“NO ME ELEGISTEIS VOSOTROS A Mi, SINO QUE YO OS ELEGi A VOSOTROS, Y OS HE PUESTO PARA QUE VAYAIS Y LLEVEIS FRUTO, Y VUESTRO FRUTO PERMANEZCA; PARA QUE TODO LO QUE PIDIEREIS AL PADRE EN MI NOMBRE, EL OS LO So DE”. (JUAN 15:16 Ge ° RVR1960) ENTIENDASE "LA COMPRENSION DE SU LLAMADO BIBLICO" COMO LA INTERIORIZACION DE SU PROPOSITO Y LLAMADO, SEGUN LAS ESCRITURAS, PARA SU MINISTERIO HACIA A NINEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD, PROVOCANDO QUE MAS LIDERES SE INTEGREN, SIRVAN Y COMPROMETAN CON EL DESARROLLO DE SU COMUNIDAD. “Sa i tm lA= aan v a Ze LA IGLESIA HA ¢ > DESARROLLADO (ra SUS PROPIOS > Le 3 PLANES Y Le . : EJERCE UN < >I) y GOBIERNO Y 4 Z Ns LIDERAZGO \ N \ EFECTIVO oe s=\;, SOBRE su ao PROPIO ee sf ay MINISTERIO 8 3 ACTIVO. ¢ a a 0 o(\ enerIGLESIA A1.ESPACIOS DE FORMACION PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA VISION PASTORAL Y DE LIDERAZGO POR LA NINEZ Y JUVENTUD (RETIROS, ESTUDIOS BIBLICOS, CAPACITACIONES, TALLERES, VISITAS A OTRAS IGLESIAS PARA ENVISIONAMIENTO, ETC.). IGLESIA A2. ADOPCION DE CICLO DEL PROGRAMA PARA INCREMENTAR LA EFECTIVAD EN EL MINISTERIO HACIA LA NINEZ Y JUVENTUD (IDENTIFICACION DE NECESIDADES, PLANIFICACION, EJECUCION, MONITOREO Y EVALUACION). Ns ) ,IGLESIA A3. INTEGRAR EL MINISTERIO HACIA LA NINEZ Y JUVENTUD COMO PARTE INTEGRAL DE LOS MINISTERIOS DE LA IGLESIA. i Ss] E1.1. CARTA DIDACTICA CON PREGUNTAS GENERADORAS DE DISCUSION Y REFLEXION DE LOS TEMAS A ABORDAR. E1.2 REPORTES FOTOGRAFICOS Y MULTIMEDIA SOBRE LAS ACTIVIDADES. _ uh tkxen \ E2.1 PLAN OPERATIVO DE \ ADOPCION DEL CICLO DE PROGRAMA. E2.2. REPORTES DE RESULTADOS DE SATISFACCION DE LA : IGLESIA. a wx xe ” \ E3.1. ORGANIGRAMA DE LA IGLESIA INTEGRANDO EL MINISTERIO A NINEZ Y JUVENTUD. E3.2. PARTICIPACION DE STAFF DE MINISTERIO INFANTO-JUVENIL EN REUNIONES DE LIDERAZGO DE LA IGLESIA. E3.3. INCLUSION DE MINISTERIO INFANTO - JUVENIL EN PRESUPUESTO INTEGRADO DE LA IGLESIA.: . \\ cl A4. ACOMPANAR LOS PROCESOS DE PLANIFICACION ESTRATEGICA Y OPERATIVA DE LA IGLESIA Y EL PROCESO DE INTEGRACION DEL MINISTERIO HACIA LA NINEZ Y LA JUVENTUD CON EL RESTO DE LOS MINISTERIOS DE LA IGLESIA. cl AS. ESPACIOS DE SENSIBILIZACION, FORMACION Y CAPACITACION (MENTALIDAD DE DESARROLLO, CULTURA DE CALIDAD, EMPODERAMIENTO, LIDERAZGO, PLANEACION ESTRATEGICA, ENTRE OTROS).: . \\ cl A6. IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIA DE EQUIPOS DE SERVICIO ALA IGLESIA (CFT). TENER A LA PERSONA CORRECTA PARA LA NECESIDAD ESPECIFICA. ve 4 \ \ E4. DOCUMENTOS DE PLAN ESTRATEGICO Y OPERATIVO DE LA IGLESIA. - Aay a \ E5.1. MALLA CURRICULAR Y CARTAS DIDACTICAS. E5.2. REPORTES FOTOGRAFICOS Y MULTIMEDIA. men AN. MN E6. MEDICION DE INDICADORES DE EXITO DEL EQUIPO DE SERVICIO A LA IGLESIA (CFT) ACORDE A GUIA PARA EL ENFOQUE CFT 2.0 % vy} we Yr \DESARROLLO DE CAPACIDADES AL MENOS EL 90% DE LOS SERVIDORES SE HA CAPACITADO SOBRE SU PROPIO PLAN DE DESARROLLO, AL CIERRE DE 2025.SERVIDORES DE LAS IGLESIAS SOCIAS AUMENTAN LA EFECTIVIDAD EN LA CALIDAD DE ATENCION HACIA LA NINEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD, A TRAVES DEL DIAGNOSTICO DE SUS NECESIDADES DE FORMACION Y EL DESARROLLO DE SU CORRESPONDIENTE PLAN DE CAPACITACION Y CUIDADO ACORDE A SUS NECESIDADES, DURANTE EL PERIODO DEL 2023 AL 2025. ",.A FIN DE PERFECCIONAR A LOS SANTOS PARA LA OBRA DEL MINISTERIO, PARA LA EDIFICACION DEL CUERPO DE CRISTO” (EFESIOS 4:12B RVR1960)OMPRENDASE LA EFECTIVIDAD COMO: EL CAMBIO DE LAS SITUACIONES Y CONDICIONES DE LOS BENEFICIARIOS EN SU COMUNIDAD A PARTIR DEL DESARROLLO DE CAPACIDADES EN LOS SERVIDORES COMO UN TRABAJO INTENCIONAL PARA CONSTRUIR UN PLAN ESPECiFICO EN EL MINISTERIO DE LA NINEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD Y PARA RECLUTAR, SELECCIONAR, ENTRENAR Y DIRIGIR AL PERSONAL PARA LLEVAR A CABO EL PROGRAMA. INCREMENTADA LA CAPACIDAD DEL PERSONAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA NINEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD, QUE MEJORAN LAS CONDICIONES DE VIDA DE LOS BENEFICIARIOS EN SU COMUNIDAD Y AUMENTAN SU COMPROMISO EN EL SERVICIO A TRAVES LA IGLESIA.cl A1. ACOMPANAMIENTO EN LA IDENTIFICACION DE NECESIDADES DE CAPACITACION DE LA IGLESIA Y DISENO DE UN PLAN DE CAPACITACIONES BASADO EN LA CULTURA DE CALIDAD. cl A2. ACOMPANAR ALA IGLESIA EN LA ADOPCION DE CICLO DE PROGRAMA.cl A3. DESARROLLO DE PLANES DE FORMACION Y CAPACITACION DE ACUERDO CON PERFILES Y DIAGNOSTICO DE NECESIDADES E1.1. DOCUMENTO DE DIAGNOSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACION DE LA IGLESIA. E1.2. DOCUMENTO DE PLAN DE CAPACITACION.E2.1. PLAN DE JORNADA DE SOCIALIZACION DE CICLO DE PROGRAMA, LISTAS DE ASISTENCIA Y REPORTES FOTOGRAFICOS. E2.2. CUADRO DE PRIORIZACION DE NECESIDADES DE LOS BENEFICIARIOS. E2.3. PLAN DE IMPLEMENTACION DE INTERVENCIONES Y PRESUPUESTO. E2.4. REPORTES DE MONITOREO Y EVALUACION. E3.1. PLANES DE CAPACITACION EN BASE A PERFILES Y NECESIDADES. E3.2. CARTAS DIDACTICAS DE TEMAS DE FORMACION. E3.3. LISTAS DE ASISTENCIA Y REPORTES FOTOGRAFICOS.IGLESIA A4. RECLUTAMIENTO Y SELECCION DE SERVIDORES Y STAFF IDONEOS PARA EL MINISTERIO. IGLESIA A5. GESTION DE SERVIDORES Y STAFF PARA LA CREACION Y DESARROLLO DE CAPACIDADES.IGLESIA AG. PLAN DE CLASES PARA DESARROLLO CURRICULAR Y HERRAMIENTAS APROPIADAS PARA NINOS, ADOLESCENTES Y JOVENES DE ACUERDO CON SU CONTEXTO. IGLESIA A7. INTEGRACION DE IGLESIAS A REDES DE APOYO INFANTO - JUVENILES.E4.1. PERFILES ACTUALIZADOS POR STAFF Y SERVIDORES. E4.2. PROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCION ESTANDARIZADOS. E5.1. PLANES DE CARRERA MINISTERIAL SEGUN PERFIL. E5.2. REGISTRO DE ACCIONES PARA LA ADECUACION AL MARCO LEGAL LABORAL (LEGALIZACION DE IGLESIA).E6.1. DOCUMENTO DEL PLAN DE CLASES DEL CURRICULO. E6.2. INVENTARIO DE HERRAMIENTAS METODOLOGICAS Y MATERIALES PARA IMPARTIR CLASES. E6.3. DOCUMENTO DE PLAN DE CLASES PRESENCIAL O DIGITAL DE ACUERDO CON EL GRUPO DE EDAD. E7. CARTAS DE ENTENDIMIENTO O GESTIONES REALIZADAS ANTE OTRAS ORGANIZACIONES DE APOYO INFANTO - JUVENILES.MOVILIZACION LOCAL DE RECURSOS LA IGLESIA MOVILIZA AL MENOS EL 10% DE RECURSOS EXTERNOS ANUALMENTE SOBRE LA BASE DE FONDOS DE PATROCINIO RECIBIDOS, DEL 2023 AL 2025.INCREMENTAR LA MOVILIZACION DE RECURSOS LOCALES CON BASE AL PRESUPUESTO ASIGNADO DE LOS FONDOS DE PATROCINIO, A TRAVES DE GESTIONES INTERNAS (RECURSOS PROPIOS) Y EXTERNAS CON PERSONAS NATURALES, EMPRESAS PRIVADAS, INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES, ONG'S AFINES, U OTRAS, PARA FORTALECER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA NINEZ, ADOLESCENCIA, JUVENTUD Y SUS FAMILIAS EN SU CONTEXTO, DURANTE EL PERIODO DEL 2023 AL 2025. "...¥ CARTA PARA ASAF, GUARDA DEL BOSQUE DEL REY, PARA QUE ME DE MADERA PARA ENMADERAR LAS PUERTAS DEL PALACIO DE LA CASA, Y PARA EL MURO DE LA CIUDAD, Y LA CASA EN QUE YO ESTARE. Y ME LO CONCEDIO EL REY, SEGUN LA BENEFICA MANO DE MI DIOS SOBRE Mi”. (NEHEMIAS 2:8 RVR1960)NTERPRETESE EL INCREMENTAR LA MOVILIZACION DE RECURSOS COMO LA REALIZACION DE DIFERENTES GESTIONES EXTERNAS POR PARTE DE LAS IGLESIAS CON PERSONAS NATURALES, EMPRESAS PRIVADAS, INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES, INICIATIVA DE BANCOS JUVENILES, ONG'S AFINES, U OTRAS, SOBRE LA BASE DE SUS NECESIDADES, POR MEDIO DE ACCESO A LAS DIFERENTES FUENTES DE RECURSOS, TALES COMO: ECONOMICOS, MATERIALES, SERVICIOS PROFESIONALES, MANO DE OBRA, ENTRE OTROS. LA IGLESIA HA MOVILIZADO RECURSOS EXTERNOS PARA FORTALECER LA CAPACIDAD DE ATENCION A LOS BENEFICIARIOS Y SUS FAMILIAS.cl Al. FORTALECER EL CONOCIMIENTO DE LA METODOLOGIA QAVAH EN LAS IGLESIAS. cl A2. LA OFICINA NACIONAL FORTALECE A LAS IGLESIAS EN LA REDACCION DE PROPUESTAS PARA LA GESTION DE RECURSOS.cl A3. CONEXION CON ACTORES CLAVES PARA LA ARTICULACION DE ACCIONES CONJUNTAS PARA LA NINEZ Y JUVENTUD. cl A4. PROMOVER UNA RED DE ALUMNI (EXALUMNOS CDI) QUE PROMUEVAN LA GESTION DE RECURSOS EN APOYO DIRECTO A LAS ACTIVIDADES Y ORIENTAR A LAS IGLESIAS PARA LA LEGALIZACION DE ESTAS. Obcl A5. ACOMPANAMIENTO AL FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL. Bre —_ E1. REPORTE DE TALLERES QAVAHE2. CAPACITACION A FORMULADORES DE PROYECTOS. E3. GESTIONES CON OTROS ACTORES.E4. REGISTRO DE LA RED DE ALUMNI. E5.1. GESTIONES EN TERRENO PARA ORGANIZACION DE ENTIDADES JURIDICAS. E5.2. ASESORIA JURIDICA.IGLESIA A6. REALIZAR UN MAPEO DE ACTORES LOCALES. A7. INCORPORACION DEL COMITE DE APOYO EN LA GESTION DE RECURSOS. IGLESIAIGLESIA A8. CONEXION Y GESTION DE RECURSOS CON PERSONAS Y ENTIDADES INFLUYENTES EN LA COMUNIDAD. IGLESIA A9. GESTION EFECTIVA DEL PROGRAMA PARA LA RENDICION DE CUENTAS A PATROCINADORES.IGLESIA A10. IMPULSAR LA CREACION DE ORGANIZACIONES JURIDICAS PARA LA MOVILIZACION DE RECURSOS LOCALES. E1. REPORTE DE TALLERES QAVAHE2. CAPACITACION A FORMULADORES DE PROYECTOS. E3. GESTIONES CON OTROS ACTORES.E4. REGISTRO DE LA RED DE ALUMNI. E5.1. GESTIONES EN TERRENO PARA ORGANIZACION DE ENTIDADES JURIDICAS. E5.2. ASESORIA JURIDICA.E6. LISTADOS DE ACTORES CLAVES EN EL TERRITORIO. E7. ACTAS DE ACUERDOS Y GESTIONES REALIZADAS POR EL COMITE PARA LA MOVILIZACION LOCAL DE RECURSOS (LRM).E8.1. GESTIONES Y CARTAS DE ENTENDIMIENTO CON ACTORES LOCALES. E8.2. REGISTRO DE MOVILIZACION LOCAL DE RECURSOS (LRM). POSITIVAS PARA LOS PATROCINADORES (CARTAS, FOTOGRAFIiAS, REPORTES DE ACTIVIDADES, MEMOS CONOCIDOS COMO MI3s, ENTRE OTROS).E10. ACTAS DE CONSTITUCION DE PERSONAS JURIDICAS. Defina en sus propias palabras ~Que es apropiamiento local?~Que desafios identifico que limitan la movilizacion de recursos? ~Se tiene un control local de la movilizacion de recursos?eEn qué areas necesito apoyo para el desarrollo de capacidades de mi equipo? ~Que tipo de apoyo ecesita para avanzar en el apropiamiento local?n la escala del 1 al 5, en qué nivel calificaria el avance en apropiamiento cal. ~Por qué lo considera