Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
IDENTIFICAR LOS
REQUERIMIENTOS Y
220501012
ESPECIFICACIONES
Página 1 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
2. INTRODUCCIÓN
3.
Es imprescindible conocer el funcionamiento de los switch en cuanto a las operaciones
que el dispositivo realiza, modos de conexión, instalación y relacionarse con los
comandos principales para la correcta configuración e implementación de seguridad. Para
lograrlo se requiere del componente práctico, el cual puede llevarse a cabo mediante el
simulador packet tracer. Analice con detenimiento esta guía de aprendizaje y realice todas
las actividades y ejercicios que aquí se plantean, esto le dará la destreza requerida para
adentrarse en el mundo de los conmutadores Cisco.
Página 2 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
LO SÉ… LO
EXPLICO!!!
A continuación encontrará una serie de preguntas que debe contestar. Si lo sabe entonces explíquelo y al
finalizar coloque la imagen . Si no lo sabe, entonces realice la consulta en internet y al finalizar
coloque la imagen
NOTA:Estas preguntas deberá contestarlas en un documento Word con Fuente Arial, Tamaño 12, Fuente
Color Negro. El documento debe guardarlo con el nombre descrito a continuación:
Actividad deContextualización_nombreAprendiz_Guia002 y enviarlo al correo del instructor.
Cuando un switch Catalyst se pone en marcha, hay tres operaciones fundamentales que el dispositivo de
red debe realizar:
1. El dispositivo localiza el hardware y lleva a cabo una serie de rutinas de detección del mismo. Un
término que se suele utilizar para describir este conjunto inicial de rutinas el POST(Power-on Self
Test), o pruebas de inicio.
2. Una vez que el Hardware se muestra en una disposición correcta de funcionamiento, el dispositivo
lleva a cabo rutinas de inicio del sistema. El switch inicia localizando y cargando el software del
sistema operativo IOSsecuencialmente desde la flash, servidor TFTP o la ROM, según corresponda.
3. Tras cargar el sistema operativo, el dispositivo trata de localizar y aplicar las opciones de
configuración que definen los detalles necesarios para operar en la red. Generalmente, hay una
secuencia de rutinas de arranque que proporcionan alternativas al inicio del software cuando es
necesario. Un switch Catalyst utiliza varios tipos de memoria, todas ellas son de estado sólido, lo
Página 3 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
La siguiente lista detalla los cuatro tipos de memorias que utiliza un switch Catalyst y para qué
sirven.
RAM: memoria de acceso aleatorio también llamada memoria de acceso aleatorio dinámica (DRAM), se
utiliza para almacenar la configuración actual y los procesos de ejecución. El contenido de la RAM se
pierde cuando se apaga la unidad.
Flash: se utiliza para almacenar una imagen completa del software IOS de Cisco, que puede estar
comprimido o no. Estas imágenes pueden actualizarse cargando una nueva en la memoria.
NVRAM: memoria de acceso aleatorio no volátil, se utiliza para guardar la configuración de inicio, estas
memorias retienen sus contenidos cuando se apaga la unidad.
ROM: memoria de solo lectura que se utiliza para almacenar de forma permanente el código de
diagnóstico de inicio (Monitor de ROM). Las tareas principales de la ROM son el diagnóstico del hardware
durante el arranque y la carga del software IOS de Cisco desde la memoria flash a la RAM. Las memorias
ROM no se pueden borrar.
INSTALACIÓN INICIAL:
Al iniciar por primera vez un switch Catalyst, no posee configuración inicial alguna. Mostrará la siguiente
sintaxis:
Desde la línea de comandos el switch se inicia en el modo EXEC usuario, las tareas que se pueden ejecutar
en este modo son solo de verificación ya que no se permiten cambios de configuración. En el modo EXEC
Privilegiado se realizan las tareas típicas de configuración.
Modo EXEC usuario y modo EXEC privilegiado respectivamente:
Switch>
Switch#
Página 4 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Para pasar del modo usuario al privilegiado ejecute el comando enable, para regresar disable. Esto es
posible porque no se ha configurado contraseña, de lo contrario sería requerida cada vez que se pasara al
modo privilegiado.
Switch>
Switch>enable
Switch#disable
Switch>
Switch>enable
Switch# configure terminal
Switch(config)#interface [tipo de interfaz] [número]
Switch(config)#interface FastEthernet 0/0
Switch(config-if)#exit
Switch(config)#exit
Para pasar del modo privilegiado al global debe introducir el comando configure terminal, para pasar del
modo global al de interfaz ejecute el comando interface. Para regresar un modo más atrás utilice el exit o
Ctrl+Z que lo llevará directamente al modo privilegiado.
COMANDOS DE AYUDA:
Memorizar todos los comandos disponibles resulta difícil, el Switch ofrece la posibilidad de ayudas, el signo
de interrogación (?) y el tabulador del teclado brindan la ayuda necesaria a ese efecto. El tabulador
completa los comandos que no recordamos completos o que no queremos escribir en su totalidad.
El ? colocado inmediatamente después de un comando muestra todos los que comienzan con esas letras,
colocado después de un espacio lista todos los comandos que se pueden ejecutar en esa posición.
Switch#sh?
Show
Switch#show ?
access-lists List access lists
arp Arp table
boot show boot attributes
cdp CDP information
clock Display the system clock
dtp DTP information
etherchannel EtherChannel information
Página 5 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Switch#show interfaces ?
Ethernet IEEE 802.3
FastEthernet FastEthernet IEEE 802.3
GigabitEthernet GigabitEthernet IEEE 802.3z
Vlan Catalyst Vlans
etherchannel Show interface etherchannel information
switchport Show interface switchport information
trunk Show interface trunk information
<cr>
Página 6 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Switch(config)#?
Configure commands:
access-list Add an access list entry
banner Define a login banner
boot Boot Commands
cdp Global CDP configuration subcommands
clock Configure time-of-day clock
do To run exec commands in config mode
enable Modify enable password parameters
end Exit from configure mode
exit Exit from configure mode
hostname Set system's network name
interface Select an interface to configure
ip Global IP configuration subcommands
line Configure a terminal line
logging Modify message logging facilities
mac-address-table Configure the MAC address table
mls mls global commands
no Negate a command or set its defaults
port-channel EtherChannel configuration
privilege Command privilege parameters
service Modify use of network based services
snmp-server Modify SNMP engine parameters
--More--
La indicación –More—significa que existe más información disponible. La barra espaciadora pasará de
página en página mientras que el Intro lo hará línea por línea.
Página 7 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Los comando ejecutados quedan registrados en un búfer llamado historial y pueden verse con el comando
show history
Switch#show history
en
configure terminal
show ip interface bief
show history
Comandos de edición
Las diferentes versiones de IOS ofrecen combinaciones de teclas que permiten una configuración del
dispositivo más rápida y simple. La siguiente tabla muestra algunos de los comandos de edición más
utilizados.
Tecla Efecto
Elimina un carácter a la derecha del
Delete
cursor.
Elimina un carácter a la izquierda del
Retroceso
cursor.
TAB Completa un comando parcial.
Mueve el cursor al comienzo de la
Ctrl+A
línea.
Vuelve a mostrar una línea escrita
Ctrl+R
anteriormente.
Ctrl+U Borra una línea.
Página 8 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Flecha arriba
Ctrl+P
Repite hacia adelante los comandos anteriores.
CONFIGURACIÓN INICIAL:
Asignación de nombre y contraseñas
Para asignar un nombre al switch, como la primera tarea recomendable de configuración se ingresa desde
el modo de configuración global, con el comando hostname. Es aconsejable que el nombre del dispositivo
sea exclusivo en la red.
Switch>enable
Switch#configure terminal
Switch(config)#hostname nombre
Los comandos enable password y enable secret se utilizan para restringir el acceso al modo EXEC
privilegiado. El comando enable password se utiliza solo si no se ha configurado previamente enable
secret.
Se recomienda habilitar siempre enable secret, ya que a diferencia de enable password, la contraseña
estará siempre cifrada utilizando el algoritmo MD5 (Message Digest 5)
Switch>enable
Switch#configure terminal
Switch(config)#hostname SW_UPARSISTEM
SW_UPARSISTEM(config)#enable password contraseña
SW_UPARSISTEM(config)#enable secret contraseña
En la siguiente sintaxis se copia parte de un show running-config donde se ha configurado como hostname
SW_UPARSISTEM y como contraseña cisco en la enable secret y la enable password, abajo se ve cómo La
contraseña secret aparece encriptada por defecto mientras que la otra se lee perfectamente.
Switch>enable
Switch#configure terminal
Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.
Switch(config)#hostname SW_UPARSISTEM
SW_UPARSISTEM(config)#enable password cisco
SW_UPARSISTEM(config)#enable secret cisco
Página 9 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
SW_UPARSISTEM#show running-config
hostname SW_UPARSISTEM
i
enable secret 5 $l$EBMD$0rT0iN4QQab7s8AFzsSof/
enable password cisco
Para configurar la contraseña para consola se debe acceder a la interfaz de consola con el comando
line console 0:
Switch#configure terminal
Switch(config)#line console 0
Switch(config-line)login
Switch(config-line)#password contraseña
Switch(config)#line vty 0 4
Switch(config-line)#login
Switch(config-line)#password contraseña
El comando show sessions muestra las conexiones de telnet efectuadas desde el switch, el comando show
users muestra las conexiones de usuarios remotos hacia el switch.
SW_UPARSISTEM#show users
Line User Host(s) Idle Location
* 0 con 0 idle 00:00:00
SW_UPARSISTEM#show sessions
% No connections open
SW_UPARSISTEM#
Página 10 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
En todos los casos el comando login suele estar configurado por defecto, permite al dispositivo preguntar
la contraseña al intentar conectarse.
ASIGNACIÓN DE DIRECCIÓN IP :
Para configurar la dirección IP a un switch se cebe hacer sobre una Interfaz vlan. Por defecto la VLAN 1 es
VLAN nativa del switch, al asignar un direccionamiento a la interfaz vlan 1 se podrá administrar el
dispositivo vía Telnet. Es posible la configuración de manera estática o dinámica a través de un servidor
DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)
Sw_2950(config)#interface vlan 1
Sw_2950 (config-vlan)#ip address [dirección ip + máscara]
Sw_2950(config-vlan)#no shutdown
Sw_2950(config)#interface vlan 1
Sw_2950(config-vlan)#ip address dhcp
Sw_2950(config-vlan)#no shutdown
Si el switch necesita enviar información a una red diferente a la de administración se debe configurar un
Gateway.
Página 11 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
CONFIGURACIÓN DE PUERTOS:
También puede hacerse por rangos de interfaces separando el comienzo del rango y el fin por un guion o
por interfaces sueltas separadas por una coma.
Puede verse la tabla MAC con las asociaciones de cada Puerto con los siguientes comandos:
Switch#sh mac-address-table
Mac Address Table
-------------------------------------------
Página 12 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Evidencias de Conocimiento :
Evidencias de Desempeño:
Página 13 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI
RECONOZCA
LAS
CARACTERIST
ICAS DE UN
SWITCH AMBIENTE DE APRENDIZAJE
80 N/A
CATALYST, PRACTICO
COMANDOS Y
REALICE
CONFIGURACI
ONES
BASICAS
Página 14 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI
5. GLOSARIO DE TERMINOS
RAM: memoria de acceso aleatorio también llamada memoria de acceso aleatorio dinámica (DRAM), se
utiliza para almacenar la configuración actual y los procesos de ejecución. El contenido de la RAM se
pierde cuando se apaga la unidad.
Flash: se utiliza para almacenar una imagen completa del software IOS de Cisco, que puede estar
comprimido o no. Estas imágenes pueden actualizarse cargando una nueva en la memoria.
NVRAM: memoria de acceso aleatorio no volátil, se utiliza para guardar la configuración de inicio, estas
memorias retienen sus contenidos cuando se apaga la unidad.
ROM: memoria de solo lectura que se utiliza para almacenar de forma permanente el código de
diagnóstico de inicio (Monitor de ROM). Las tareas principales de la ROM son el diagnóstico del hardware
durante el arranque y la carga del software IOS de Cisco desde la memoria flash a la RAM. Las memorias
ROM no se pueden borrar.
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Página 15 de 16
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Página 16 de 16