SEGURIDA

D
PERSONAL
 NOMBRE
“APRENDO
 A
COLOREA LAS IMÁGENES DE MANERA CREATIVA

CUIDARME
CON AYUDA DE LA FAMILIA ANALIZA COMO PREVENIR LOS PELIGROS EN
LA CASA, ESCUELA Y COMUNIDAD.

”
 Evita
todo
lo que
te
pueda
quem
ar
 NOMBRE
“LA CAJA
PELIGROSA
”

 CON AYUDA DE LA FAMILIA RECORTA LAS IMÁGENES

 CLASIFICA LAS IMÁGENES Y PEGA DONDE
CORRESPONDAN (OBJETOS PELIGROSOS Y NO
PELIGROSOS)
OBJET
OS
PELIG
ROSOS

PEGA AQUI
OBJET
OS NO
PELIG
ROSOS

PEG
A
AQUI
 PA
RA
RECO
RTAR
…
 NOMBRE
A

N  MARCA CON UNA SITUACIONES DE PELIGRO

 MARCA CON SITUACIONES QUE NO SON DE PELIGRO

 NOMBRE
N

 OBSERVA, Y ANALIZA LAS IMÁGENES

 MARCA CON LAS SITUACIONES QUE SON
PELIGROSAS Y COLOREA LAS ACCIONES QUE SON
CORRECTAS.
NOMBRE
 NOMBRE

RI  ELABORA UNA CARTA CON DIBUJOS A CREATIVIDAD.

 EL DIBUJO DEBE REFLEJAR EL CUIDADO PERSONAL DE
LOS NIÑOS POR EJEMPLO: COMO TE CUIDAS EN CASA,
EN LA CALLE O EN LA ESCUELA.
 RECORTA Y ARMA EL SOBRE PARA LA CARTA.

ON
NOMBRE
MOVILIDAD NOS
DEBEMOS
COLOCAMOS
EVITAR JUGAR
EL
EN CINTURON
LUGARES
PODEMOS DIBUJA
DE SEGURIDAD.
ALTOS
ACERNOS AQUI

PELIGROS EN LA
COMUNIDAD
 NO DEBEMOS JUGAR EN LA CALLE, ES UN LUGAR MUY PELIGROSO

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO RECURSO DIDACTICO PARA LA INTELIGENCIA EMOCIONAL