Mariana Morales, Desirée Díaz

ACTIVIDAD 6 AyP

1.- Desarrollar un programa que solicite al usuario un dato de tipo real que será el radio de
un círculo, el programa calculará el área y el perímetro del círculo. Este programa lo
nombraremos ejer1.py

2.- Desarrolla un programa que solicite al usuario los datos de tipo real que serán la distancia
en millas y tiempo en segundos, el programa calculará la velocidad y la mostrará en pantalla
en kilómetros por hora. Este programa lo nombraremos ejer2.py

3.- Desarrollar un programa que solicite al usuario como datos de entrada el nombre, apellido
paterno y apellido materno, después de ello

1. El programa deberá mostrar en pantalla tu nombre completo iniciando con el

nombre y después los apellidos.
2. El programa deberá mostrar en pantalla tu nombre completo iniciando con tus
apellidos y después el nombre.

Este programa lo nombraremos ejer3.py

4.- Desarrollar un programa que solicite al usuario el precio de 3 productos y el impuesto que
serán de tipo real. Tenemos una variable llamada impuesto que será una variable entera a la
cual le vamos a asignar el porcentaje (un valor de 0 a 100) de impuesto. El programa deberá
mostrar en pantalla el valor total a pagar por los 3 productos con el impuesto. Este programa
lo nombraremos ejer4.py

5.- Desarrollar un programa que solicite al usuario los valores de a, b y c (float) con las cuales
vamos a calcular los valores de x1 y x2 de una ecuación cuadrática ax2 + bx + c = 0. El
programa deberá mostrar en pantalla los valores de x1 y x2. Este programa lo
nombraremos ejer5.py
6.- Desarrollar un programa que solicite al usuario un número entero que será un año y este
me deberá mostrar en pantalla un resultado que puede ser True si el año es un año bisiesto
o False si no es un año bisiesto. Este programa lo nombraremos ejer6.py

7.- Desarrollar un programa que solicite al usuario dos valores enteros, los cuales serán el día
y mes de una fecha, estos serán usados para determinar si una fecha (mes,dia) es una fecha
válida y mostrará en pantalla True en caso de que si sea válida y False en caso de que no la sea.
Este programa lo nombraremos ejer7.py

8 (Retador).- El ejercicio retador (no obligatorio), se basa en el mismo ejercicio 5 donde es

posible que el cálculo de b2 - 4ac te de como resultado un valor negativo y no se pueda
obtener raíz cuadrada, el ejercicio retador consiste en que si se da este caso muestres un
mensaje en pantalla indicando que no hay solución. Este programa lo
nombraremos ejer8.py

9.- ¿Qué aprendiste con todo esto?

Aprendimos de las entradas y las salidas, que son operaciones que permiten leer un valor y asignarlo
a una variable, y operación que permite ejecutar un valor asignado a una variable. Aprendimos de
las funciones input, eval, cast y print. Recordamos que un programa es una secuencia de
instrucciones para realizar una tarea especifica, y aprendimos que un programa fuente es un archivo
de texto con la secuencia de instrucciones a ejecutar, el cual se va a ejecutar a traves de un
interprete, que es un programa que raduce cada una de las instrucciones del programa y las ejecuta.