Formando a un escritor consciente.

Para Cassany (1995, p. 172),  “El problema retórico es el elemento más importante al inicio del
proceso de composición (y) está formado por todos los elementos que forman parte de la
situación de comunicación: la audiencia, la relación con el autor, los roles del emisor y del
receptor, el tema del que se habla, el canal, el código, etc. También incluye los propósitos u
objetivos que se marca el autor”.

1. La escritura como un proceso consciente

2. Proceso lector y escritor
Estrategias cognitivas, metacognitivas, metadidácticas y de creación.
3. Actividad: Vamos a escribir con nuestros niños y niñas.

 Los miedos de mi comunidad.

 Planea, textualiza, revisa y edita.

TEMA: LOS MIEDOS DE MI COMUNIDAD

 Planeación: Propósito, Audiencia, Tema, Tipo de texto.

 Textualización: Ciclos reflexivos, Escritura individual, repensar las decisiones, primer
borrador.
 Revisión /Edición Redirección a problema Retórico, apoyo en superestructura y
microestructura textual, pautas para autorevisar los textos reescritura.