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BIM1 DIDACTICA GENERAL 2018

Solución a la pregunta número 1

La justicia curricular” es un principio de justicia social muy útil para contrarrestar


las falacias que obstaculizan las correctas decisiones curriculares.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 3

Un criterio epistemológico para seleccionar los contenidos es


actualidad, representatividad, significatividad, transferibilidad,
durabilidad, entre otros.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 4

Toda acción educativa debe intentar desarrollar positivamente


las capacidades de los seres humanos, para que sean capaces
de convivir en un conjunto de interacciones de:

a) Obligaciones y responsabilidades.

b) Responsabilidades y derechos

c) Derechos y obligaciones.
Solución a la pregunta número 6

Una cosa es la representación corporativa y otra la comunidad


educativa.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 7

El núcleo de contenidos que actúa como eje vertebrador de lo


que se hace en la unidad didáctica, debe concordar con las
decisiones curriculares, tomadas a nivel de programación
didáctica del área/materia por el departamento.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 8

A criterio de Rosseau, se debe utilizar recompensas artificiales,


puesto que las formas de coerción, censura o castigo, no
brotan espontáneamente del comportamiento natural.

Verdadero

Falso
Solución a la pregunta número 9

Como actividad racional el pensamiento propicia el


conocimiento: obtener y tener significados. La organización
personal de estas significaciones es la cualidad lingüística en
sentido propio y estricto.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 10

Cada ser humano es único y a esta condición le llamamos:

a) Individualidad

b) Racionalidad

c) Singularidad.

Solución a la pregunta número 11

La perspectiva sociocultural sostiene que el aprendizaje y el


razonamiento se unen en un concepto amplio de cognición, y
los estudiantes son creadores-constructores de sus propios
conocimientos y destrezas.

Verdadero
Falso

Solución a la pregunta número 12

Es necesario considerar el tiempo de la escuela a fin de que no


se reduzca al tiempo lineal y homogeneizador del currículum
prescrito y se desperdicien las riquezas inagotables de la
experiencia social y la experiencia subjetiva.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 13

Los valores se los demuestra a través del comportamiento, por


ello, la técnica más adecuada para evaluarlos es la
observación. Por ejemplo para evaluar el valor de la
colaboración hay que observar comportamientos solidarios,
cooperativos, etc.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 14


Complete: “el aprendizaje _________________ es de mejor
calidad y más motivador que el competitivo”.

a) cooperativo.

b) mecánico.

c) tradicional.

Solución a la pregunta número 15

El enunciado: “define un modelo y estilo de hombre y de


sociedad, es una meta lejana y abstracta que da sentido y
orienta permanentemente el proceso educativo” refiere a:

a) Meta educativa.

b) Objetivo general.

c) Fin educativo.

Solución a la pregunta número 16

Las teorías de la enseñanza y del currículo proporcionan


información para una mejor comprensión de lo que ocurre en
el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Verdadero

Falso
Solución a la pregunta número 17

Complete: el enunciado “se comunican mejor y con menos


ambigüedad”, refiere al objetivo _______________.

a) general

b) específico

c) terminal

Solución a la pregunta número 18

La cohesión de un grupo depende en gran parte del clima


creado, de la existencia de unos objetivos comunes que
motivarán a sus componentes para alcanzarlos.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 19

Complete: La educación como __________ es una práctica


pedagógica genial porque convierte al docente en un
provocador del aprendizaje y al aula en objeto de deseo para el
alumno.

a) instrucción.

b) maternaje.
c) comunidad.

Solución a la pregunta número 20

El alumno es considerado como sujeto cuando en el proceso


de construir conocimiento, reconoce la autoridad a otro sujeto
que le ayuda y permite a través de la relación educativa
transformarse y transformar el mundo.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 21

Complete: Las técnicas e instrumentos de evaluación que


utilicemos deben enfocarse hacia el______________:

a) cumplimiento de estándares de calidad

b) desarrollo de la pedagogía cognitiva

c) conocimiento y mejora de los procesos didácticos

Solución a la pregunta número 22

Desde el punto de vista neurológico, la creatividad ha sido


conceptuada como la capacidad del cerebro de generar
escenarios nuevos e instalarse en los más efectivos de ellos.
Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 23

La preparación de la práctica docente reduce la dependencia


de instancias externas tales como la utilización del libro de
texto o de programas rutinarios.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 24

Una práctica curricular, si quiere mejorar el aprendizaje, debe


dirigirse a tres componentes claves:

a) Metas y propósitos del nuevo currículum, metodologías de


enseñanza y el tipo de evaluación

b) Contenidos, estrategias metodológicas y evaluación.

c) Objetivos, contenidos y procedimientos.

Solución a la pregunta número 25

La carpeta de trabajos es un instrumento para la evaluación:


a) formativa

b) sumativa

c) inicial

Solución a la pregunta número 26

Complete: El memorismo y la repetición mecánica siguen


siendo una práctica habitual en muchas escuelas e institutos,
frente al memorismo cobra mayor importancia
la_____________:

a) Comprensión.

b) Retención.

c) Atención.

Solución a la pregunta número 27

La creatividad está presente en todas las personas en grado


variable, es decir, puede estar oscurecida en unos, poco
brillante en otros y deslumbrante en unos pocos.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 28


La comunicación educativa en las aulas se facilita gracias a que
todas las personas poseen la potencialidad genética de hablar
y lo hacen a través de una lengua que es única y universal,
aspecto que permite obviar el problema didáctico denominado
“diversidad de diversidades”.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 29

Complete: Las técnicas y las técnicas didácticas se materializan


en los _______________.

a) procedimientos

b) métodos

c) proyectos

Solución a la pregunta número 30

Las propuestas didácticas en la escuela infantil, deben


adecuarse a las necesidades del niño, a su ciclo evolutivo, a sus
modos de aprender, procurando un aprendizaje significativo
conectado con otros aprendizajes.

Verdadero

Falso
Solución a la pregunta número 31

Complete: El docente está desarrollando un aprendizaje


___________ cuando relaciona la nueva información a enseñar
con algún aspecto ya existente en la estructura cognitiva del
alumno.

a) Colaborativo.

b) Significativo.

c) Memorístico.

Solución a la pregunta número 32

La práctica curricular incluye todo aquello que el profesorado y


los centros educativos hacen con el currículum como proyecto
de acción educativa.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 33

La planificación curricular debe limitarse a un documento o


producto y el diseño a una tarea individual para lograr una
escuela inclusiva.

Verdadero

Falso
Solución a la pregunta número 34

Para evitar la dispersión del conocimiento y lograr eficiencia en


el desarrollo de la unidad de aprendizaje, el docente debe dar
énfasis a la consulta de un libro único y descartar los medios
editados y digitales.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 35

Las estrategias que afectan a la personalidad son:

a. autoconocimiento y autoanálisis

b. competitividad y desarrollo

c. participación e interacción

d. autodeterminación y autoeficacia

a) a y d

b) a y c

c) b y d

Solución a la pregunta número 36

El logro de la actividad didáctica concluye con el conocimiento


y afán de seguir conociendo del discente (estudiante).
Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 37

La escuela debe convertirse en un espacio social en donde


ensayar nuevas posibilidades de producción de conocimiento
profesional y práctico.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 38

En la unidad didáctica se debe indicar cómo se va a evaluar


tanto el desarrollo de los procesos de enseñanza de la unidad,
como el progreso en el aprendizaje de los alumnos.

Verdadero

Falso

Solución a la pregunta número 39

El enunciado: “cumple una función socializadora y cultural en


la escuela, donde se produce una combinación única de cultura
y élite popular” refiere al concepto de:

a) Sociología.
b) Educación.

c) Currículum.

Solución a la pregunta número 40

Complete: Según la pirámide de Maslow, los motivos


superiores de autorealización personal
son_______________:

a) respiración, alimentación y bienestar.

b) prestigio, logro y dignidad.

c) desarrollo del propio potencial y del yo ideal.

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