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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NCLEO ACADMICO CARABOBO

ADMINISTRACION DE CENTROS DE INFORMATICA EDUCATIVA.

Autores:

Damelis Urdaneta. Victor Gonzalez. Ygor Martnez.

Valencia, Marzo de 2011 Centros de Informtica Educativa. Es un espacio fsico que cumple con las condiciones mnimas para albergar equipos tecnolgicos que permiten el uso de las tecnologas de informacin, as como un espacio para resolver necesidades de informacin y comunicacin sobre los distintos aspectos relacionados con la formacin acadmica del estudiante y la comunidad. Tipos. Aula Mater Infocentro CBIT Aulas Virtuales. Visin. Acercar a los estudiantes y comunidad en general, a la oportunidad de las tecnologas de informacin como insumo significativo en procura de la calidad y equidad de su formacin acadmica. Misin. Una accin acordada entre instituciones educativas y los diferentes entes gubernamentales, para hospedar centros de informtica educativa con acceso a Internet, que permitan desarrollar una plataforma tecnolgica y educativa, que propicie amplio acceso a los contenidos acadmicos y la tecnologa de informacin por parte de los estudiantes y comunidad en general.

Objetivos. Posibilitar el acceso a la informacin y a los contenidos acadmicos generados por las instituciones ya que esto contribuye a la formacin de estudiantes y comunidad. Posibilitar el acceso a internet a estudiantes y comunidad. Ofrecer a estudiantes y comunidad el asesoramiento requerido para la obtencin de habilidades y destrezas en el manejo de las herramientas tecnolgicas. Proveer informacin para apoyar la produccin, procesamiento e intercambios de contenido. Beneficios: Los beneficiarios de los centros de informtica educativa son las comunidades en general, estudiantes de las diferentes instituciones educativas, que necesiten acceder a las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin que se ofrecen en ellas. Servicios: En los centros de informtica educativa, se debe garantizar la prestacin de servicios a los estudiantes y comunidad en general que no tienen acceso a las tecnologas de informacin. Entre los servicios ms comunes tenemos:

Servicio de bsqueda y recuperacin de informacin (motores de bsqueda). Servicio de acceso a la World Wide Web. Servicio a informacin almacenada en CD / ROMS DVD (enciclopedias multimedias, materiales didcticos, e ndices entre otros). Servicio de Correo Electrnico Listas de discusin. Servicios de Impresin y Almacenamiento de informacin en dispositivos electrnicos. Uso de programas y aplicaciones que apoyen la produccin de informes, proyectos, tesis y monografas. Administracin. La administracin se define como el proceso de crear, disear y mantener un ambiente en el que las personas al laborar o trabajar en grupos, alcancen con eficiencia metas seleccionadas. Proceso Administrativo. El proceso administrativo se define como el proceso metodolgico que implica una serie de actividades que llevar a una mejor consecucin de los objetivos, en un periodo ms corto y con una mayor productividad. Planeacin. Proceso que permite la identificacin de oportunidades de mejoramiento en la operacin de la organizacin con base en la tcnica, as como el establecimiento formal de planes o proyectos para el aprovechamiento integral de dichas oportunidades.

Niveles de Planeacin.

La planeacin considerada como uno de los principales elementos del proceso administrativo, es de fundamental importancia dentro de la estructuracin de un Centro de Cmputo; como tal considera los siguientes niveles: Planeacin Estratgica. Planeacin de Recursos. Planeacin Operativa. Planeacin de Personal. Planeacin de Instalaciones Fsicas.

Planeacin Estratgica: Es la creacin de las diferentes estrategias que permitan cumplir los diferentes objetivos que estn planteados dentro del centro de informtica educativa. Planeacin de recursos. La planeacin de recursos en para un centro de informtica educativa es aquella que establece los objetivos y determina un curso de accin a seguir. Planeacin operativa. La planeacin operativa de un centro de informtica educativa consiste en realizar un detallado anlisis de necesidades de la comunidad en general y estudiantes de las diferentes instituciones y definir en base a estas necesidades una plataforma tecnolgica con una infraestructura en hardware, software, personal operativo, etc. que soporte las operaciones de la misma y se utilice como el medio de procesamiento de informacin. Planeacin de Personal.

Es seleccionar el personal adecuado para prestar los servicios en el centro de informtica educativa y su constante entrenamiento. Planeacin de instalacin fsica y ubicacin fsica. La ubicacin fsica e instalacin de un Centro de informtica educativa en una institucin o comunidad depende de muchos factores, entre los que podemos citar: el tamao de la institucin, el servicio que se pretende obtener, las disponibilidades de espacio fsico existente o proyectado, etc.

Condiciones ptimas que debe tener un centro de informtica educativa. 1.- Acondicionamiento del espacio fsico: a. La institucin universitaria debe contar con un espacio fsico (habitacin, oficina, saln, etc.) de al menos 30m2. b. En la sala se deber alojar una pequea oficina para la atencin de los usuarios, y la administracin de los servicios de informacin que prestar la sala y la administracin de la Red. Esta oficina deber ser de al menos 6m2. c. d. Para unificar el criterio de distribucin de los equipos bajo un modelo estndar en cuanto a diseo interior y tipo de mobiliario a utilizar. La sala deber mantener una temperatura acorde a la cantidad de personas que estarn trabajando en la misma y considerar el calor que desprenden los equipos de computacin, por ello, la misma debe contar con aire acondicionado en buen estado para la proteccin y mantenimiento de la funcionalidad de los equipos. e. Las tomas elctricas de la sala debern estar polarizadas con un sistema de aterramiento que permita el buen funcionamiento de los

equipos de computacin. Asimismo las lneas elctricas deben estar balanceadas de acuerdo al consumo elctrico por lnea. El tablero elctrico debe estar conformado por 4 circuitos independiente de 110V. f. Las salas deben estar en un lugar apropiado dentro de las instituciones de fcil acceso pblico, que cuenten con las condiciones de seguridad necesarias para el resguardo de los equipos instalados y otros materiales propios de la sala: ventanas y puertas de acceso con rejas. g. La sala debe contar con la pintura e iluminacin adecuada para prestar sus servicios. 2.- Acceso a Internet: La institucin debe tramitar los siguientes elementos, en caso de no poseerlos: La conexin a Internet. Direccin IP certificada. Nombre de dominio Estos elementos son necesarios para el funcionamiento y puesta en marcha, del servidor que se le otorga ala sala, en el Web. 3.- Recurso Humano: La institucin y entes encargados deben garantizar el siguiente personal para el centro: Coordinador de la sala: Deber coordinar la prestacin de los servicios, planificar las actividades de acuerdo a las demandas de los usuarios, supervisar el uso adecuado de los equipos y coordinar las

personas adscritas para garantizar el funcionamiento de las mismas. Este cargo puede ser desempeado por un docente. Administrador de la Sala: Deber administrar los servicios de informacin que se proveen en la sala, realizar los mantenimientos preventivos y correctivos, administrar la red y el servidor, prestar la asesora necesaria en el uso de la tecnologa y efectuar los respaldos de la informacin contenida en el servidor.

Auxiliares del Servicio: Deben ser estudiantes, beneficiarios de los programas de ayudantas estudiantiles, entrenados en el uso de las tecnologas que se encargarn de la atencin directa de los usuarios que demanden los servicios, a tal efecto, las salas debern contar con la presencia de un mnimo de dos (2) auxiliares, durante las horas que presten servicios al pblico.

4.- Miscelneas: Facilidades de acceso a las diferentes tecnologas o servicios de informacin: En este aspecto se toma en cuenta si la institucin universitaria posee la tecnologa y/o equipos necesarios para ofrecerle a la comunidad estudiantil una amplia gama de servicios como: Video beam Clases virtuales (o videoconferencias), etc. Cursos virtuales. Acceso a bibliotecas automatizadas que posea la institucin Participacin en otros proyectos en el rea de tecnologa y servicios de computacin.

BIBLIOGRAFIA. Administracin de centros de cmputo. Ricardo Hernndez Jimnez. http://www.me.gob.ve/ http://www.opsu.gob.ve/

INDICE
Pg.

Centro de informtica Educativa Tipos Visin Misin Objetivos Beneficios Servicios Administracin Proceso Administrativo Planeacin Niveles de Planeacin Condiciones ptimas que debe tener un centro de Informtica educativa.

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Bibliografa ndice

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