Taller: Tema de investigación1

Instrucciones

Con base en las siete fuentes relacionadas, determine que ideas le surge de éstas y sobre llaman la atención para realizar su trabajo
de investigación,

La columna factores busca que para cada idea se considere todos los factores; y estos factores, enumerados como porqué, se pide
describir por qué considera que esa idea puede ser una oportunidad para realizar su investigación. Es necesario determinar las
razones que lo motivan a pensar qué esa idea se puede convertir en su proyecto de vida.

En la columna cómo se le pide que describa cómo piensa desarrollar cada idea, qué acciones se necesitan para poder llevarla a cabo.

En la columna está encaminada a pensar cuándo, en qué periodo de tiempo es posible empezar a investigar esa idea y qué requisitos
se tienen que cumplir para tal fin. Por último, la columna donde busca establecer dónde se desarrollaría la investigación, en que
organización, área, división, ciudad.

Una vez haya realizado esta primera etapa evalué con el criterio de 1 la que menos le motiva y 5 la que más le motiva, finalmente
con base en este proceso terminado, debe determinar cinco (5) ideas, las más atractivas, las que son más viables de desarrollar por
haber pasado los filtros establecidos como factores de evaluación.

No Fuentes Ideas a investigar Factores Evaluación

1
Manuel Alfonso Garzón Castrillon, Derechos reservados, www.fidee.org

1
 Porqué Cómo Cuánd Donde 1 2 3 4 5
o
1 Líneas de investigación

2 Experiencias individuales

3 Materiales escritos (libros,

revistas científicas, periódicos,
trabajos de grado entre otros).
4 Teorías, cuasi-teorías,
generalizaciones empíricas.

5 Conferencias

6 Observaciones de hechos

7 Conversaciones personales

Cinco (5) Ideas

No Ideas de investigación
1
2
3
4
5

Con base en las cinco ideas, de respuesta para cada idea a los nueve (9) criterios que encontrará en el cuadro:

2
No Criterios Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 Idea 5
1 Ubíquese en el campo de
conocimiento donde está
inmersa la idea, paradigma,
escuela de pensamiento

2 Determine qué aspectos influyen

a favor y/o en contra

3 Qué autores son los más

representativos en el área de
conocimiento en cuestión

4 Qué investigadores están

adelantando proyectos en la
misma área o intercambiar ideas
por e-mail, entre otros.

4 Cuál es el objeto de estudio.

5 Cuáles son los antecedentes de

la idea o tema.

3
6 Magnitud: Debe resaltar
necesidades y problemas
prioritarios, por su alta
frecuencia, impacto, o costos
que genera estos.
7 Prioridades: Estas pueden ser
Nacionales, regionales, de las
instituciones patrocinadoras,
entre otras.
8 Viabilidad: El proyecto debe ser
realizable dentro del tiempo
disponible para que los
resultados estén listos en el
momento oportuno, con
recursos factibles de obtener,
tanto técnicos como financieros.
Debe tener en cuenta el
concepto costo - Efectividad.
9 Vulnerabilidad: La investigación
y la metodología propuesta
deben proporcionar información
para dar solución al problema, o
al menos alguna posibilidad de
solución.

4
De las cinco ideas analizadas en el cuadro anterior elija dos (2), con base en las dos ideas que más le motive a realizar una investigación que supere la necesidad
de graduarse, y que además le permita obtener otros beneficios, reflexione con base en siete(7) criterios, para lo cual es necesario que realices una revisión
utilizando buscadores como Google apero en la opción académico y en las base de datos de revistas científicas : Latindex; Redalyc; Scielo; Scopus; WoS (Web of
Science database) ; ISI Web of Knowledge; Ebsco; Jstor; Proquest, Dialnet. (Especialmente en las últimas siete que están en negrilla)

No Criterios Ideas
1 2
1 Temas ya investigados, estructurados y formalizados

2 Temas ya investigados pero menos estructurados y

formalizados.

3 Temas poco investigados y poco estructurados

4 Temas que pueden ayudar a solucionar un problema

5 El tema intriga, excita al investigador de manera personal

6 El tema es novedoso

7 Tema no investigado

5
Determine cuál idea va a trabajar en su proyecto de investigación, descríbalo: