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Estado de los estudiantes;

Diagnostico Psicológico,
Análisis de la situación actual Pedagógico, valoral y de
en términos Filosóficos, respuesta
sociales, económicos,
culturales.

Justificación, Marco
filosófico, sustento
Pedagógico, Propósitos,

Elementos
Destinatarios (Perfil de
ingreso/egreso), Ámbitos de
Del diseño desempeño, Mapa

curricular
Curricular, Competencias,
Evaluación y Duración.

Milthon Josué Hernández Hernández


Analisis de los contenidos
del plan de estudios: se
La edad y los intereses del
debe de reguir bajo las
estudiante no se limita a su
necesidades de la
COMUNIDAD, ESTADO Bruner capacidad, si no que construyen las
Y PAÍS, aquellas situaciones y ambientes adecuados
“Cualquier materia puede ser para desarrollar al máximo su
referentes a la equidad
eficazmente enseñada de capacidad lo que es capaz de hacer.
social y de genero y al
forma intelectualmente valida
desarrollo sustentable. así lo expresaba Piaget de acuerdo
a cualquier niño en cualquier
estado evolutivo” a sus etapas cognitivas.

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