INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Ingeniera Econmica Dirigir proyectos de tecnologas de informacin (TI) para contribuir a la productividad y logro de los objetivos estratgicos de las organizaciones utilizando las metodologas apropiadas. Evaluar sistemas de tecnologas de informacin (TI) para establecer acciones de mejora e innovacin en las organizaciones mediante el uso de metodologas para auditora. primero 30 15 45 3 El alumno emplear los criterios de evaluacin a proyectos desde el punto de vista econmico, social y financiero para la toma de decisiones.

3. Cuatrimestre 4. Horas Prcticas 5. Horas Tericas 6. Horas Totales 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Unidades Temticas
I.

II. III. IV.

Conceptos y criterios econmicos del valor del dinero a travs del tiempo. Mtodos y anlisis financiero de Proyectos. Programacin lineal. Seguimiento de proyectos. Totales

Horas Prcticas Tericas 3 3 15 6 6 30 6 3 3 15

Totales 6 21 9 9 45

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

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INGENIERA ECONMICA
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo I. 3 3 6 El alumno identificar los conceptos financieros para plasmar las opciones que se ajusten a los recursos disponibles. Conceptos y Criterios econmicos y el valor del dinero a travs del tiempo.

Temas

Saber

Saber hacer Determinar el alcance de los estadsticos en los proyectos de T.I.

Ser Trabajo en Equipo. Comunicacin efectiva. Observador. Organizacin y planificacin. Ordenado. Sistemtico. Trabajo en Equipo. Comunicacin efectiva. Observador. Organizacin y planificacin. Ordenado.

Conceptos Identificar los financieros conceptos de bsicos. inters, capital, flujo de efectivo, valor presente y futuro.

Capitalizac Definir los in de conceptos de tasa Intereses. de capitalizacin, tasa nominal y tasa efectiva.

Determinar el alcance de la tasa nominal y efectiva de los estadsticos en los proyectos de T.I.

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Proceso de evaluacin Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje de reactivos 1. Comprender los Estudios de Casos conceptos de inters Lista de cotejo simple, capital, flujo de efectivo, el inters compuesto, valor presente y futuro, tasa de capitalizacin, nominal y efectiva.

Resultado de aprendizaje A partir de un caso dado, identificar los conceptos y el alcance de:

Inters simple, compuesto, valor presente, valor Futuro, Tasa de capitalizacin, tasa nominal y tasa efectiva. 2. Identificar el inters simple, capital, flujo de efectivo y el inters compuesto. 3. Identificar el presente y futuro. valor

4. Identificar la tasa de capitalizacin, nominal y efectiva.

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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Prctica Discusin en grupo guiada Medios y materiales didcticos Pizarrn Can Equipo de Cmputo

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo II. Mtodos y Anlisis Financiero de Proyectos. 15 6 21 El alumno emplear los mtodos y anlisis de alternativas de inversin bajo certeza, riesgo, incertidumbre para la toma de decisin.

Temas

Saber

Saber hacer

Ser Hbil para trabajo en Equipo Observador Ordenado Sistemtico

Mtodos de Identificar los inversin. mtodos de: - Valor presente. - Fondo de amortizacin de salvamento. - Tasa Interna de Retorno: Valor presente y CAUE. - Vida til igual y diferente. - Segn el costo capitalizado. Evaluacin de alternativas de inversin. Identificar las alternativas de inversin bajo certeza, riesgo e incertidumbre. Determinar el mtodo a utilizar para seleccionar la alternativa de inversin adecuada.

Hbil para trabajo en Equipo Hbil para comunicarse efectivamente Observador Asertivo Coherente Discreto Proactivo

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Proceso de evaluacin Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos A partir de un proyecto 1. Identificar los mtodos Estudios de casos elaborar un informe de de alternativas inversin. Lista de cotejo evaluacin de las alternativas de inversin, 2. Comparar las que incluya: alternativas bajo certeza, riesgo e incertidumbre. Mtodo seleccionado. 3. Seleccionar el mtodo Justificacin del apropiado de acuerdo a mtodo. las alternativas de inversin.

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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Ejercicios prcticos Discusin en grupo guiada Medios y materiales didcticos Pizarrn Can Equipo de Cmputo Software para el anlisis del CAUE

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo III. Programacin Lineal 6 3 9 El alumno emplear los mtodos de programacin lineal para la solucin de problemas.

Temas

Saber

Saber hacer

Ser Coherente Objetivo Analtico Sistmico Observador Asertivo

Mtodos de Identificar los programacin mtodos de lineal. programacin lineal: -Simplex -Simplex Dual Mtodo simplex y sus variantes. Identificar las variantes del mtodo simplex. -Soluciones ptimas mltiples -Soluciones ptimas no acotadas Determinar la solucin de un problema considerando variantes del mtodo simplex.

Coherente Hbil para trabajo en equipo Comunicacin efectiva Asertivo Proactivo Ordenado

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Proceso de evaluacin Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos Elaborar un informe que 1. Identificar los mtodos Estudios de casos contenga la solucin de de programacin lineal. Lista de cotejo un problema justificando el mtodo de 2. Identificar la solucin programacin lineal adecuada al aplicar el utilizado. mtodo simplex. 3. Analizar los obtenidos. resultados

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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Ejercicios prcticos Discusin en grupo guiada Medios y materiales didcticos Pizarrn Can Equipo de Cmputo Software de gestin de proyectos

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo IV. Seguimiento de Proyectos. 6 3 9 El alumno emplear las tcnicas y mtodos seguimiento de un proyecto. para el

Temas Tcnicas y Mtodos para la administraci n de proyectos. Tcnica de evaluacin y revisin del programa (PERT).

Saber Identificar los conceptos de los mtodos y tcnicas para la administracin de proyectos: PERT y Ruta Crtica (CPM). Identificar las caractersticas de la tcnica de la revisin y evaluacin del programa PERT.

Saber hacer

Ser Analtico Objetivo Coherente Observador

Realizar el seguimiento de un proyecto utilizando la tcnica de revisin del programa PERT.

Mtodo de la Ruta Crtica.

Identificar las caractersticas del mtodo de la ruta crtica.

Realizar el seguimiento de un proyecto utilizando la Tcnica de la Ruta Crtica.

Analtico Hbil para trabajo en equipo Hbil para comunicarse efectivamente Observador Organizado Planificador Ordenado Proactivo Analtico Hbil para trabajo en equipo Organizado Planificador Ordenado Proactivo Crtico

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Sistemtico Observador

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Proceso de evaluacin Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje de reactivos 1. Identificar las tcnicas y Ejercicio prctico mtodos para la Lista de cotejo administracin de proyectos: PERT y Ruta Crtica. 2. Diferenciar las tcnicas de evaluacin de un proyecto: - PERT - Ruta Crtica 3. Seleccionar el mtodo adecuado para el seguimiento de un proyecto.

Resultado de aprendizaje A partir de un proyecto elaborar un informe de seguimiento que incluya: Diagrama actividades Ruta crtica. de

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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Ejercicios prcticos Simulacin Medios y materiales didcticos Pizarrn Can Equipo de Cmputo Software de gestin de proyectos

Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa

INGENIERA ECONMICA

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Determinar los recursos humanos, econmicos, materiales y tecnolgicos para llevar a cabo las actividades de TI identificadas empleando metodologas y herramientas de planeacin estratgica. Gestionar los recursos para lograr los objetivos del proyecto empleando metodologas y herramientas de planeacin estratgica. Criterios de Desempeo Elabora un documento que contenga las especificaciones de los requerimientos, humanos, econmicos, materiales y tecnolgicos.

Elabora un Plan Operativo donde se establezcan los criterios para la seleccin de personal, de los equipos, materiales, herramientas, insumos, etc. Documenta la gestin de los recursos autorizados.

Determinar tecnologas de informacin (T.I.) para innovar los sistemas de la organizacin mediante la comparacin de las tecnologas viables existentes en el mercado.

Identifica tecnologas del mercado plasmando las opciones viables en un reporte para atender las reas de mejora de la organizacin. Estructura documento comparativo con base en costos y beneficios que representan las opciones seleccionadas para ajustarse a los recursos disponibles.

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FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor
Blank, Leland y T. Tarquin Anthony J. Canad, John R. Pinilla, Vicente. Quesada Ibargen, V. Manuel y Vergara Schmalbac h, Carlos J.

Ao
(2007 ) (2007 ) (2004 ) (2006 )

Ttulo del Documento

Ingeniera Econmica (6ta. ed. en espaol de la 4ta. Ed. en ingls). Tcnicas de Anlisis Econmico para Administradores e Ingenieros. (ltima Ed.) Simulacin: Introduccin Terica y Aplicaciones en Administracin. ( ltima Ed). Anlisis Cuantitativo con WINQSB

Ciudad
Bogot

Pas
Colombia

Editorial
Mc Graw Hill.

Mxico, D.F. Cartagen a Cartagen a

Mxico

Editorial Diana.

Colombia Colombia

Ediciones Uniandes. Ediciones Uniandes (Universidad de Cartagena)

NOTA: Anlisis Cuantitativo con WINQSB: Disponible en lnea

(http://www.eumed.net/libros/2006c/216/1d.htm)

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