Planificación Cristian Javier Santillán

Destinatario

Propuesta para un alumno de secundaria, con problemas de aprendizaje, debido a

distracciones, falta de motivación o interés en el tema. Asiste a una escuela rural, turno tarde.

Tiempo

80 Minutos – 2 Horas Cátedra – Módulo Completo

Contenidos

Equilibrio Térmico – Fenómenos Atmosféricos – Importancia de la Atmósfera

Fundamentación

El adolescente de que nace está en contacto directo con la atmósfera, a través de los
fenómenos atmosféricos (vientos, lluvia, nieve, granizo) o al levantar la mirada hacia las nubes.
En esta planificación se propone ampliar las experiencias con las que cuentan los alumnos con
el fin de que desarrollen un espíritu crítico que los lleve a conocer más sobre el tema.

Objetivos

General: Comprender la importancia de la Atmósfera para la vida.

Específicos: Interpretar los fenómenos atmosféricos. Valorar la importancia del papel

protector de la atmósfera para los seres vivos.

Metodología

Inicio

Se iniciará la clase con la presentación del tema a través de un vídeo con conceptos
fundamentales e imágenes didácticas.

Desarrollo

Se realizará el análisis del vídeo y se comentará sobre el mismo, recopilando las ideas
principales a través de una lluvia de ideas.

A continuación se les brindará a los alumnos material didáctico para realizar la lectura del
mismo y realizar actividades usando las tics.

Cierre

Se reflexionará sobre el tema tratado y se finalizará con una actividad a entregar la próxima
clase

Anexo

Video

https://m.youtube.com/watch?v=2qyM9iKllfE
Material Didáctico

Actividades

1° Utilizar la notebook o el celular para responder las siguientes fichas didácticas online.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/La_atm%C3%B3sfera/La_atm
%C3%B3sfera_-_Fen%C3%B3menos_atmosf%C3%A9ricos_pd1333114xb

https://es.liveworksheets.com/ev1798353nt

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Fen
%C3%B3menos_atmosf%C3%A9ricos/Fen%C3%B3menos_atmosf%C3%A9ricos_lp1291639ic

2° Redactar para la próxima clase una historia que los tome como protagonistas, indicando
desde su punto de vista la importancia de la atmósfera en sus vidas, ilustrando con imágenes o
fotografías la misma.

Recursos

Proyector, notebook, celular, hoja, lapicera, corrector, pizarrón, tiza, borrador.

Bibliografía

Biblia de Ciencias Naturales – Apuntes de Cátedra