Tarea 5- La entrevista psicológica, los diferentes contextos de

actuación y el rol de sus actores

presentado por:

Grupo: 403011_130

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Tutora: María Teresa Manjarrez Hernández

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH

Programa de Psicología

Observación y entrevista: 403011

Ocaña, Norte de Santander

Introducción
 En este trabajo se evidencia el análisis sobre la entrevista y observación
que se realizó anteriormente, se implementará desde el enfoque cognitivo-
conductual, donde se expondrá delimitar el problema, la comprensión y posible
ruta o plan a seguir con sugerencias y recomendaciones para el paciente que se le
aplicó las técnicas de observación.

Objetivos
Objetivo General:

• Reconocer el tipo de entrevista psicológica, su interacción, contextos de

actuación, para un uso responsable y ético de la técnica de evaluación en el hacer
como psicóloga.

Objetivos Específicos:

• Identificar los diferentes protocolos y contextos de implementación de la

entrevista psicológica.

• Describir los diferentes contextos de actuación.

• Fundamentar la metodología propuesta para el desarrollo de la entrevista

psicológica con sus fases y enfoque de acuerdo a los criterios establecidos.

Análisis
 En el análisis la entrevista juega un papel importante ya que es una
herramienta fundamental para el método clínico. Es decir que la técnica de
investigación científica profesional, de como puede llegar actuar y pensar el
paciente. Además, el psicólogo tiene definidos sus objetivos, conociendo los roles
y el control de la situación planteada. Utilizando toda gama de comunicación en la
entrevista a investigar, evaluar y diagnosticar permite tener una dirección concreta
y firme para dar las sugerencias de intervención.

Del mismo modo, la entrevista como parte técnica tiene que cumplir con
ciertas reglas o procedimientos que se desenvuelven a lo largo de las etapas para
el desarrollo de la misma y poder dar conclusiones concretas y precisas acerca de
lo que se va a tratar.

Deduciendo que la entrevista laboral, se llevó a cabo bajo el enfoque

humanista puesto que se centra en el inconsciente de la persona, donde se
analiza el crecimiento y desarrollo personal, asignando al entrevistado la libertad
de expresarse en su libre albedrio y creatividad, a esto se atribuye que la
entrevista se dio de tipo semiestructurada la cual tiene cierta flexibilidad para el
encuestador al dar sus respuestas y con la cual se compila datos cualitativos que
es lo que se busca en el objetivo.

Con este enfoque estamos evaluando el comportamiento que tiene el

entrevistado hacia las preguntas formuladas, al tener la flexibilidad para el
encuestador al dar sus respuestas, facilitando interpretar los principios y
mecanismos mediante una conducta realizando intervenciones que permitan la
trasformación, repetición o la misma extinción de esa conducta aprendida.

Siendo esta entrevista humanista, pretende prestar ayuda personalizada al

sujeto y orientar en la toma de decisiones personales o profesionales al que
solicita dicha ayuda para el puesto de trabajo, y las funciones del entrevistador
consisten en facilitar el clima de empatía y transferencia, es decir, "las condiciones
para que el sujeto a través de una autoexploración y autocomprensión ponga en
acción las adecuadas estrategias de cambio personal" (Rodríguez Espinar, 1993;
Tamayo 2017). Es una entrevista que no tiene pretensiones de diagnóstico sino de
ayuda personalizada el sujeto con problemas concretamente lo que confiere de
carácter terapéutico y orientativo

Cabe destacar, que la entrevistada fue muy cordial y teniendo la capacidad

de entender los pensamientos y sentimientos tomadas de sus propias vivencias y
como es su actuar según su gestión de las emociones.

De ahí, se evidencio que, el participante, presento respuestas muy

puntuales, teniendo una posición erguida; donde demuestra atención a lo que se
le va a preguntar. Sonrisa; al momento de iniciar la entrevista saludo de manera
cordial lo que demuestra buena disposición. Poco contacto visual; el cual nos
registra inseguridad al momento de contestar. tics nerviosos; Se evidencia que al
jugar con las manos al momento de contestar las preguntas nos lleva a que la
persona esta nerviosa.

Por este motivo, una posible ruta de sugerencias para la participante seria;
tener claro las tres fases de una entrevista, donde una buena presentación
demuestra interés a cada respuesta dada, Para el desarrollo de cada respuesta
planteada se debe tener en cuenta, que debes mostrar lo mejor sí mismo, tener
claro los aspectos que se quiere destacar y las competencias que se diferencian
de los demás para obtener el puesto de trabajo. Y el cierre es la manera de estar
conforme con lo que se dijo y dónde se podrá argumentar si se tiene una duda o
pregunta que no se entendió anteriormente.

En consecuencia, a las sugerencias dadas, cabe destacar algunas

recomendaciones para evitar negativas en futuras entrevistas, estas serían;
mejorar tu postura corporal, sentarse derecho, estar receptivo con la mirada fija y
tener claro cada movimiento que se hace ya que estos también dan respuesta a lo
que se quiere decir, conocer para quien vas a trabajar y lo que se puede ofrecer
como profesional, preparar posibles respuestas que se puedan dar en la entrevista
y evitar tips nerviosos.

Enlace de acceso al blog con los contenidos de la tarea 5

Link; https://saravalentinarpsicologia2022.blogspot.com/
Conclusión
 Se realizo un análisis crítico de la entrevista y observación con el fin de
identificar y delimitar como futuros profesionales problemas establecidos en ella y
poder dar posibles planes a seguir con sugerencias y recomendaciones definidas
para futuras interacciones, este tipo de análisis tiene como fin recolectar datos
cualitativos, establecer una relación y relacionarlos con los intereses que se
querían obtener.

Referencias
Chertok, A. (2009). Desarrollo y tratamiento de los comportamientos agresivos.
Enfoque cognitivo-conductual. Trabajo presentado en la Sociedad de
Psiquiatría de Uruguay, Uruguay.

Morga Rodríguez, L. E. (2012). Teoría y técnica de la entrevista.