Servicios Educativos Integrados al Estado de México.

Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo.

Subdirección de Educación Secundaria.
Departamento de Telesecundaria Valle de México.
EXAMEN DEL TERCER TRIMESTRE DE MATEMÁTICAS TERCER GRADO
Simón y Carlos tienen una pista de autos iguales, pero cada uno de ellos
tiene dos autos que corren a distintas velocidades.

De los autos de Simón uno le da la vuelta completa a la pista en 31

segundos y el segundo lo hace en 17 segundos.

De los autos de Carlos uno da una vuelta completa en 36 segundos y el

segundo lo hace en 42
segundos                                                                                                             
Proponen una competencia en la que todos los autos salen al mismo
tiempo de la meta y el ganador será el primero en el que sus dos autos lleguen al mismo tiempo, de nuevo a
la meta.
1.- ¿Quién ganará?  Simón o Carlos
A. Empate, ya que hay un momento en que todos los autos se emparejan.
B. Ninguno ya que no se emparejan.
C. Carlos
D. Simón

Juana tiene una cuerda de 90 metros, otra de 50 y otra de 40 metros, y requiere cortarlas de modo que todos
los trozos sean iguales pero lo más largo posible.

2.- ¿Cuánto deben medir los trozos de cuerda y cuántas obtendrá?

A. 12 tramos iguales de 20 y 2 tramos iguales de 10 metros.
B. 18 tramos de 10 metros
C. 20 tramos de 9 metros.
D. 36 tramos de 5 metros.

Observa la siguiente figura para que contestes la pregunta 3

3.- ¿Cuál debe ser la medida del radio para que el vaso tenga una capacidad de 430 cm3?
A. 3.7
B. 6.84
C. 13.69
D. 43

Observa la siguiente gráfica y contesta la pregunta 4

4.- ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al suelo un objeto que es soltado y cae desde un edificio de
una altura de 150 metros? Sabiendo que, durante la caída del objeto, el desplazamiento de su
distancia se rige por: d= ½ (9.8t2) donde d=distancia y t=tiempo, de acuerdo con la siguiente grafica
de comportamiento al caer.
A. 3.5 seg.
B. 5 seg.
C. 5.53 seg.
D. 6.1 seg.

Observa las siguientes gráficas y contesta la pregunta 5

5.- ¿Cuál de las gráficas anteriores representa un auto que está parado?
Gráfica A
Gráfica B
Gráfica C
Gráfica D

Observa cada una de las siguientes rectas, representan el agua que bombas distintas vierten en un
depósito, en función del tiempo, para que contestes la pregunta 6.

6.- ¿Cuál de las rectas representa la bomba que vierte 74 litros de agua por minuto?
A. Recta 1
B. Recta 2
C. Recta 3
D. Recta 4
Analiza cada una de las siguientes rectas, representan el agua que bombas distintas vierten en un depósito,
en función del tiempo, para que contestes la pregunta 7

7.- ¿Cuáles bombas, en conjunto, verterían 111 litros por minuto?

A. Recta 1 y 2
B. Recta 1 y 3
C. Recta 2 y3
D. Recta 2 y 4

La siguiente figura muestra la representación gráfica de un sistema de ecuaciones lineales.

Obsérvala y analízala para contestar la pregunta 8.

8.- ¿Cuáles son las ecuaciones que representan las rectas A y B?

A. y= 2, y=-6
B. y= x+2, y=-x+4
C. y= x-2, y=-x+6
D. y= x+2, y=-x+6
En la siguiente gráfica de un sistema de ecuaciones lineales, Obsérvala y analízala para contestar la
pregunta 9.

9.- ¿Qué representa el punto de intersección de ambas rectas?

A. Que son paralelas.
B. La ordenada al origen.
C. Que son perpendiculares.
D. La solución de ambas ecuaciones.

Pedro va a comprar un terreo anunciado en internet, el anuncio menciona que tiene 70 metros de
perímetro y 300 m2 de área.

10.- ¿Cuáles son las dimensiones del terreno?

A. 5 x 60 metros
B. 12 x 25 metros
C. 20 x 15 metros.
D. 30 x 10 metros

Esta rampa forma parte de una pista de carreras de bicicletas, a partir del siguiente triángulo que tiene una
altura desde el piso de 6.5 metros en su punto más alto, contesta la pregunta 11.
11. ¿Cuál es el largo total de la base de la rampa, que forma parte de una pista de carreras de bicicletas?
A. 6.5 m
B. 8.3 m
C. 13.3 m
D. 21.6 m

Juan va a instalar una casa de campaña con forma de tetraedro que le regalaron, pero, le va a colocar un
poste al centro de ella para sostenerla. Sabemos que sus caras forman triángulos equiláteros.  Juan sabe
que cada lado "a" de los triángulos mide 3 metros.

12.- ¿Cuál es la altura (h), que Juan necesita saber para colocar dicho poste.
A. 2.4 m
B. 2.8 m
C. 11.25 m
D. 3 m

13. En el barrio, se realizará un torneo de basquetbol, con tres niveles de edad promedio máxima, a=14,
b=16 y c=17 años. Un grupo de nueve amigos se inscribirá y tienen las siguientes edades: 14, 14, 15, 15, 15,
16, 17, 17, 18; Se requiere saber: ¿A qué nivel se inscribirá el grupo? y, ¿Qué edad y en qué porcentaje de
edad es la más frecuente en el equipo?
A. Nivel a; 14 y 15 años - 55.5%
B. Nivel a; 15 años -33.3%
C. Nivel b; 15 años -33.3%
D. Nivel b; 15 años -55.5%

En la siguiente tabla se recopilan valores del peso de alumnos varones de una universidad, a partir de ella,
contesta la pregunta 14.
14.-  ¿Cuántos alumnos tienen un peso menor a 62 Kg y cuántos alumnos tienen un peso mayor a
70 Kg?
A. 4 alumnos < 62 Kg. y 8 alumnos >70 Kg.
B. 4 alumnos < 62 Kg. y 14 alumnos >70 Kg.
C. 14 alumnos < 62 Kg. y 14 alumnos >70 Kg.
D. 14 alumnos < 62 Kg. y 26 alumnos >70 Kg.

15. Identifica el conjunto de datos en los que tienen un rango mayor.

A. 1, 3, 5, 7, 9
B. 2, 4, 5 , 8, 10
C. 9, 9, 10, 11, 11
D. 1, 1, 1, 1, 10