
→ a  a(x) : Idem

dx
de v  → x =  vdt
dt
→x = x(t)

¿? Encuentre casos reales donde la aceleración dependa de la velocidad o posición.

 APLICANDO

1) El vector posición de un móvil que se desplaza en el eje x esta dado por

x(t)=t3+3t2-5t-6, estando x en metros y t en segundos. Determine en t=2 el
número N= x-v+a, donde x= posición, v=velocidad y a=aceleración.
Solución:
x(t = 2) = ( 2 ) + 3 ( 2 ) − 5 ( 2 ) − 6
3 2
x(t = 2) = 4
v(t = 2) = 3 ( 2 ) + 6 ( 2 ) − 5 v(t = 2) = 19
2

a (t = 2) = 6 ( 2 ) + 6 a (t = 2) = 18

N = x−v+a N =3
 APLICANDO
2) Un ciclista se dirige de su casa al estadio siguiendo la ruta: primero, se
desplaza 10 cuadras con una velocidad de 20,1 m/s; luego, vira hacia la
izquierda recorriendo 15 cuadras con 19,2 m/s; finalmente, gira a la derecha
10 cuadras con 17,5 m/s. Determine el tiempo (en min) que duró el viaje
considerando que una cuadra equivale a 100 m.
Solución:
d1 d 2 d3
ttotal = t1 + t2 + t3
1000 1500 1000
ttotal = + + ttotal = + +
v1 v2 v3 20,1 19, 2 17,5

1min
ttotal = 185, 0 s ttotal = 185, 0 s x ttotal = 3,1min
60 s
 APLICANDO
Ejercicio 3) Un auto avanza por una autopista rectilínea, en el instante en que el
conductor iba a 20 m/s observa a 20 m un perro perdido en su camino, aplica los
frenos de manera que su velocidad desciende uniformemente y logra detenerse
justo en el instante en que empieza a hacer contacto con el can, determine la
desaceleración del auto.
Solución:

vi= 20 a=¿?

X Inicio
0 20
 APLICANDO
vf= 0
a=¿?

X Final
0 20
x

Auto: v 2
f = vi + 2a ( x )
2
v f = 0 , vi = 20 y x = 20

(0) = ( 20 ) + 2a(20) a = −10

2 2
 APLICANDO
Ejercicio 4) Un escolar que salió retrasado a su centro educativo, cuando está a
media cuadra del paradero caminando a razón de 3 m/s ve pasar el autobús y corre
a su encuentro con aceleración constante de 5 m/s2, ¿qué distancia recorrió en el
2do segundo de su movimiento rectilíneo?

Solución:

vi=3 a=5 Paradero

50 t=0
X
0
 APLICANDO

a=5 Paradero

t=1
X
0 x1

a=5 Paradero

t=2
X
0 x2
 APLICANDO

Escolar: xi = x(0) = 0, vi = v(0) = 3 y a=5

1 2
MRUV: x f = x (t ) = x (0) + v (0)t + at
2
1
x1 = x(t = 1) = 0 + 3 x1 + ( 5 )(1) = 5,5
2

2
1
x2 = x(t = 2) = 0 + 3 x 2 + ( 5 )( 2 ) = 16
2

2
d = x 2 − x1 = 10,5 d = 10,5
 APLICANDO
Ejercicio 5) Un objeto inicia su movimiento y recorre dos tramos
consecutivos, el primero acelerando a 4 m/s2 y el segundo desacelerando a
2m/s2 hasta detenerse, si el recorrido total es 600 m. Indicar el tiempo que
estuvo en movimiento.
 APLICANDO
Ejercicio 6) Calcular la posición del móvil en t = 4 s, si
al inicio se encontraba en la posición x = −3 iˆ m.