UNIDAD DE FORMACIÓN BÁSICA

INTEGRAL ELEMENTOS DE
QUÍMICA U0002

UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO

HEREDIA

Curso de Elementos de Química

Informe de laboratorio N.o 2: Reacciones Químicas

Integrantes del grupo:

● Bermudez Cordova Yelci

● Cavero Castro, Jimena
● Cubas Irigoin Dioseli
● Flores Bazán, Brissa
● Gil Perez Azucena Nayeli
● Gutierrez pacheco samuel

Número del grupo:

● EQ20

Profesor responsable sala zoom Nº:

● Leslie Cordova

2022-1

UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

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QUÍMICA U0002

Indicaciones generales

Para la práctica de laboratorio, los estudiantes contarán con este formato de

informe. Un informe de laboratorio es la manera más usual de comunicar los resultados
de este tipo de experiencias, y hace más que presentar datos: demuestra la
comprensión de los conceptos detrás de los datos por parte de quienes lo redactan 1. Si
bien los contenidos de un informe pueden variar según lo requerido por un curso o los
docentes, suelen contener las partes que se encuentran en este formato.

En términos generales, la redacción del informe es impersonal y en tiempo

pasado (se encontró, se pudo corroborar, se realizó a través de, se determinó, se
calculó, se pudo concluir, etc.), salvo alguna indicación específica.

Para esta práctica de laboratorio completarán el informe de manera grupal

en un documento Drive (Google Docs) que compartirán los integrantes de cada sala
zoom. El profesor los orientará durante el desarrollo del laboratorio y la
elaboración del informe. Una vez concluida la actividad en el plazo establecido por
el profesor, todos y cada uno de los estudiantes deberá descargar el informe
elaborado en equipo y subirlo al Blackboard. No colocarlo como link porque NO será
calificado.
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I. Introducción

¿Qué es un cambio químico?

En un cambio químico se produce una reacción química. Durante las reacciones
químicas, una sustancia reacciona con otra para formar una nueva sustancia. La
composición química de la nueva sustancia es diferente de la de las especies que
reaccionan. Debido a un cambio químico, las propiedades químicas de la materia
también cambian. Eso significa que el producto es completamente diferente de
cualquiera de los reactivos. Algunas reacciones químicas pueden ser de naturaleza
exotérmica o endotérmica.

¿Qué son las reacciones exotérmicas y endotérmicas?

En las reacciones endotérmicas, una sustancia absorbe energía en forma de
calor y sufre una reacción química. Un ejemplo es la energía térmica absorbida
durante un cambio químico involucrado en la cocción, como hornear un pastel.

En las reacciones exotérmicas, se libera energía térmica. La explosión de fuegos

artificiales es un ejemplo de cambio químico exotérmico. La explosión libera energía
en forma de luz.

¿Sabes qué es una reacción fotoquímica?

Algunas reacciones químicas no tienen lugar en la oscuridad, sino que sólo
tienen lugar en presencia de la luz solar u otras radiaciones. Este tipo de reacciones se
denominan reacciones fotoquímicas. El ejemplo más conocido es la fotosíntesis, en la
que las plantas convierten el dióxido de carbono y el agua en azúcares utilizando la
energía de la luz solar y producen oxígeno como producto secundario.

Un cambio químico cambia la identidad o la propiedad de una sustancia y puede

o no revertirse.

Ejemplos de algunos cambios químicos irreversibles:

● Combustión (quemado) de combustibles: En la reacción de combustión, el
combustible se quema con un agente oxidante como el oxígeno o el flúor para
formar nuevos productos.
● Reacción de neutralización: la reacción de neutralización es un tipo de reacción
química en la que un ácido y una base reaccionan para formar sal y agua. Por
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ejemplo, el hidróxido de sodio reacciona con el ácido clorhídrico para formar

cloruro de sodio y agua. Esta reacción es altamente exotérmica, lo que significa
que libera calor en forma de energía.
● Oxidación del hierro: El óxido es una sustancia química formada por la acción
química del aire húmedo sobre el hierro. Es básicamente una reacción de
oxidación. La fórmula del óxido es Fe2O3.xH2O.
● La maduración de la fruta y la cocción de los huevos también son cambios
químicos.

También hay algunos cambios químicos que son de naturaleza reversible.

Ejemplos:
● La descomposición térmica del cloruro de amonio es un cambio químico
reversible. Al calentarse por encima de los 340°C, se descompone para formar
dos gases como el amoníaco y el cloruro de hidrógeno. Al enfriar, la reacción se
invierte y se forma cloruro de amonio sólido.

● La síntesis de amoníaco a partir de hidrógeno y oxígeno es una reacción

reversible.

● La síntesis de cloruro de hidrógeno a partir de hidrógeno y cloro también es una

reacción reversible.

Hablemos de algunas reacciones químicas simples:

● Quema de magnesio en el aire

El magnesio es un metal alcalinotérreo de símbolo Mg. Es un metal blanco

plateado. El magnesio es un metal altamente inflamable y es fácil de encender en
forma de polvo o tiras delgadas. El magnesio se quema en el aire tomando oxígeno del
aire para formar óxido de magnesio y es de naturaleza básica.

● Reacción entre el sulfato de sodio y el cloruro de bario

Cuando el cloruro de bario se combina con el sulfato de sodio en forma de sus
soluciones acuosas, se forma un precipitado blanco de sulfato de bario que es insoluble
en agua. La reacción también crea cloruro de sodio, que permanece disuelto en agua
y, por lo tanto, no se puede ver. El precipitado de sulfato de bario es insoluble en HCl
diluido.
(S)
Aquí, los productos formados son completamente diferentes de los reactivos en
composición química y propiedades químicas. Así que esta reacción es un cambio
químico.

● Reacción de clavos de hierro con solución de sulfato de cobre en agua

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Cuando un clavo de hierro se sumerge en una solución de sulfato de cobre, se

forma una capa marrón de cobre en la superficie del hierro y el color de la solución de
sulfato de cobre cambia de azul a verde claro. Esta reacción muestra que el hierro es
más reactivo que el cobre, ya que desplaza el cobre de su solución y el hierro pasa a la
solución a medida que se forman iones Fe2+y solución de sulfato ferroso.

Esta reacción es una reacción de desplazamiento simple.

● Reacción de zinc con ácido sulfúrico diluido

El zinc es más reactivo que el hidrógeno y desplaza al hidrógeno de los ácidos
diluidos. El zinc reacciona con ácido sulfúrico diluido para formar sulfato de zinc y se
desprende gas hidrógeno. Esta es una reacción de desplazamiento simple de un no
metal por un metal.

Los productos ZnSO4y H2(g) son completamente diferentes en composición

química y propiedades químicas de los reactivos Zn y H 2SO4. Entonces, esta reacción es
un cambio químico.

● Calentamiento de sulfato de cobre

El sulfato de cobre pentahidratado contiene 5 moles de agua por mol de sulfato
de cobre (II). Su fórmula está escrita como CuSO 4.5H2O. Puede convertirse en sulfato
de cobre anhidro cuando se calienta fuertemente. El color azul del sulfato de cobre se
debe al agua de hidratación. Cuando se calienta, pierde dos moléculas de agua a
~63°C, seguidas de dos más a ~109°C y la última molécula de agua a ~200°C y se
convierte en sulfato de cobre anhidro de color blanco.

El proceso anterior se puede invertir. Cuando se agrega agua al sulfato de cobre

anhidro de color blanco, su color cambia a azul, lo que indica que se regenera el
sulfato de cobre pentahidratado de color azul. Entonces, es un cambio químico
reversible.

Al calentar más a ~650°C, el sulfato de cobre anhidro se descompone para

formar óxido de cobre (CuO) y trióxido de azufre (SO 3) y la reacción se vuelve
irreversible.
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II. Objetivos

Para esta práctica de laboratorio, los objetivos son:

1. Entender el término “reacción química”.

2. Comprender las diferencias entre los cambios físicos y los cambios químicos a partir
de la visualización de diferentes reacciones químicas.

3. Realizar diferentes reacciones químicas con la ayuda de un simulador usando lo

siguiente:
● Cinta de magnesio.
● Sulfato de sodio y cloruro de bario.
● Clavo de hierro y solución acuosa de sulfato de cobre.
● Gránulos de zinc y dil. HCl.
● Sulfato de cobre hidratado.

4. Los estudiantes identifican los productos formados en cada reacción y concluyen

que son químicamente diferentes a los de los reactivos.

III. Método

Ingrese a la siguiente dirección web: http://amrita.olabs.edu.in/?

sub=73&brch=2&sim=77&cnt=4

Seleccione la opción del simulador para presentar la web en español

Procedimiento del simulador:

Puede seleccionar las reacciones haciendo clic en los iconos respectivos.

Quema de magnesio en el aire

● Para encender el quemador, haga clic en la perilla del quemador.
● Haga clic en las tenazas para quemar la cinta de magnesio y dejar caer la
ceniza en el plato de porcelana.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Arrastre la espátula y ponga un poco de ceniza (MgO) en los tres papeles
tornasol.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Puede verificar su resultado haciendo clic en los iconos que se muestran en el
lado derecho.
● Haga clic en el botón 'Restablecer' para rehacer el experimento.

Sublimación de Hielo Seco

● Guarda algunos trozos de hielo seco en un bol.
● Puedes ver que se forma un gas a partir del recipiente.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
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● Puede verificar su resultado haciendo clic en los iconos que se muestran en el

lado derecho.
● Haga clic en el botón 'Restablecer' para rehacer el experimento.

Reacción entre el sulfato de sodio (Na2SO4(aq)) y el cloruro de bario

(BaCl2(aq))
● Haga clic en el corcho para abrir la botella que contiene la solución BaCl2.
● Para verter la solución de BaCl2 en el matraz cónico, arrastre la botella hacia el
matraz cónico.
● Haga clic en el corcho para abrir la botella que contiene la solución de Na2SO4
● Para verter la solución de Na2SO4 en el matraz cónico, arrastre la botella hacia
el matraz cónico.
● Puedes ver que se forma un precipitado blanco.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Haga clic en el matraz cónico para colocar una varilla de vidrio en él.
● Revuelva el contenido del matraz cónico haciendo clic en la varilla de vidrio, el
precipitado se asentará.
● Ahora arrastre el matraz cónico para decantar la solución superior en el vaso de
precipitados.
● Haga clic en el corcho para abrir la botella que contiene dil.HCl.
● Para verter dil.HCl en el matraz cónico, arrastre la botella hacia el matraz
cónico.
● Haga clic en el matraz cónico para colocar una varilla de vidrio en él.
● Revuelva el contenido del matraz cónico haciendo clic en la varilla de vidrio.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Puede verificar su resultado haciendo clic en los iconos que se muestran en el
lado derecho.
● Haga clic en el botón 'Restablecer' para rehacer el experimento.

Reacción de clavos de hierro con solución de sulfato de cobre (CuSO4(aq))

● Se pueden ver dos probetas con solución de sulfato de cobre y dos clavos de
hierro limpios con hilo.
● Arrastra un clavo de hierro hacia uno de los tubos de ensayo para sumergirlo en
una solución de sulfato de cobre.
● Una vez hecho esto, espere hasta que el temporizador muestre 15 minutos.
● Después de unos 15 minutos, puede ver que el color de la solución cambia de
azul a verde.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Haga clic en el hilo para quitar el clavo de hierro del tubo de ensayo.
● Puede ver una capa marrón en el clavo de hierro.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Puede verificar su resultado haciendo clic en los iconos que se muestran en el
lado derecho.
● Haga clic en el botón 'Restablecer' para rehacer el experimento.

Calentamiento de Sulfato de Cobre (CuSO4)

● Para encender el quemador, haga clic en la perilla del quemador.
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● Para calentar el sulfato de cobre hidratado, arrastre el soporte del tubo de

ebullición hacia el quemador.
● El quemador se apaga automáticamente cuando los cristales de sulfato de
cobre de color azul cambian su color a blanco.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Arrastre el gotero hacia el vaso de precipitados para tomar agua destilada y
arrástrelo hacia el tubo de ebullición para agregar agua al tubo de ebullición
que contiene sulfato de cobre anhidro.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Puede verificar su resultado haciendo clic en los iconos que se muestran en el
lado derecho.
● Haga clic en el botón 'Restablecer' para rehacer el experimento.

Derretimiento del hielo

● Tome unos cubitos de hielo en un recipiente y guárdelo durante algún tiempo.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Puede verificar su resultado haciendo clic en los iconos que se muestran en el
lado derecho.
● Haga clic en el botón 'Restablecer' para rehacer el experimento.

Reacción de zinc con ácido sulfúrico diluido

Puede seleccionar las pruebas de identificación haciendo clic en los iconos respectivos
que figuran a continuación.
1) Prueba de tornasol:
● Para agregar gránulos de zinc en ácido sulfúrico diluido, arrastre la espátula
hacia el tubo de ensayo.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Arrastra los papeles de tornasol uno por uno sobre la boca del tubo de ensayo
para comprobar su reacción con el gas que sale del tubo de ensayo.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Puede verificar su resultado haciendo clic en los iconos que se muestran en el
lado derecho.
● Haga clic en el botón 'Restablecer' para rehacer el experimento.
2) Prueba pop de hidrógeno
● Arrastre la espátula hacia el tubo de ensayo para agregar gránulos de zinc en el
tubo de ensayo que contiene dil. H2SO4.
● Para cerrar el tubo de ensayo, arrastre el tapón de un solo orificio en el que se
inserta un tubo de chorro fino, hacia el tubo de ensayo.
● Arrastre la vela encendida hacia la boca del tubo de chorro fino.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Puede verificar su resultado haciendo clic en los iconos que se muestran en el
lado derecho.
● Haga clic en el botón 'Restablecer' para rehacer el experimento.
3) ZnSO4(aq) con NaOH (aq)
● Arrastre la espátula hacia el tubo de ensayo para agregar gránulos de zinc en el
tubo de ensayo que contiene dil. H2SO4.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Espere un tiempo para completar la reacción.
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● Arrastre el cuentagotas para agregar NaOH en el tubo de ensayo que contiene

solución de sulfato de zinc.
● Haga clic en el tubo de ensayo para agitar bien el contenido del tubo de ensayo.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Vuelva a arrastrar el cuentagotas para agregar el exceso de NaOH en el tubo de
ensayo.
● Haga clic en el tubo de ensayo para agitar bien el contenido del tubo de ensayo.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Puede verificar su resultado haciendo clic en los iconos que se muestran en el
lado derecho.
● Haga clic en el botón 'Restablecer' para rehacer el experimento.
4) ZnSO4(aq) con gas H2S
● Arrastre la espátula hacia el tubo de ensayo para agregar gránulos de zinc en el
tubo de ensayo que contiene dil. H2SO4.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Espere un tiempo para completar la reacción.
● Para pasar el gas H2S a través de la solución, arrastre el tubo de ensayo hacia el
aparato de Kipp.
● Haga clic en la perilla del aparato de Kipps para abrirlo y pasar el gas H2S a
través de la solución en el tubo de ensayo.
● Haga clic en la perilla del aparato de Kipps para cerrarlo.
● Haga clic en el tubo de ensayo para agitar bien el contenido del tubo de ensayo.
● Puede ver la inferencia haciendo clic en el icono de inferencia.
● Puede verificar su resultado haciendo clic en los iconos que se muestran en el
lado derecho.
● Haga clic en el botón 'Restablecer' para rehacer el experimento.
Nota: Haga clic en el botón ' AYUDA ' para ver las instrucciones.

IV. Resultados

Quema de magnesio en el aire (1 punto).

● Escriba la reacción del magnesio con el oxígeno del aire. Indique que tipo de
reacción es.

2Mg(s) + O2(g) → 2MgO(S)

Tipo: endotérmico, composición, redox.

● ¿A qué color cambia el papel de tornasol? Escriba la reacción

El papel de tornasol rojo cambia a color azul debido a que el compuesto
obtenido es un óxido básico.

Mg(s) + O2(g) → MgO(S)

La quema de magnesio en el aire ¿es un cambio físico o un cambio químico?

Es un cambio químico, porque se volvió ceniza y no habrá forma de regresar a su
forma original.
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Sublimación de Hielo Seco (1 punto).

● Escriba una ecuación que nos muestre el proceso de sublimación del hielo
seco.
CO2(S) + Calor → CO2(g)

● La sublimación de hielo seco ¿es un cambio físico o un cambio químico?

La sublimación es un cambio físico, porque sigue siendo la misma sustancia.

Reacción entre el sulfato de sodio (Na2SO4(aq)) y el cloruro de bario (BaCl2(aq))

(1 punto).
● Escriba la reacción del sulfato de sodio con el cloruro de bario. Indique que
tipo de reacción es.

Na2SO4(ac) + BaCl2(ac) →BaSO4(ac) + 2NaCl(ac)

Tipo: doble desplazamiento o intercambio. Específicamente es una reacción de precipitación.
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● El precipitado formado, ¿se disuelve con el dil. HCl?

El precipitado (BaSO4) es insoluble en HCl

● La interacción entre el sulfato de sodio (Na2SO4(aq)) y el cloruro de bario

(BaCl2(aq)) ¿es un cambio físico o un cambio químico?
Es un cambio químico,ya que los productos son completamente diferentes de
los reactivos en composición química y propiedades químicas.

Reacción de clavos de hierro con solución de sulfato de cobre (CuSO4(aq)) (1 punto).

● Escriba la reacción del hierro con la solución de sulfato de cobre. Indique que
tipo de reacción es.
Tipo: SUSTITUCIÓN SIMPLE
Fe(s) + CuSO4(ac) Cu(s) + FeSO4(ac)

● ¿De qué color se torna la solución resultante? ¿Qué compuesto nos da dicho
color?
La solución cambia de color azul a verde. Esta coloración se debe a la obtención
de cobre en su estado elemental.
● ¿De qué color está el clavo luego de retirarlo de la solución? ¿Qué sustancia
genera este color?
El clavo sufre un cambio de color marron, la sustancia que genera ese color es el
oxido, obtenido de (Fe)(0).

● La interacción del hierro con la solución de sulfato de cobre ¿es un cambio

físico o un cambio químico?
Es un cambio químico, porque es una reacción de desplazamiento simple en
la que el cobre ha sido desplazado por el hierro de la solución.
Calentamiento de Sulfato de Cobre (CuSO4) (1 punto).
● Escriba la reacción del calentamiento de Sulfato de Cobre. Indique que tipo
de reacción es.
CuSO4.5H2O(S) CuSO4(s) + 5H2O(g)
Esta reacción es de descomposición
● ¿Por qué los cristales de sulfato de cobre de color azul cambian su color a
blanco?
Esto se debe a que el sulfato hidratado perdió su agua de hidratación.

● Luego de agregar agua, ¿por qué los cristales de sulfato de cobre de color
blanco cambian su color a azul?
Esto es debido a que el sulfato de cobre se volvió a hidratar.

● El calentamiento del Sulfato de Cobre ¿es un cambio físico o un cambio

químico?
Es un cambio químico, porque cambia de color.

Derretimiento del hielo (1 punto).

● Escriba una ecuación que nos muestre el proceso de derretimiento del hielo.
H2O(s) H2O(l)
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● El derretimiento del hielo ¿es un cambio físico o un cambio químico?
Es un cambio físico porque no hay formación de nuevas sustancias.
Reacción de zinc con ácido
sulfúrico diluido 1) Prueba de tornasol (1
punto).
● Escriba la reacción del zinc con ácido sulfúrico diluido. Indique que tipo de
reacción es.
Zn(s) + H2SO4(ac) ZnSO4(ac) + H2(g)
Es una reacción de simple sustitución
● El gas desprendido ¿cambia el color del papel de tornasol azul humedecido?
No se observa cambio debido a que el hidrógeno no es básica ni ácida

● El gas desprendido ¿cambia el color del papel de tornasol rojo humedecido?

No se observa cambio debido a que el hidrógeno no es básico ni ácido.

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● La reacción del zinc con ácido sulfúrico diluido ¿es un cambio físico o un
cambio químico?
Es un cambio químico, porque cambia de color
2) Prueba pop de hidrógeno (1 punto).
● El gas producido en contacto con la llama de la vela ¿es un cambio físico o
un cambio químico?
Es un cambio químico, porque produce un gas o un sólido insoluble.
● Este proceso es ¿endotérmico o exotérmico?
Es un proceso que libera energía, es decir, es exotérmico.

3) ZnSO4(aq) con NaOH (aq) (1 punto).

● Escriba la reacción del ZnSO4 (aq) con NaOH (aq). Indique que tipo de reacción
es.
ZnSO4(ac) + NaOH(ac) Na2SO4(ac) + Zn(OH)2(ac)
Es una reacción de doble desplazamiento.
● Luego de agregar el exceso de NaOH en el tubo de ensayo. ¿Qué sucede?
Al agregar exceso de NaOH y luego agitar el tubo de ensayo, se observa que
el Zn(OH)2 se solubiliza en la solución.
● La reacción del del ZnSO4(aq) con NaOH (aq) ¿es un cambio físico o un
cambio químico?
Es un cambio químico,porque es un sólido insoluble.
4) ZnSO4(aq) con gas H2S (1 punto).
● Escriba la reacción del ZnSO4 (aq) con H2S (g). Indique que tipo de reacción es.
ZnSO4(ac) + H2S(g) H2SO4(ac) + ZnS(s)
Es una reacción de doble desplazamiento
● La reacción del del ZnSO4(aq) con con H2S (g) ¿es un cambio físico o un
cambio químico?

Es un cambio químico, porque es un gas.

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V. Discusión

Para este informe de laboratorio, las siguientes preguntas representan la discusión.

1. ¿Cuáles es la diferencia entre un cambio físico y un cambio químico? (2 puntos).

Los cambios físicos son transitorios y no modifican la composición interna de la
materia. Sin embargo cuando ocurren cambios químicos, estos modifican la
composición de la materia originando nuevas sustancias.

La diferencia entre cambio fisico y quimica

● Cambio físico: La composición química de una sustancia permanece.
● Cambio químico: La composición química de una sustancia cambia.
2. De dos ejemplos para cambio físico y dos ejemplos para cambio químico. (2
punto).
● Cambios físicos: dilatación del mercurio; pulverizado o chancado de un mineral
sólido.
● Cambios químicos: fotosíntesis de las plantas y combustión de un hidrocarburo.

3. Escriba las ecuaciones que representen los cambios físicos y químicos que han
sido indicados en la respuesta a la pregunta 2. (2 puntos).
En el caso de los cambios físicos, no existe representación en forma de ecuación
porque la manifestación de estos fenómenos no permite la formación de nuevas
sustancias.

Fotosíntesis: CO2(g) + H2O(l) C6H12O6(ac) + O2(g)

Combustión: C3H8(g) + O2(g) CO2(g) + H2O(v)

VI. Conclusiones

1. (En relación con el objetivo 1) (1 punto).

El término reacción química se debe entender como un fenómeno químico en el que
necesariamente la materia sufre una transformación irreversible y en la que se
originan nuevas sustancias.
2. (En relación con el objetivo 2) (1 punto).
Se ha llegado a comprender en su totalidad la diferencia fundamental que existe
entre un cambio físico y un cambio químico. El primero básicamente no origina
nuevas sustancias.
3. (En relación con el objetivo 3) (1 punto).
Se ha logrado diferenciar los diferentes tipos de reacciones químicas y cómo estas se
desarrollan en condiciones ambientales o cuando se les aumenta la temperatura al
sistema reaccionante.
4. (En relación con el objetivo 4) (1 punto).

En base a los cambios de color, liberación de calor, desprendimiento de gases y formación de

precipitados se puede llegar a la composición química del producto formado (obtenido).
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VII. Referencias

1. amrita.olabs.edu.in,. (2011). Chemical Reactions. Retrieved 3 May 2022. Disponible

en amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=2&sim=77&cnt=1

2. amrita.olabs.edu.in,. (2011). Chemical Reactions. Retrieved 3 May 2022.

Disponible en amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=2&sim=77&cnt=2

3. amrita.olabs.edu.in,. (2011). Chemical Reactions. Retrieved 3 May 2022.

Disponible en amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=2&sim=77&cnt=4