Taller de Digitacion y Redaccion

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Taller DE Digitacion Y Redaccion
Comunicaciones (Servicio Nacional de Aprendizaje)
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Downloaded by Angie Johanna Capador Santisteban (johannac0823@gmail.com)
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REDACCION
ANGIE LIZETH GARCIA RUMIQUE
03 OCTUBRE 2020
FICHA: 2175216-1
BOGOTA D.C

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CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

COORDINACIÓN DE ARTICULACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA
TN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
TALLERES DE ORTOGRAFÍA, REDACCIÓN Y DIGITACIÓN
TALLER No. 4
(Duración: 1 semana)
En la cuarta semana trabajaremos redacción y digitación que hacen parte de las competencias de producción de
documentos de acuerdo a la legislación vigente. Ponga mucha atención a las actividades que le ayudaran a desarrollar
sus habilidades para el desarrollo de sus guías de aprendizaje, recuerda que debe aplicar las reglas ortográficas
aprendidas hasta el momento.
Redacción
Elementos de la redacción: Forma y fondo
Toda redacción debe girar en torno a un tema propuesto de antemano. Lo primero que debe hacer el redactor es
pensar bien y ordenar el tema, luego aclarar las ideas que éste le sugiere.
El fondo de la redacción lo constituyen las ideas que utiliza el autor para desarrollar el tema. Los aspectos de sintaxis y
contenido más importantes que se deben considerar son: la coherencia, el contenido interesante, la fundamentación
de las ideas, la concordancia, orden y precisión de las ideas, la fluidez, el mensaje efectivo y original, el vocabulario
acertado y diverso.
a) Coherencia.- Cualquiera que sea su objetivo, todo escrito debe estar organizado de tal manera que el acomodo de
las ideas en los párrafos conserve una coherencia o unidad lógica y clara. Un texto tiene un tema general o título y que
cada párrafo desarrolla una idea central (a veces la idea se desarrolla en más de un párrafo) relacionada con el título
del texto.
Para elaborar un esquema provisional o tentativo se debe:
• Documentarnos acerca del tema general

• Enlistar las ideas principales que el tema nos sugiere
• Eliminar ideas repetidas
• Ordenar con número progresivo las ideas principales a desarrollar
El tema central del párrafo se ligará naturalmente a la idea del párrafo siguiente sin cambios bruscos, por lo que
habrá que revisar cada párrafo en su relación interna y en su relación con los párrafos que le siguen.
La coherencia también implica unidad de estilo. Cuide esta unidad. No olvide que la lengua es comunicación y que las
cualidades fundamentales del estilo son:
• Tono adaptado al tema

• Precisión
• Claridad
• Concisión
• Sencillez
• Originalidad
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b) Contenido Interesante: Toda la forma se rinde al contenido, un buen escritor debe decir algo sustancioso, útil,
originalidad o agradable. La mejor forma de lograr un contenido interesante y centrado en lo esencia de un tema es la
que se realiza a través de lecturas diversas, de preferencias textos originales.
c) Fundamentación de las ideas: si el enunciador o autor de un discurso no elige debidamente a su referente, si no

analiza su tema, las bases que determinan sus conceptos; si sus fuentes de información son dudosas o superficiales,
corre el riesgo de que el texto, producto de su esfuerzo, sea rechazado por sus receptores, aun cuando haya cumplido
con todos los requisitos formales de presentación.
e) Fluidez: de un escrito está hermanada con la sencillez y con la habilidad para discriminar y separar repeticiones o
agregados innecesarios. Cuando el lector percibe con facilidad el mensaje y siente un gusto natural por continuar una
lectura que es accesible, clara lógica y agradable, con seguridad está ante un escrito fluido, ágil que conduce al tema
un cauce apropiado.
f) Mensaje efectivo y original: quizás lo más difícil en una redacción sea la posibilidad de incluir ideas originales e
interesantes del autor, pues lo más frecuente es dudar de nuestra propia capacidad para crear conceptos nuevos, que
a muy pocos se les hubiera podido ocurrir y que además, mantenga la virtud de la lógica y sentido común.
g) Vocabulario acertado y diverso: tanto en una expresión escrita como en la oral es frecuente la notable pobreza del
vocabulario que se emplea, como sucede en el uso incorrecto de preposiciones de ciertos pronombres y el abuso de
ciertos verbos o palabras que llamamos "muletillas", porque se utilizan de forma indiscriminada para toda ocasión.
Según Sandoval (1999), los principales errores del mensaje, que se consideran de fondo son:
• La oscuridad: afecta a la claridad y se produce cuando el emisor del mensaje no domina bien el contenido de lo que
se pretende expresar y se manifiesta a través de oraciones extensas, rodeos, contradicciones o inseguridad en el
tratamiento del contenido. Se supera mediante el conocimiento, estudio y dominio del asunto sobre el cual se
escribirá.
• La incoherencia: consiste en un deficiente ordenamiento de las ideas, que se podrían resolver utilizando un plan o
esquema de elaboración del texto.
• La monotonía de contenido: se contrapone al énfasis y consistente en un manejo uniforme de las ideas que
constituyen el escrito y que se da cuando el emisor no consigue resaltar elementos significativos que están insertos
en su discurso.
• Difusión: se manifiesta cuando se tratan varios temas simultáneamente, esto se produce debido a un manejo
insuficiente del contenido o por una ansiedad por abarcar más por parte de quien escribe, lo que puede llevar a la
dispersión de las ideas. la sugerencia es que agote el tema y después cambie a otro asunto.
La forma de la redacción es el modo particular que el autor tiene que expresar sus ideas.
Los aspectos formales de la redacción que se deben considerar son los siguientes: márgenes, sangrías y otros espacios,
limpieza, legibilidad, ortografía, puntuación, distribución de las ideas en párrafo y estructura adecuada del texto.
a) Los márgenes: o espacios que se pueden dejar en el escrito, pueden tener las siguientes medidas: margen izquierdo
y superior, un espacio de 4 cm., margen derecho y margen inferior de 2.5 cm.
b) Sangrías y otros espacios: la distribución y los espacios hermosean la presentación del texto.

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• La primera cuartilla del prefacio o de cada capítulo se iniciará con un "colgado", es decir, con espacio en blanco de
6 cm a partir del tope superior de la página.
• Con excepción de la primera, las páginas restantes se enumerarán, de preferencia al centro inferior, en las
esquinas inferior derecha, o en el ángulo superior derecho.
• El primer párrafo de cada capítulo irá junto al margen, sin sangría; pero los párrafos restantes dejarán en el primer
renglón una sangría de 5 a 7 espacios o golpes de máquina. Esta es la norma universitaria más frecuente.
• Entre un párrafo y otro se dejarán dos espacios o renglones.
c) Limpieza: así como los espacios, la limpieza agrega virtudes estéticas al aspecto formal del texto y estimula y facilita
su lectura.
d) Legibilidad: ya sea manuscrita mecanografiada o capturada en computadora, una redacción debe ser legible, es
decir, sus grafías deben ser tan nítidas que se facilite su lectura. Una letra desmañada, estilizada o rara en exceso y un
acomodo demasiado compacto de las letras podrán denunciar un estilo muy personal del autor, pero al lector sólo le
provocarán confusión y con todo derecho puede rechazar un escrito ilegible.
e) Ortografía: de ortos (correcto) y grafos (escritura), se deriva la palabra que nombra a la parte de la gramática que
enseña a escribir de forma correcta. Observar las reglas ortográficas preserva la unidad y belleza de nuestra lengua y
facilita el entendimiento entre quienes las usan.
Al ser tan vasto o abundante el universo de palabras del español, es recomendable acostumbra la tensión visual al leer
y resolver de manera sistemática libros de ejercicios ortográficos.
f) Puntuación: En un proceso civil, un escrito más redactado y con uso deficiente de los signos de puntuación determina
la decisión de un juez. Durante la revolución mexicana, un telegrama mal redactado decidió la muerte de un hombre.
El telegrama en cuestión debía decir: "fusilarlo no, indultarlo", pero una coma mal colocada, alteró este mensaje así:
"Fusilarlo, no indultarlo".
Efectivamente, la puntuación en nuestros escritos es muy importante. Los signos de puntuación indican pausas, finales
de sentido, que dan expresividad a nuestros párrafos. Los signos más comunes son: coma, punto y punto y coma.
g) Distribución de las ideas en párrafos y estructura adecuada del texto: "Un párrafo para cada idea y una idea para
cada párrafo" puede ser un lema al escribir. El párrafo bien construido contiene oraciones que se relacionan con una
idea central y conforma una unidad de pensamiento que se separa de la siguiente unidad por punto y aparte. No
conviene mezclar ideas centrales en un mismo párrafo ni escribir párrafos muy cortos ni demasiado largos.
h) Estructura adecuada del texto: los textos tienen una organización, un cuerpo, una estructura.
Actividades
1. Elabore un mapa conceptual de la lectura anterior, tenga en cuenta las recomendaciones dadas para su elaboración
en las guías de aprendizaje.
2. Algunos de los referentes de forma para presentación de escritos y trabajos que existen en la actualidad son la norma
ICONTEC y la norma APA. Consulta las siguientes páginas web y completa el siguiente cuadro:
Norma técnica colombiana - NTC 1486.

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http://www.emprendimientouao.org/wp-content/uploads/2010/11/NTC14862008.pdf
Normas APA http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos/Normasapa.pdf
APA, MLA, ICONTEC. Pag. 35 – 55 (Archivo adjunto) – citas
INCONTEC - NTC 1486 APA

QUE ES Las normas ICONTEC Las normas APA surgieron
son una serie de pautas en los estados unidos de
para realizar todo tipo norte américa, en el año
de informes, tesis, de 1929. De la necesidad
investigaciones, trabajos de un grupo especializado
escritos, trabajos de distintas ramas,
académicos, etc. Estas especialmente de
normas son expedidas
psicología, para dar un
por el Instituto
estilo propio a sus
Colombiano de Normas
documentos. Las siglas
Técnicas y Certificación
(ICONTEC), el cual APA son la abreviación de
tiene por obligación la Asociación Americana
actualizar estas normas de Psicología (American
Psychological Association
en inglés).
IMPORTANCIA Le brinda al escrito una Las normas APA han
estructura confiable y permitido ordenar y
pertinente para su categorizar los
presentación bajo los diferentes puntos de
criterios y estándares presentación de un
exigidos, así mismo trabajo investigativo,
llega a las fuentes de ayudando tanto a
información para quienes los producen
presentar un trabajo como a quienes deben
adecuado y organizado leerlos
según los requisitos de
los aspectos que lo
requieran
ESCRITOS QUE SE PRESENTAN BAJO ESTA NORMA Tesis, trabajos de grado una investigación o
y otros trabajos de un trabajo donde
investigación utilices datos
estadísticos
PAPEL tamaño carta de color El tamaño del papel que
blanco, El papel estándar se debe usar bajo la
encontrado en papelerías norma APA es de 21,59
es el Papel Bond 75 gr. x 27,94 centímetros.
Equivalentes a 8 ½ x 11
pulgadas.
TIPOGRAFIA Arial, tamaño 12. Times New Roman, con
un tamaño de 12
puntos.

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ESPACIADO Debes utilizar un • Todos los
interlineado sencillo en márgenes deben
los párrafos. Al saltar tener una medida
párrafo debes dejar dos
o espacio de 2,54
interlíneas sencillas.
cm/1.
• La forma correcta
de usar sangrías
para documentos
son 5 espacios
en el comienzo
de cada párrafo.
• Las tablas no
deben tener
ningún tipo de
línea que separen
las celdas.
• La redacción
debe ser en
tercera persona.
MARGENES
Superior: 3 cm.
Izquierdo: 4 cm.
Derecho: 2 cm.
Inferior: 3 cm.
PARRAFOS Y SANGRIA La separación entre • Todos los
párrafos y entre título y márgenes deben
texto se hará doblando tener una medida
la separación de líneas,
o espacio de 2,54
es decir, con doble
enter. cm/1.
NUMERACION La configuración de la Los números comienzan

numeración de las en la página del título o
páginas debe portada del documento y
ser centrada. La deben estar ubicados en
numeración de página la esquina superior
debe estar a 2 cm del derecha. La numeración
límite inferior del papel desde la página de de
(ver imagen anterior). copyright hasta las listas
Se utiliza números de tablas y figuras
arábigos (1, 2, 3, etc.) . incluyendo las páginas
La numeración es de dedicatoria y prefacio
realizada de manera deben estar numeradas
consecutiva a partir de con números romanos.
la introducción. En el formato APA el
contenido del
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documento (desde
introducción en
adelante) debe estar
numerado con números
arábigos.
ESPACIADO Y PUNTUACIÓN El punto, la coma, el Al tratarse de las
punto y coma, los dos normas APA es
puntos y los puntos obligatorio hacer uso del
suspensivos sirven para doble espaciado,
marcar el ritmo del Espacios luego de
discurso. Se escriben signos
sin dejar separación • Dejar un espacio
respecto de la palabra o después de: – Coma,
signo que los precede, y dos puntos , punto y
separados, por un coma
espacio, de la palabra
que los sigue.
CITAS TEXTUALES Las comillas se usan Es una idea que se
para citar los títulos de toma literalmente para
artículos, poemas o utilización en otro texto.
cuadros. En cambio,
para los títulos de los Si la cita es menor a 40
libros, cuando ellos van palabras , debe ir en el
en medio de un párrafo, texto a usar entre
se utiliza la letra cursiva. comillas y con letra
El uso más extendido de cursiva. El punto va
las comillas se refiere a después de poner la
la reproducción de citas fuente.
textuales. Cuando el texto a utilizar
Recomendamos utilizar es mayor a 40 palabras,
la letra cursiva para la se escribe aparte del
trascripción de citas texto principal y sin
textuales utilizar comillas.
A continuación, algunos
ejemplos:
Cita basada en autor
• Citar con apellido

y año de
publicación.
• La información de
la página va
luego de la cita.
• Tras el texto, se
pone el apellido y
año: “Gómez
(2014) dice:”
• El punto final va
tras finalizar la
cita.

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• La página de cita
se coloca entre
paréntesis tras el
punto final de lo
citado.
REDACCIÓN el escrito se debe La redacción debe ser

redactar en forma en tercera persona.
impersonal, es decir, en
tercera persona del
singular, por ejemplo: se
hace, se definió, se
contrastó, etc. Para
resaltar frases o
palabras se hace uso de
letra cursiva o negrilla y
los términos en otras
lenguas se escriben en
cursiva.
BIBILIOGRAFIA/REFERENCIAS Es el listado completo Las referencias
de los materiales solamente son fuentes
consultados por el utilizadas para
investigador para complementar el trabajo
documentar su con normas APA. La
trabajo. Es obligatorio bibliografía incluye libros
incluir la Bibliografía. o textos que deben ser
También podrás leídos para entender
agregar, opcionalmente, mejor el texto y pueden
una Bibliografía tener notas descriptivas.
Complementar, dónde
podrás citar textos que
te ayudaron a estudiar el
tema, sugerencias de
lectura adicionales, pero
que no fueron citados en
el texto.
PARTES DEL TRABAJO En el caso de ICONTEC
deberemos incluir
preliminares (portada y
contenido), cuerpo Todos los documentos
(introducción, capítulos, en formato APA incluyen
ilustraciones y una portada, el texto
conclusiones) y principal y referencias.
complementarios (la Además, pueden incluir
bibliografía, índices y los también elementos
anexos). Mientras que adicionales como:
en APA tan sólo resumen, tablas y
requeriremos de una figuras, apéndice y
portada, resumen, el notas al final.
texto, referencias y
tablas

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PORTADA 1. El título. o Nombre de trabajo
2. Subtítulo (si lo (Taller, tesis,
hay). investigación)
3. Nombre de el o o El nombre completo
los autores. del estudiante.
4. Tipo de trabajo o EL nombre de la
realizado (tesis, Universidad.
monografía, o La facultad a la cual
trabajo, informe, pertenece.
ect.) o La Carrera que
5. El nombre y título estudia.
académico del o La ciudad.
director o asesor o El año de
del trabajo. presentación del
6. Por último: trabajo.
Nombre de la
institución,
facultad, nombre
del programa,
ciudad, año.
CONTRAPORTADA La contraportada puede La contraportada puede

variar dependiendo de variar dependiendo de
los requisitos exigidos, los requisitos exigidos,
generalmente consiste generalmente consiste
en una breve en una breve
descripción atractiva descripción atractiva
sobre el trabajo que vas sobre el trabajo que vas
a desarrollar. a desarrollar.
TABLA DE CONTENIDO Como la misma palabra Como no existe un
lo indica corresponde al formato estándar para
contenido del trabajo, en una tabla de contenido
esta se nombran todos en el Manual de
los títulos principales y Publicaciones APA,
secundarios del trabajo. Como no existe un
Lo anterior debe formato estándar para
nombrarse en el orden una tabla de contenido
en que aparecen y con en el Manual de
el número de página en Publicaciones APA,
que se encuentran. sugerimos que
consultes con tu
instructor. Si su
El título que debe llevar
instructor no tiene un
esta hoja es:
formato establecido,
“Contenido” o
considere usar lo
“Índice”, se escribe
siguiente:
todo en mayúscula y
margen superior de
3cm.
márgenes de una
pulgada (2.54 cm) en
todos los lados

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el mismo tipo y tamaño
de fuente APA que uses
en el resto del texto
Interlineado doble
sugerimos que
consultes con tu
instructor. Si su
instructor no tiene un
formato establecido,
considere usar lo
siguiente:
• márgenes de una
pulgada (2.54
cm) en todos los
lados
• el mismo tipo y
tamaño de fuente
APA que uses en
el resto del texto
• Interlineado doble
LISTAS ESPECIALES (TABLAS, FIGURAS, ETC) Las tablas y cuadros Las normas APA
como Tabla y los permiten a los autores
gráficos estadísticos utilizar puntos para
(barras, torta, columnas, organizar la información
puntos, etc.) y presentar ideas clave
como Gráfico. Éste título en el cuerpo principal
debe ir en la parte del documento. A veces,
superior y alineado a la es importante enumerar
izquierda (justificado). una lista para la
Los completa comprensión
rótulos Figura y Anexo del texto. Por ejemplo,
no existen en Word por cuando se necesita
lo tanto hay que transmitir una jerarquía
crearlos. o secuencia particular.
El siguiente es un
ejemplo de una lista
enumerada según la
APA
GLOSARIO • El título Los glosarios están
es glosario, en compuestos por
mayúsculas, palabras técnicas
propias del texto,
centrado en la
dialecto o una palabra
parte superior de fuera de uso. Ya sea en
la hoja. un libro, tesis o
• Luego de dos documento científico. El
interlineados estilo para presentación
posteriores al de trabajos académicos
título, iniciamos la

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lista con la
primera palabra
que vamos a
definir. Ésta irá
en mayúscula
seguida de dos
puntos y seguido.
Al definirla
iniciaremos el
texto con
minúscula.
• Cada término a
definir estará
separado por una
interlinea.
• El listado debe
tener estricto
orden alfabético.
CUERPO DEL DOCUMENTO El cuerpo del Empieza en una nueva

documento es la parte página después del
central del documento: resumen, o después de
la portada, si el
• Introducción: Se documento no tiene un
describe de forma resumen. El texto o
cuerpo de un
concisa los
documento en Formato
alcances del APA está compuesto
documento, sus generalmente de las
objetivos, siguientes secciones.
limitaciones,
metodologías Introducción
empleadas y sus Método
Resultados
aplicaciones.
Discusión
• Capítulos: Divisi
ones mayores del
trabajo.
• Conclusiones: S
e presentan los
resultados del
trabajo que
deben dar
respuesta a los
objetivos y
propósitos
descritos en los
preliminares.

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• Recomendacion
es: Sugerencias
sobre cualquier
situación
especifica del
trabajo.
BIBLIOGRAFIA Es el listado completo Las referencias son las

de los materiales fuentes que se utilizaron
consultados por el de apoyo en el trabajo
investigador para para sustentar los
documentar su trabajo. argumentos o los
hechos mencionados,
en otras normas se
llaman las referencias
como bibliografía. En
el formato APA se debe
citar la referencia en el
texto y adicionalmente
agregarla en la lista de
referencias. A
continuación se muestra
un ejemplo de un
párrafo con su
respectiva cita y como
se agrega a la lista de
referencias
o bibliografía con
normas APA.
ANEXOS Estos son utilizados Las márgenes y tamaño
como soportes de la de letra deben ser igual
información plasmada al resto del documento,
en el trabajo. Se hace es decir, Times New
una lista en orden Roman 12pts. También
alfabético, se nombra el al igual que el resto del
anexo y el número de documento debe ir
página. numerado y en la tabla
de contenido.
El(los) apéndice(s) debe

ser anexado al final del
documento, es decir,
después de la sección
de referencias o trabajos
citados
3. Elabora un croquis guía de márgenes y espacios de acuerdo a la norma ICONTEC NTC 1486 para la presentación de
todos los trabajos del proceso de formación (El manejo bibliográfico y de citas se debe realizar bajo la norma APA)
4. De acuerdo a la revisión realizada de las normas defina los siguientes términos

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• Anexo: Los anexos son agregados de un trabajo que podemos incluir al final del documento, colocándose antes de
la bibliografía.
• Autor: El autor es la persona que crea una obra, sea artística, literaria o científica. ... El autor no solo crea,
también, puede cambiar alguna obra. En la literatura, el autor es una noción que pertenece al sistema literario, así
como las nociones de lector, editor y obra literaria
• Bibliografía: La bibliografía es el estudio, descripción y clasificación de documentos, con objeto de producir la

compilación de las fuentes documentales de un trabajo intelectual o un catálogo de obras sobre un tema
específico.
• Capitulo: Cada una de las partes, generalmente numeradas, en que se divide un escrito; suele tratar un aspecto
concreto de la materia o asunto principal del escrito.
• Cita bibliográfica: Una cita bibliográfica se utiliza cuando, durante un texto escrito, es necesario referir a alguna pieza
de contenido de otro texto escrito y, por lo tanto, el autor debe remarcar la procedencia de ese contenido. Se pueden
utilizar citas en todo tipo de escritos, desde literatura hasta artículos científicos.
• Documento: Escrito en papel u otro tipo de soporte con que se prueba o acredita una cosa, como un título, una
profesión, un contrato, etc.
• Informe científico y técnico: Se trata de una exposición de datos o hechos dirigidos a alguien, respecto a una cuestión o
un asunto, o a lo que conviene hacer del mismo. Es, en otras palabras, un documento que describe el estado de un
problema científico. Suele prepararse a solicitud de una persona, una empresa o una organización
• Monografía: Una monografía es un documento que trata un tema en particular porque está dedicado a utilizar
diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o por varios autores.
• Referencia bibliográfica: La referencia bibliográfica es la reseña de cada fuente que se ha utilizado en una
bibliografía, es decir, los datos de cada libro, revista, fotografía, grabación, etc. a la que se ha recurrido en el texto.
La referencia bibliográfica también se denomina cita o nota bibliográfica
• Tesis: La tesis es una afirmación que expresa una posición frente al tema del texto y que responde a la pregunta
que, usted como autor, trabaja en su escrito. En otras palabras, es la postura que se defiende mediante
argumentos para persuadir o convencer al lector.
• Trabajo de grado: el trabajo de grado se convierte en una oportunidad para la fundamentación, aplicación y
producción de conocimientos, que conjuguen las habilidades investigativas con los saberes y competencias
adquiridas a través de su formación académica y profesional, y a partir de los cuales se planteen soluciones a
los problemas de su contexto social y laboral
• Trabajo de investigación: Un trabajo de investigación es un estudio acerca de un fenómeno o hecho, que puede ser
físico o social. Las principales conclusiones se exponen de manera ordenada en un documento. El estudio se puede
basar en documentos existentes y/o en encuestas y entrevistas.
• Viñeta: Las viñetas son simplemente listas cuyos elementos están precedidos de un símbolo. Selecciona el bloque
de texto correspondiente y pulsa el botón Viñetas, observarás cómo se coloca un símbolo al comienzo de cada
línea en el texto seleccionado.
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Digitación
Después de haber hecho el reconocimiento de las filas y diferentes teclas del teclado de su ordenador comenzaremos
con la práctica, para esto debe utilizar el programa MECANET, que será suministrado por su docente o instructor de
formación, en caso de no tener acceso a esto lo puede descargar de internet, siga los siguientes pasos:
Ingrese a www.google.com
En el buscador escriba MECANET
Ingrese a la primera opción MecaNet – Descarga / mecanet.softonic.com
Haga click en descargar
1. Realice la lección 1. que corresponde al ejercicio de las letras ASDF ÑLKJ para esto:
a. Seleccione la lección, como se puesta a continuación
b. Coloque los dedos que corresponde a la fila guía

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c. Comience el ejercicio como
d. Al final del ejercicio por favor copie el pantallazo donde aparecen los resultados e imprímalo, esta debe ser
consignada en su folder de evidencias en la parte de talleres
CIBERGRAFIA
Elementos de la Redacción. http://expresionecurso.blogspot.com/

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3 CM
TITULO DELTRABAJO
4 CM 2 CM
ESCRIBE LOS NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS DEL AUTOR O

AUTORES (si son más de un autor organízalos por orden alfabético)
EL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
NOMBRE DE LA FACULTAD
NOMBRE DEL DEPARTAMENTO PROGRAMA O CURSO
CIUDAD
AÑO
TÍTULO DE TU TRABAJO AQUÍ
3 CM

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NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS DEL AUTOR O AUTORES (si son más

de un autor organízalos por orden alfabético)
TIPO DE TRABAJO AQUÍ (Trabajo de grado, monografía, informe u otro para

optar por el título de….)
NOMBRE COMPLETO DE TU (Director de tesis, Presidente de tesis, Profesor o

asesor) CON SU RESPECTIVO TÍTULO ACADÉMICO O CARGO
EL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
NOMBRE DE LA FACULTAD
NOMBRE DEL DEPARTAMENTO PROGRAMA O CURSO
LA CIUDAD
EL AÑO

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Nota de Aceptación
Presidente del Jurado
Jurado
Jurado
Ciudad y Fecha (día, mes, año) (Fecha de entrega)

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Escribe aquí tu dedicatoria
Ejemplo: Dedicamos esta plantilla

a los usuarios del sitio
http://normasicontec.org

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AGRADECIMIENTOS
Dedicamos esta plantilla a los usuarios del sitio http://normasicontec.org por

recomendarnos con colegas y amigos.
Estas hojas (Portada, contraportada, agradecimientos, tablas de contenido ) hacen parte

de las páginas preliminares, para mas información consulta:
http://normasicontec.org/paginas-preliminares-con-normas-icontec/

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CONTENIDO
Para que esta tabla de contenido se actualice automáticamente se deben usar los estilos
Titulo 1, Titulo 2 y Titulo 3. Posteriormente haz click sobre la tabla y selecciona actualizar
tabla.
Pág.
1. INTRODUCCIÓN 13
2. OBJETIVOS 14
2.1 OBJETIVO GENERAL 14
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14
3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14
3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 15
3.2 JUSTIFICACIÓN 15
4. MARCO TEÓRICO 16
5.1 MATERIALES 17
5.2 METODOLOGÍA 17
6 DESARROLLO DEL PROYECTO 18
6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO 18
6.2 CRONOGRAMA 19
CONCLUSIONES 20
RECOMENDACIONES 20
BIBLIOGRAFÍA 22

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LISTA DE TABLAS
Pág
Tabla 1. Nombre de la tabla-Autor de la tabla (si lo hay) 30
Tabla 2. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 34
Tabla 3. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 35

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LISTA DE GRÁFICAS
Pág
Gráfica 1. Nombre de la gráfica 25

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LISTA DE FIGURAS
Pág
Figura 1. Nombre de la figura 21

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LISTA DE ANEXOS
Pág
Anexo A. Nombre del anexo 89
Anexo B. Nombre del anexo 90
Anexo C. Nombre del anexo 95
10

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GLOSARIO
PRIMERA PALABRA: escribe aquí la definición de la primera palabra ordenada por

orden alfabético de forma similar a un diccionario.
SEGUNDA PALABRA: escribe aquí la definición de la segunda palabra ordenada

por orden alfabético de forma similar a un diccionario.
TERCERA PALABRA: escribe aquí la definición de la tercera palabra ordenada por

orden alfabético de forma similar a un diccionario.
11

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RESUMEN
Acá se debe poner un resumen de trabajo que no exceda las 250 palabras. Si es un
trabajo de grado este resumen puede contar hasta con 500 palabras.
PALABRAS CLAVE: En este espacio se debe poner las palabras claves

relacionadas con el trabajo, mínimo 3 y separadas por “,”. Ejemplo: Presentación de
trabajos, normas Icontec, otra palabra clave.
12

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1. INTRODUCCIÓN
Una introducción a este trabajo de máximo 3 párrafos pero no más de una página.
13

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2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Escribe aquí el objetivo general de tu trabajo
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Escribe aquí el objetivo 1 específico de tu trabajo
Escribe aquí el objetivo 2 específico de tu trabajo
3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
14

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3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
En esta sección se describe el problema a solucionar.
3.2 JUSTIFICACIÓN
Por qué el problema anteriormente descrito debe ser solucionado. Cuáles son las
herramientas que se brindan para solucionar este problema?.
15

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4. MARCO TEÓRICO
En esta sección se deben poner las teorías y conceptos que pretendes usar como
apoyo para el desarrollo de tu trabajo. Un trabajo investigativo debe contar con
abundantes referencias y citas en esta sección. Estas entradas pueden servir de
ayuda para solucionar tus dudas acerca de cómo citar una idea de otro autor con
Normas ICONTEC.
Ejemplo
Procesos para la gestión de sistemas:
Partes de los procesos:
16

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5. MATERIALES Y MÉTODOS
5.1 MATERIALES
Los materiales que usaron en el desarrollo del proyecto, estos pueden ser
materiales físicos como también software, encuestas, etc.
5.2 METODOLOGÍA
Técnicas o parámetros usados en el desarrollo del trabajo.
17

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6 DESARROLLO DEL PROYECTO
Escribe aquí los resultados más significativos del proyecto.
6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO
Escribe aquí el análisis de los resultados más significativos del proyecto
18

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6.2 CRONOGRAMA
Por medio de una gráfica o tabla se puede mostrar el tiempo que tomó el desarrollo
cada etapa de este trabajo.
19

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CONCLUSIONES
Conclusiones del desarrollo de proyecto. Por ejemplo, puede haber una conclusión
por cada objetivo inicial propuesto.
RECOMENDACIONES
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Recomendaciones para aumentar el beneficio dado por este proyecto.
21

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BIBLIOGRAFÍA
Escribe aquí las referencias bibliográficas de tu trabajo, a continuación algunos

ejemplos organizados en orden alfabético y congruente con la estructura de las
normas
Las referencias son las fuentes que se utilizaron de apoyo en el trabajo para sustentar los
argumentos o los hechos mencionados, en otras normas se llaman las referencias como
bibliografía. En el formato APA se debe citar la referencia en el texto y adicionalmente
agregarla en la lista de referencias. A continuación se muestra un ejemplo de un párrafo
con su respectiva cita y como se agrega a la lista de referencias o bibliografía con normas
APA
EJEMPLO DE TEXTO
En previas investigaciones hechas por estudiantes de la Universidad Distrital se encontró
una correlación entre el numero de invertebrados de la zona y la cantidad de bacterias en
el ecosistema (Gutiérrez, 2013).
En el ejemplo anterior se utilizó una forma de citar las referencias llamado "formato de
paréntesis"
Citas
Primera cita en adicionales en
Primera cita en el Citas adicionales el texto el texto
Tipo de texto en el texto (formato (formato
cita (formato básico) (formato básico) de paréntesis) de paréntesis)
Un
trabajo
hecho
por un
autor Ramirez (2015) Ramirez (2015) (Ramirez, 2015) (Ramirez, 2015)
22

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Para elaborar un esquema provisional o tentativo se debe:

• Documentarnos acerca del tema general

• Tono adaptado al tema

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c) Fundamentación de las ideas: si el enunciador o autor de un discurso no elige debidamente a su referente, si no

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Norma técnica colombiana - NTC 1486.

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Normas APA http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos/Normasapa.pdf

APA, MLA, ICONTEC. Pag. 35 – 55 (Archivo adjunto) – citas

INCONTEC - NTC 1486 APA

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NUMERACION La configuración de la Los números comienzan

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Cita basada en autor

• Citar con apellido

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REDACCIÓN el escrito se debe La redacción debe ser

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CONTRAPORTADA La contraportada puede La contraportada puede

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CUERPO DEL DOCUMENTO El cuerpo del Empieza en una nueva

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BIBLIOGRAFIA Es el listado completo Las referencias son las

El(los) apéndice(s) debe

4. De acuerdo a la revisión realizada de las normas defina los siguientes términos

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• Bibliografía: La bibliografía es el estudio, descripción y clasificación de documentos, con objeto de producir la

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a. Seleccione la lección, como se puesta a continuación

b. Coloque los dedos que corresponde a la fila guía

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c. Comience el ejercicio como

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ESCRIBE LOS NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS DEL AUTOR O

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NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS DEL AUTOR O AUTORES (si son más

TIPO DE TRABAJO AQUÍ (Trabajo de grado, monografía, informe u otro para

NOMBRE COMPLETO DE TU (Director de tesis, Presidente de tesis, Profesor o

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Presidente del Jurado

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