LINGSTICA

TEMARIO I.Lalingstica Lalengua Funcionesdelalingstica Estructuraliteraria II.Estructuragramatical Reglasortogrficas Reglasdeacentuacinypuntuacin III.Laoracin oracinsimple oracincompuesta oracionessubordinadas IV.Redaccin Eficacia Generalidades V.Eltextoliterario Gnerosliterarios Discursoliterario Lenguajefigurado Estructuraanivelmorfosintctico Figurasdelpensamiento
Actividadesdeaprendizaje Elalumnoleeruncuento,entregarunanlisisdestecadadossemanas,paracalificacinparcialleerunlibroyentregarun ensayodelmismo. Evaluacin: Tresexmenesparcialesyunfinal30%o40% Anlisis,ensayosytrabajos60%o70%dependiendodel contenidodelalectura. contenidodelalectura.

Lalingsticaestudia:
LAGRAMTICA:Cienciadelasreglasdeunalenguahabladaoescrita.Lasdospartes principalesdelagramticaeslasintaxisylamorfologa LASINTAXIS:Partedelagramticaqueestudialacoordinacindelaspalabrasenlas oraciones. MORFOLOGAOMORFOSINTAXIS:Eselestudiodelasformasdelaspalabras consideradasaisladamente SEMNTICAOSEMASIOLOGA:Eselestudiodelasignificacindelaspalabrasysus variaciones.

Sistemadesignos=mensajes Sistemadefonemas=signos M+a+m+=fonemasqueformansignos Mi+mam+me+mima=signosquetransmitenunmensaje

LALENGUA:Esunsistemadesmbolos,orales,escritosovisualesquelos miembrosdeunacomunidadsocialutilizandemodouniformeparapoder manifestarunadiversidaddesignificados. Hollanderdicequeellenguajeesunatributoquedistinguenotablementeal hombre;elcualseadquiereconelcontactodeotrossereshumanosy consisteensignificadossimblicosqueactancomofuentedeestimulo ymediadoresderespuesta. Krechopinaqueseradifcildestacarenexcesodeimportanciadellenguajeen asuntoshumanosyleatribuyetresfuncionesprincipales: e) Vehiculoprimarioparalacomunicacin f) Reflejasimultneamentelapersonalidaddelindividuoylaculturadesu sociedad g) Haceposibleelcrecimientoytransmisindelacultura,lacontinuidadde sussociedadesyelfuncionamientoycontrolefectivodelosgrupos sociales. Ellenguajeseconformadesignosysmbolospropiosqueacordarasegnel contextoenquesesiten:Entindaseporsigno:Unidadculturalypor smboloalgoqueseutilizadeliberadamentepararepresentarunacosa.

Oratoria
Refrn Fbulas Epstola Ensayos Oda Stira gloga

Didctica

Lrica
(Expresin de sentimiento)

Elega Madrigal Cancin Himno Epigrama

Lingstica
Verso pica

Epopeya Cantar de gesta Romance/ corrido

Poesa

Narrativa Prosa

Relato Aplogo Leyenda Cuento Novela Tragedia Comedia Drama Entrems

Romnticas Policacas Ciencia ficcin Aventura Cmicas

Obras de arte mayor

Psicolgicas Histricas

Dramtica

Obras de arte menor

Sainete Monlogo Opereta

REFRN:Afirmacinconcisa,deusopopular,queporlogeneral,expresalascreenciasylas ideasrecibidasenunacomunidad. FBULA: breve composicin literaria en verso o prosa, cuyos personajes son en general animales u objetos inanimados EPSTOLA: , carta formal e instructiva, generalmente destinada a la publicacin y escrita en verso.

ENSAYO: Composicin literaria que tiene por objeto presentar las ideas del autor y que se centra en un estudio breve que se hace sobre una materia sin que tenga la pretensin de agotarla ODA: (del griego, od,canto), las odas eran originalmente poemas para ser cantados con el acompaamiento de un instrumento musical. STIRA, en literatura, texto en prosa o en verso que emplea la agudeza bajo la forma de la irona, la alusin o la burla para mostrar la locura. GLOGA: es un subgnero lrico que se desarrolla mediante un monlogo pastoril o, ms frecuentemente, por un dilogo. El gnero posee motivos rurales y los tpicos de la poesa pastoril.

MADRIGAL: es la composicin lrica breve, especialmente intensa y delicada y de tema amoroso, que utiliza una combinacin libre de versos endecaslabos y heptaslabos rimados en consonante. Se presta muy bien a ser cantada y fue especialmente cultivada en el Renacimiento CANCIN: es una composicin musical relativamente corta, para la voz humana (comnmente acompaada por otros instrumentos musicales), la cual expresa palabras (lrica). Tpicamente es para un solo vocalista, aunque puede tambin ser para un dueto, tro, o para ms voces (sin embargo cuando est compuesta por ms de una voz en alguna parte, es considerada coral). HIMNO: es una de las formas poticas ms antiguas, en un principio el himno fue una composicin coral (para ser cantada) en honor a un dios, del que se le recuerda los favores, brindar homenajes, o de agradecimiento.

EPIGRAMA: se cre en la Grecia clsica y, como su nombre indica en griego, era una inscripcin que se pona sobre un objeto, que poda ser un exvoto, un regalo, una estatua o una tumba; los epigramas sobre las tumbas formaron clase aparte y se denominaron epitafios o epicedios, por lo que el vocablo pas a designar el poema ingenioso que posea la calidad de ser breve para poder pasar por rtulo o inscripcin. EPOPEYA: Subgnero pico, es decir, narrativo, escrito la mayor parte de las veces en verso largo (hexmetro, alejandrino, endecaslabo...) o prosa que consiste en la narracin extensa de acciones trascendentales o dignas de memoria para un pueblo en torno a la figura de un hroe que representa sus virtudes de ms estima.

Cantar de gesta es el nombre dado a la epopeya escrita en la Edad Media o a una manifestacin literaria extensa perteneciente a la pica que narra las hazaas de un hroe que representa las virtudes que un pueblo o colectividad consideraban modlicas durante el medievo. CORRIDO: es una forma musical y literaria popular del rea cultural mestiza mexicana. Derivado a lo largo del siglo XVIII del romance espaol, entre otras formas populares tradas de Europa, en su forma mejor conocida consiste de: un saludo del cantor y prlogo de la historia; desarrollo de la ancdota; moraleja y despedida del cantor. Los corridos son casi de generacin espontnea, creaciones ingenuas, populares de autores annimos. Son adems formas cantables. En casi todos los pueblos de Mxico se cantan corridos al comps de las guitarras.

EL RELATO.- Escrito en forma de narracin que no posee la suficiente cantidad de pginas para ser considerado una novela ni tan pocas para ser definido como cuento tradicional.
APOLOGO: es una narracin parentica cuyo propsito es adoctrinar sobre algn principio tico o moral, por lo general situado al final o al principio de la misma y denominado moraleja. LEYENDA: es una narracin oral o escrita, en prosa o verso, con una mayor o menor proporcin de elementos imaginativos y que generalmente quiere hacerse pasar por verdadera o fundada en la verdad, o ligada en todo caso a un elemento de la realidad. Se transmite habitualmente de generacin en generacin, casi siempre de forma oral, y con frecuencia son transformadas con supresiones, aadidos o modificaciones.

CUENTO: y/o relato corto es una narracin breve, oral o escrita, en la que se relata una historia tanto real como ficticia. Adems de su brevedad, el cuento tiene otras caractersticas estructurales que lo diferencian de la novela, si bien la frontera entre un cuento largo y una novela corta es difcil de definir. Los cuentos de transmisin escrita estn generalmente en prosa. NOVELA: narracin en prosa, a diferencia del cuento suele ser ms extensa, en la cual el relato aparece como una trama complicada o intensa con personajes slidamente trazados, ambientes descritos pormenorizadamente, en un mundo autnomo e imaginario. Tiene adems una mayor variedad de formas de estructurar el relato que van desde un narrador en primera persona a un narrador externo. Aumentando el grado de conocimiento de los hechos o personajes por parte del narrador, de narracin en primera persona o testigo presencia a narrador omnisciente. TRAGEDIA: cuya etimologa deriva de la palabra griega /"trgos"/, es decir, macho cabro, apelativo que se daba al dios Dionisos, es una forma dramtica cuyos personajes protagonistas se ven enfrentados de manera misteriosa, inexpugnable e inevitable contra el universo o los dioses, movindose siempre hacia un desenlace fatal por una fuerza ciega, la fatalidad, el sino, el hado o fatum; las tragedias han de acabar forzosamente en muerte o en locura del personaje principal, que es sacrificado as a esa fuerza que se le impone y contra la que se rebela con orgullo insolente o hybris. La tragedia naci como tal en Grecia con las obras de Tespis y Frinico, y se consolid con la trada de grandes trgicos del clasicismo griego: Esquilo, Sfocles, Eurpides.

COMEDIA: es un gnero dramtico que se caracteriza porque sus personajes protagonistas se ven enfrentados a las dificultades de la vida cotidiana, movidos por sus propios defectos hacia desenlaces felices donde se hace escarnio de la debilidad humana. La comedia se origina en el mundo griego, pero se va desarrollando por el medievo y por la edad moderna, hasta llegar a nuestros das. Como los dems gneros dramticos, a la comedia lo determina la accin dramtica del personaje protagonista; de ah que no sea extrao encontrar personajes con tono trgico en dramas cmicos, siempre y cuando estos sean, por decirlo de algn modo, personajes secundarios. DRAMA: Segn la definicin griega clsica, drama es la forma de presentacin de acciones a travs de su representacin por actores y por medio del dilogo. El tono de la obra dramtica puede ser tanto trgico como cmico. Bsicamente, esta definicin coincide con el concepto actual de teatro, aunque existe una confusa tendencia a considerar dramtico nicamente a todo lo que incluya elementos trgicos, especialmente cuando se da el llamado "final trgico". Por ello, una tendencia generalizada apuesta a identificar, por un lado, al drama como gnero literario (el texto) y, por otro, al teatro como el fenmeno de puesta en escena del propio texto dramtico; pues, segn esta posicin, el texto dramtico no es teatro hasta que se lleva a escena para ser visto por el pblico. Se conoce como ENTREMS (o paso) a una pieza dramtica jocosa y de un solo acto, protagonizada por personajes de clases populares, que sola representarse durante el Siglo de Oro espaol, es decir, a fines del siglo XVI y durante el siglo XVII y XVIII hasta su prohibicin en 1780, entre la primera y segunda jornadas de una obra mayor. Posteriormente ser llamado sainete. En Europa, su equivalente es la farsa, cuya denominacin se aplic en Espaa a cualquier tipo de representacin teatral.

SAINETE: es una pieza dramtica jocosa, en un acto, y normalmente, de carcter popular, que se representaba como intermedio de una funcin o al final. Sustituye al entrems en el siglo XVIII, XIX y XX. MONLOGO: o soliloquio, o escena unipersonal es el gnero dramtico en el cual una persona reflexiona en voz alta haciendo ver sus pensamientos y emociones al pblico. Constituye la parte de una pieza dramtica que sirve para caracterizar a los personajes y por tanto posee un gran valor psicolgico en tanto que es una herramienta o forma de introspeccin. OPERETA: es un tipo de teatro musical, animado y satrico, cuya caractersticas fundamental es la contar con una trama argumental inverosmil y disparatada. Consta de dilogos hablados entre los que se intercalan canciones, llamadas couplets por los franceses, y bailes como el rigodn o el cancn.

Anlisisdeldiscursoliterario
BENEDETTI, Mario Antologa crtica del cuento hispanoamericano del S.XX La noche de los feos pg. 149-152, Alianza Editorial 1992

A) Sntesis B) Biografa C) Descripcinnarrativa

Sntesis:Exposicinquerenelosdistintoselementos deunconjunto. Biografadelautor DescripcinNarrativa: Condicionessociales:situacinsocialqueambientaa lanarracin. PersonajesPrincipales Personajessecundarios Personajesincidentales PersonajesAmbientales ProyeccinEmotivadelaobra Ideasprincipalesdelaobra Estiloliterario Beneficioobtenido Opininpersonal

DivisinSilbica
Unaslabaestformadaporunaovariasletrasquesepronuncianoarticulan enunasolaemisindevoz. NOTA:Entodaslasslabashayporlomenosunavocalacompaadadeunao variasconsonantes.Lasvocalessolaspuedenformarunaslaba,perolas consonantesno. Haypalabrasdeunasolaslaba=monoslabas,dos(bislabas),tres(trislabas) odems=polislabas.
Rey Agua Despedir Ferrocarril

Ortografa

ATENCIN:Unavocalaunqueformeunaslabanobebeescribirseseparada alprincipiooalfinaldeunrengln.Ej.:Elenatena

DIPTONGOS Paraidentificarlosdiptongosylostriptongoshayquerecordarquelavocales sedividenen Dbiles Fuertes iu aeo Undiptongoeslaunindeunavocaldbil(iu)conunafuerte(aeo) siempreycuandoelacentonorecaiganienlainienlau. amplio amplo CuandohayunaHintermediaentredosvocalesqueformanundiptongo,nose tomaencuentaparaladivisinsilbica. buhardilla NOTA:Dosslabasfuertes,noformanundiptongosinoslabasseparadas.

TRIPTONGOS El conjunto de tres vocales- cuando stas forman un triptongo- no se separa porque forma una sola slaba. Ej. Cuau-tla des-pre-ciis Pa-ra-guay

Un triptongo es la combinacin de una vocal dbil + fuerte + dbil El acento nunca cae sobre las vocales dbiles. Cuando esto sucede, el triptongo se destruye. re- co-no-ce-r-ais OTRAS DIVISIONES Cuando se divide una palabra con H intermedia precedida de consonante porque no cabe en el rengln, se debe dejar la H al principio del siguiente rengln. Tambin cuando la palabra compuesta debe dividirse porque no cabe en el rengln, puede hacerse de dos maneras: nos-otros no-sotros des- empleo de-sempleo

REGLASDEACENTUACIN Existendostiposdeacentuacin; Acentogrficootilde:stossonlosqueseescriben,yenpresenciaoen ausenciadelacentogrficocambiaelsignificadodelaspalabras papa/pap cambio/cambi SlabaTnica:Encadapalabrahayunaslabaquetieneunacargade pronunciacin crisis consejo necedad avin Enestaspalabrasestnennegritaslasslabastnicas;sinembargo,notodas llevanacentogrfico.Elacentoquesimplementesepronunciasellama: AcentoProsdico

Lapalabrassedividendeacuerdoasuacentoencuatrogrupos:

AGUDAS:Sonlasquetienenelacentoenlaltimaslaba.GRAVES,enla penltima.ESDRUJULAS,enlaantepenltima,SOBREESDRJULAS,en unaslabaanterioralaantepenltima. Contamoslasslabasdederechaaizquierda.

Slabasanterioresa laantepenltima AGUDAS: Descubr Pronunci As Quiz

Antepenltima

penltima

ltima

Esporesoquelaregladelaspalabrasagudases:

SeacentanlaspalabrasagudasqueterminanenNSoVocal

GRAVESoLlanas ngel cuadro Lpiz verde Azcar carga

examen Carmen

Lareglaparalaspalabrasgraveses: Llevanacentogrficolaspalabrasgravesqueterminanenconsonantequeno seaniNniS ESDRJULASYSOBRESDRJILAS Exmenes Fbrica Esplndido Todasellasseacentan recurdaselo cmpramelo explquenselo

AntelaLoRseescribesiempreB Laspartculasbi,bis,biz(quesignificandosodosveces) Todaslaspalabrasquecomienzanconbibli Porreglageneralbu,burybus Despusdecu,ha,he,hi,ho,hu Lasterminacionesble,bilidad,bundo.bunda. Terminacionesenlosverboscopretritos. Laspartculasab,abs,ob,obs,sub Terminacionesdelosverboseninfinitivo=bir,sinembargohay3 verbosqueterminarenvir: Hervir,serviryvivir Terminacindelosverbosenberexcepto: ver,mover,volver,atrever,revolveryconmover

USOCORRECTODELAB

DespusdelasconsonantesB,D,NseescribeconV DespusdeOL,seescribeV LoscomienzosdepalabrasenEVA,EVE,EVIyEVO.Sonexcepcinde estareglaunaspocaspalabras:bano,ebanista,ebonitayeborario. DespusdelasslabasPRA,PRE,PRIYPRO,sonexcepcin;probar, probo,probable,prebendaypreboste LaspalabrasquecomienzanconVICEyVILLA. Lospretritosdeindicativoysubjuntivoyelfuturodesubjuntivodelos verbosESTAR,ANDAR,TENERysuscompuestos(desandar,retener, mantener,etc.)seescribenconV,asicomolospresentesenindicativoyde subjuntivoyla2dapersonadelsingulardelimperativodelverboIR. LasterminacionesVIRO,VIRA,VOROyVORA. LosadjetivosterminadosenAVA,AVE,AVO,EVA,EVE,EVO,IVA,IVO, salvorabeysuscompuestosyderivados(arbigo,arabista,mozrabe, etc.)

UsocorrectodelaV

USOCORRECTODELAS
LosadjetivosterminadosenOSOyOSA SeescribenconSlossustantivosqueacabanenSIN,procedentesde adjetivosterminadosenSO,SOR,SIBLEoSIVO. LasterminacionesERSO,ERSAyERSE SeescribenconSlosverbosqueterminanenSE,porllevarunidoeste pronombre.Ej.Sereira=reirase,Seatreva=atrevase LasterminacionesISMO,ISTA LasterminacionesESTAYESTO LosquetieneneldiptongoIEsuprimenlaiylosquetieneneldiptongoUE lotransformanenO.ej.Caliente=calentisimo,fuerte=fotsimo Terminacionessimoesima. CuandoungentilicioterminaenENSE LasterminacionesENSO,ENSA GeneralmenteseescribenconSlaspalabrasterminadasenESA,ESO, ISAeISO TerminacionesESCO,ESCA,ISCO,ISCA,USCOyUSCAYSIS

USOCORRECTODELAC
LaspalabrasqueterminanenANCIA,ANCIO,ENCIA,ENCIO,UNCIA, UNCIA.Lasunicasexcepcionesson:ansia,hortensiayHortensia LasterminacionesdelosCIA,CIE,CIO.Sonexcepcionesalgunosnombres propiosypalabrasdeorigengriego,talescomo;Rusia,Asia