SESIN N 01 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II.

Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 02 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 03 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 04 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 05 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 06 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 07 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 08 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 09 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 10 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 11 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 12 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 13 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 14 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 15 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 16 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 17 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 18 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 19 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 20 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 21 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en crculo SABERES y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. CONSTRUCCIN y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. DEL y El monitor ayuda a sus compaeros a APRENDIZAJE nombrar dos caractersticas de los animalitos. y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

EVALUACIN

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres. y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 22 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en SABERES crculo y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. CONSTRUCCIN y El monitor ayuda a sus compaeros a nombrar dos caractersticas de los DEL animalitos. APRENDIZAJE y Cada uno nombra dos caractersticas de los animales; Ejm:

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres.

EVALUACIN

y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica figuras presenta.

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe que se

utilizando imgenes, y caractersticas le de 5 animales

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 23 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en SABERES crculo y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. CONSTRUCCIN y El monitor ayuda a sus compaeros a nombrar dos caractersticas de los DEL animalitos. APRENDIZAJE y Cada uno nombra dos caractersticas de los animales; Ejm:

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres.

EVALUACIN

y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica figuras presenta.

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe que se

utilizando imgenes, y caractersticas le de 5 animales

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 24 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en SABERES crculo y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. CONSTRUCCIN y El monitor ayuda a sus compaeros a nombrar dos caractersticas de los DEL animalitos. APRENDIZAJE y Cada uno nombra dos caractersticas de los animales; Ejm:

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres.

EVALUACIN

y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica figuras presenta.

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe que se

utilizando imgenes, y caractersticas le de 5 animales

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 25 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en SABERES crculo y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. CONSTRUCCIN y El monitor ayuda a sus compaeros a nombrar dos caractersticas de los DEL animalitos. APRENDIZAJE y Cada uno nombra dos caractersticas de los animales; Ejm:

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres.

EVALUACIN

y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica figuras presenta.

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe que se

utilizando imgenes, y caractersticas le de 5 animales

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 26 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en SABERES crculo y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. CONSTRUCCIN y El monitor ayuda a sus compaeros a nombrar dos caractersticas de los DEL animalitos. APRENDIZAJE y Cada uno nombra dos caractersticas de los animales; Ejm:

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres.

EVALUACIN

y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica figuras presenta.

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe que se

utilizando imgenes, y caractersticas le de 5 animales

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 27 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en SABERES crculo y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. CONSTRUCCIN y El monitor ayuda a sus compaeros a nombrar dos caractersticas de los DEL animalitos. APRENDIZAJE y Cada uno nombra dos caractersticas de los animales; Ejm:

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres.

EVALUACIN

y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica figuras presenta.

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe que se

utilizando imgenes, y caractersticas le de 5 animales

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 28 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en SABERES crculo y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. CONSTRUCCIN y El monitor ayuda a sus compaeros a nombrar dos caractersticas de los DEL animalitos. APRENDIZAJE y Cada uno nombra dos caractersticas de los animales; Ejm:

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres.

EVALUACIN

y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica figuras presenta.

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe que se

utilizando imgenes, y caractersticas le de 5 animales

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 29 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en SABERES crculo y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. CONSTRUCCIN y El monitor ayuda a sus compaeros a nombrar dos caractersticas de los DEL animalitos. APRENDIZAJE y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres.

EVALUACIN
y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.

SESIN N 30 I. DATOS GENERALES: 1.1. 1.2. 1.3. II. Ttulo: Describo Animales Fecha: 17/08/2011 Hora de Ejecucin:9:00 am Indicador: Identifica informacin utilizando imgenes, y figuras
que se le presenta.

DESARROLLO DE LA SESIN: FASES DE APRENDIZAJE

y Todos juntos nos dirigimos al campo en forma ordenada. y La docente ordena a los nios y nias, observar los animales presentes en MOTIVACIN Y nuestro recorrido. RESCATE DE y Llegando al lugar pre establecido por el docente, los nios se sientan en SABERES crculo y nombran los animalitos observados por ellos. PREVIOS y La docente con la ayuda de la lmina hace participar en forma directa a los nios: - Cuntos cuernos tiene la vaca? - Qu come la vaca? - Para qu sirve la vaca? Etc. y Segn la respuesta obtenida la docente nombra monitores y La docente da indicaciones a los monitores y les entrega las lminas de animales diversos. y Los nios se forman en grupos de trabajo. y La docente, utiliza una reportera y graba la actividad por grupo. CONSTRUCCIN y El monitor ayuda a sus compaeros a nombrar dos caractersticas de los DEL animalitos. APRENDIZAJE y Cada uno nombra dos caractersticas

ESTRATEGIAS

RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES

 Lminas  Reportera  cassett

de los animales; Ejm: Yo soy una vaca, como pasto y doy leche) utilizando los tteres.

EVALUACIN
y Los nios escuchan sus participaciones mediante una grabadora. y Se repara entre todos los nios los errores detectados. y La docente como tarea indica: Dibuja los animales de los cuales hablaron.

EXTENSIN

III.

DISEO DE EVALUACIN: INDICADOR

Identifica

CRITERIOS DE TCNICAS LOGRO 3 Observacin.

DE INSTRUMENTO Hoja Aplicacin. de

EVALUACIN

informacin Describe

utilizando imgenes, y caractersticas figuras que se le de 5 animales presenta.

presentados.

IV.

ANEXOS:  Lminas de los animales.  Hoja de Aplicacin.