INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL TERCER BIMESTRE

ALUMNO: AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo

PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 3°B INDICADORES DE LOGRO 3°B

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
-Identifica los servidores de la comunidad Ordena secuencias de historias
-Identifica a Santa Rosa de Lima Aprende poesías, trabalenguas, canciones y adivinanzas
-Identifica los medios de transporte Identifica los derivados de algunos animales:
-Identifica las señales de transito Gallina
-Identifica su nombre Vaca
-Menciona a los integrantes de su familia Oveja
MATEMATICA Cerdo
Establece y comunica relaciones espaciales La germinación
Dentro – fuera Partes de la planta
Lleno – vacío Identifica las frutas y verduras
Abierto – cerrado INGLES
Delante –detrás Identifica los números 1-5
-Arriba - abajo Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Reconoce los números 1- 10 Identifica los miembros de la familia
Identifica los colores Mother
-Identifica su lateralidad: Sister
 Derecha Brother
 Izquierda Father
-Realiza secuencias Las frutas
-Relaciona la figura con su sombra Banana
-Señala correspondencia uno a uno Apple
COMUNICACIÓN INTEGRAL Orenge
Expresa palabras en forma clara Pear
Aprende canciones COMPUTACIÓN
Relata experiencias Reconoce la computadora.
Describe laminas Reconoce partes de la computadora:
Comprende narraciones cortas Mouse
Responde a preguntas de cuentos narrados Monitor
Identifica la Figura y fondo CPU
Identifica las vocales a, e ,i, o Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 3°B CONTROL DE ASISTENCIA 3°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES
 ________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL TERCER BIMESTRE

ALUMNO: AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 3°B INDICADORES DE LOGRO 3°B

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
-Identifica los servidores de la comunidad Ordena secuencias de historias
-Identifica a Santa Rosa de Lima Aprende poesías, trabalenguas, canciones y adivinanzas
-Identifica los medios de transporte Identifica los derivados de algunos animales:
-Identifica las señales de transito Gallina
-Identifica su nombre Vaca
-Menciona a los integrantes de su familia Oveja
MATEMATICA Cerdo
Establece y comunica relaciones espaciales La germinación
Dentro – fuera Partes de la planta
Lleno – vacío Identifica las frutas y verduras
Abierto – cerrado INGLES
Delante –detrás Identifica los números 1-5
-Arriba - abajo Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Reconoce los números 1- 10 Identifica los miembros de la familia
Identifica los colores Mother
-Identifica su lateralidad: Sister
 Derecha Brother
 Izquierda Father
-Realiza secuencias Las frutas
-Relaciona la figura con su sombra Banana
-Señala correspondencia uno a uno Apple
COMUNICACIÓN INTEGRAL Orenge
Expresa palabras en forma clara Pear
Aprende canciones COMPUTACIÓN
Relata experiencias Reconoce la computadora.
Describe laminas Reconoce partes de la computadora:
Comprende narraciones cortas Mouse
Responde a preguntas de cuentos narrados Monitor
Identifica la Figura y fondo CPU
Identifica las vocales a, e ,i, o Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 3°B CONTROL DE ASISTENCIA 3°B

 Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________.

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Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

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PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 3°B INDICADORES DE LOGRO 3°B

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
-Identifica los servidores de la comunidad Ordena secuencias de historias
-Identifica a Santa Rosa de Lima Aprende poesías, trabalenguas, canciones y adivinanzas
-Identifica los medios de transporte Identifica los derivados de algunos animales:
-Identifica las señales de transito Gallina
-Identifica su nombre Vaca
-Menciona a los integrantes de su familia Oveja
MATEMATICA Cerdo
Establece y comunica relaciones espaciales La germinación
Dentro – fuera Partes de la planta
Lleno – vacío Identifica las frutas y verduras
Abierto – cerrado INGLES
Delante –detrás Identifica los números 1-5
-Arriba - abajo Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Reconoce los números 1- 10 Identifica los miembros de la familia
Identifica los colores Mother
-Identifica su lateralidad: Sister
 Derecha Brother
 Izquierda Father
-Realiza secuencias Las frutas
-Relaciona la figura con su sombra Banana
-Señala correspondencia uno a uno Apple
COMUNICACIÓN INTEGRAL Orenge
Expresa palabras en forma clara Pear
Aprende canciones COMPUTACIÓN
Relata experiencias Reconoce la computadora.
Describe laminas Reconoce partes de la computadora:
Comprende narraciones cortas Mouse
Responde a preguntas de cuentos narrados Monitor
Identifica la Figura y fondo CPU
Identifica las vocales a, e ,i, o Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 3°B CONTROL DE ASISTENCIA 3°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
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Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

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INDICADORES DE LOGRO 3°B INDICADORES DE LOGRO 3°B

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
-Identifica los servidores de la comunidad Ordena secuencias de historias
-Identifica a Santa Rosa de Lima Aprende poesías, trabalenguas, canciones y adivinanzas
-Identifica los medios de transporte Identifica los derivados de algunos animales:
-Identifica las señales de transito Gallina
-Identifica su nombre Vaca
-Menciona a los integrantes de su familia Oveja
MATEMATICA Cerdo
Establece y comunica relaciones espaciales La germinación
Dentro – fuera Partes de la planta
Lleno – vacío Identifica las frutas y verduras
Abierto – cerrado INGLES
Delante –detrás Identifica los números 1-5
-Arriba - abajo Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Reconoce los números 1- 10 Identifica los miembros de la familia
Identifica los colores Mother
-Identifica su lateralidad: Sister
 Derecha Brother
 Izquierda Father
-Realiza secuencias Las frutas
-Relaciona la figura con su sombra Banana
-Señala correspondencia uno a uno Apple
COMUNICACIÓN INTEGRAL Orenge
Expresa palabras en forma clara Pear
Aprende canciones COMPUTACIÓN
Relata experiencias Reconoce la computadora.
Describe laminas Reconoce partes de la computadora:
Comprende narraciones cortas Mouse
Responde a preguntas de cuentos narrados Monitor
Identifica la Figura y fondo CPU
Identifica las vocales a, e ,i, o Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 3°B CONTROL DE ASISTENCIA 3°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________.

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Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL TERCER BIMESTRE

ALUMNO: AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 3°B INDICADORES DE LOGRO 3°B

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
-Identifica los servidores de la comunidad Ordena secuencias de historias
-Identifica a Santa Rosa de Lima Aprende poesías, trabalenguas, canciones y adivinanzas
-Identifica los medios de transporte Identifica los derivados de algunos animales:
-Identifica las señales de transito Gallina
-Identifica su nombre Vaca
-Menciona a los integrantes de su familia Oveja
MATEMATICA Cerdo
Establece y comunica relaciones espaciales La germinación
Dentro – fuera Partes de la planta
Lleno – vacío Identifica las frutas y verduras
Abierto – cerrado INGLES
Delante –detrás Identifica los números 1-5
-Arriba - abajo Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Reconoce los números 1- 10 Identifica los miembros de la familia
Identifica los colores Mother
-Identifica su lateralidad: Sister
 Derecha Brother
 Izquierda Father
-Realiza secuencias Las frutas
-Relaciona la figura con su sombra Banana
-Señala correspondencia uno a uno Apple
COMUNICACIÓN INTEGRAL Orenge
Expresa palabras en forma clara Pear
Aprende canciones COMPUTACIÓN
Relata experiencias Reconoce la computadora.
Describe laminas Reconoce partes de la computadora:
Comprende narraciones cortas Mouse
Responde a preguntas de cuentos narrados Monitor
Identifica la Figura y fondo CPU
Identifica las vocales a, e ,i, o Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 3°B CONTROL DE ASISTENCIA 3°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
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ALUMNO: AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
 PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 3°B INDICADORES DE LOGRO 3°B

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
-Identifica los servidores de la comunidad Ordena secuencias de historias
-Identifica a Santa Rosa de Lima Aprende poesías, trabalenguas, canciones y adivinanzas
-Identifica los medios de transporte Identifica los derivados de algunos animales:
-Identifica las señales de transito Gallina
-Identifica su nombre Vaca
-Menciona a los integrantes de su familia Oveja
MATEMATICA Cerdo
Establece y comunica relaciones espaciales La germinación
Dentro – fuera Partes de la planta
Lleno – vacío Identifica las frutas y verduras
Abierto – cerrado INGLES
Delante –detrás Identifica los números 1-5
-Arriba - abajo Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Reconoce los números 1- 10 Identifica los miembros de la familia
Identifica los colores Mother
-Identifica su lateralidad: Sister
 Derecha Brother
 Izquierda Father
-Realiza secuencias Las frutas
-Relaciona la figura con su sombra Banana
-Señala correspondencia uno a uno Apple
COMUNICACIÓN INTEGRAL Orenge
Expresa palabras en forma clara Pear
Aprende canciones COMPUTACIÓN
Relata experiencias Reconoce la computadora.
Describe laminas Reconoce partes de la computadora:
Comprende narraciones cortas Mouse
Responde a preguntas de cuentos narrados Monitor
Identifica la Figura y fondo CPU
Identifica las vocales a, e ,i, o Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 3°B CONTROL DE ASISTENCIA 3°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

________________________________________________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________________________________.
 PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL TERCER BIMESTRE

ALUMNO: AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 3°B INDICADORES DE LOGRO 3°B

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
-Identifica los servidores de la comunidad Ordena secuencias de historias
-Identifica a Santa Rosa de Lima Aprende poesías, trabalenguas, canciones y adivinanzas
-Identifica los medios de transporte Identifica los derivados de algunos animales:
-Identifica las señales de transito Gallina
-Identifica su nombre Vaca
-Menciona a los integrantes de su familia Oveja
MATEMATICA Cerdo
Establece y comunica relaciones espaciales La germinación
Dentro – fuera Partes de la planta
Lleno – vacío Identifica las frutas y verduras
Abierto – cerrado INGLES
Delante –detrás Identifica los números 1-5
-Arriba - abajo Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Reconoce los números 1- 10 Identifica los miembros de la familia
Identifica los colores Mother
-Identifica su lateralidad: Sister
 Derecha Brother
 Izquierda Father
-Realiza secuencias Las frutas
-Relaciona la figura con su sombra Banana
-Señala correspondencia uno a uno Apple
COMUNICACIÓN INTEGRAL Orenge
Expresa palabras en forma clara Pear
Aprende canciones COMPUTACIÓN
Relata experiencias Reconoce la computadora.
Describe laminas Reconoce partes de la computadora:
Comprende narraciones cortas Mouse
Responde a preguntas de cuentos narrados Monitor
Identifica la Figura y fondo CPU
Identifica las vocales a, e ,i, o Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 3°B CONTROL DE ASISTENCIA 3°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
 Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

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PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL TERCER BIMESTRE

ALUMNO: AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 3°B INDICADORES DE LOGRO 3°B

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
-Identifica los servidores de la comunidad Ordena secuencias de historias
-Identifica a Santa Rosa de Lima Aprende poesías, trabalenguas, canciones y adivinanzas
-Identifica los medios de transporte Identifica los derivados de algunos animales:
-Identifica las señales de transito Gallina
-Identifica su nombre Vaca
-Menciona a los integrantes de su familia Oveja
MATEMATICA Cerdo
Establece y comunica relaciones espaciales La germinación
Dentro – fuera Partes de la planta
Lleno – vacío Identifica las frutas y verduras
Abierto – cerrado INGLES
Delante –detrás Identifica los números 1-5
-Arriba - abajo Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Reconoce los números 1- 10 Identifica los miembros de la familia
Identifica los colores Mother
-Identifica su lateralidad: Sister
 Derecha Brother
 Izquierda Father
-Realiza secuencias Las frutas
-Relaciona la figura con su sombra Banana
-Señala correspondencia uno a uno Apple
COMUNICACIÓN INTEGRAL Orenge
Expresa palabras en forma clara Pear
Aprende canciones COMPUTACIÓN
Relata experiencias Reconoce la computadora.
Describe laminas Reconoce partes de la computadora:
Comprende narraciones cortas Mouse
Responde a preguntas de cuentos narrados Monitor
Identifica la Figura y fondo CPU
Identifica las vocales a, e ,i, o Impresora
 EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 3°B CONTROL DE ASISTENCIA 3°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

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PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL TERCER BIMESTRE

ALUMNO: AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 3°B INDICADORES DE LOGRO 3°B

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
-Identifica los servidores de la comunidad Ordena secuencias de historias
-Identifica a Santa Rosa de Lima Aprende poesías, trabalenguas, canciones y adivinanzas
-Identifica los medios de transporte Identifica los derivados de algunos animales:
-Identifica las señales de transito Gallina
-Identifica su nombre Vaca
-Menciona a los integrantes de su familia Oveja
MATEMATICA Cerdo
Establece y comunica relaciones espaciales La germinación
Dentro – fuera Partes de la planta
Lleno – vacío Identifica las frutas y verduras
Abierto – cerrado INGLES
Delante –detrás Identifica los números 1-5
-Arriba - abajo Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Reconoce los números 1- 10 Identifica los miembros de la familia
Identifica los colores Mother
-Identifica su lateralidad: Sister
 Derecha Brother
 Izquierda Father
-Realiza secuencias Las frutas
-Relaciona la figura con su sombra Banana
-Señala correspondencia uno a uno Apple
COMUNICACIÓN INTEGRAL Orenge
Expresa palabras en forma clara Pear
Aprende canciones COMPUTACIÓN
Relata experiencias Reconoce la computadora.
Describe laminas Reconoce partes de la computadora:
Comprende narraciones cortas Mouse
Responde a preguntas de cuentos narrados Monitor
Identifica la Figura y fondo CPU
Identifica las vocales a, e ,i, o Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 3°B CONTROL DE ASISTENCIA 3°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

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_______________________________________________________________________________________________________________________.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL TERCER BIMESTRE

ALUMNO: AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 3°B INDICADORES DE LOGRO 3°B

PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
-Identifica los servidores de la comunidad Ordena secuencias de historias
-Identifica a Santa Rosa de Lima Aprende poesías, trabalenguas, canciones y adivinanzas
-Identifica los medios de transporte Identifica los derivados de algunos animales:
-Identifica las señales de transito Gallina
-Identifica su nombre Vaca
-Menciona a los integrantes de su familia Oveja
MATEMATICA Cerdo
Establece y comunica relaciones espaciales La germinación
Dentro – fuera Partes de la planta
Lleno – vacío Identifica las frutas y verduras
Abierto – cerrado INGLES
Delante –detrás Identifica los números 1-5
-Arriba - abajo Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Reconoce los números 1- 10 Identifica los miembros de la familia
Identifica los colores Mother
-Identifica su lateralidad: Sister
 Derecha Brother
 Izquierda Father
-Realiza secuencias Las frutas
-Relaciona la figura con su sombra Banana
-Señala correspondencia uno a uno Apple
COMUNICACIÓN INTEGRAL Orenge
Expresa palabras en forma clara Pear
Aprende canciones COMPUTACIÓN
Relata experiencias Reconoce la computadora.
Describe laminas Reconoce partes de la computadora:
Comprende narraciones cortas Mouse
Responde a preguntas de cuentos narrados Monitor
Identifica la Figura y fondo CPU
Identifica las vocales a, e ,i, o Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 3°B CONTROL DE ASISTENCIA 3°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

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PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo
 INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL SEGUNDO BIMESTRE
ALUMNO: YOSHIRO SAMUEL VALENTIN MENDOZA AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 2°B INDICADORES DE LOGRO 2°B

PERSONAL SOCIAL Delinea con facilidad
Tiene buen comportamiento en el aula. Rasgar
Se dibuja Punza
Reconoce a la Virgen María. Pinta respetando límites
Modela con plastilina. Realiza el trazo de la cruz (+)
Arma rompecabezas. Reconoce la vocal A
Colorea respetando límites. Recorta líneas rectas
Dice su nombre y apellido. Realiza técnicas en dáctilo pintura
Reconoce los símbolos patrios Identifica su nombre
Identifica las regiones del Perú CIENCIA Y AMBIENTE
Identifica la escritura de su apellido Identifica los Sentidos:
MATEMATICA Sentido del Tacto
Establece y comunica relaciones espaciales Sentido de la Vista
Grueso – delgado Sentido del Olfato
Encima – debajo Sentido del gusto
Largo – corto Sentido Auditivo
Alto – bajo Se sienta de la manera adecuada
Reconoce los números 1- 5 Practica los hábitos de alimentación
Identifica los colores Reconoce si es niño o niña
Rojo INGLES
Amarillo Identifica los números 1-5
Verde Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Azul Identifica los géneros girl-boy
Blanco Identifica acciones positivas y negativas (Yes –No)
Anaranjado Objetos:
Morado Pencil
Identifica figuras geométricas Book
COMUNICACIÓN INTEGRAL Eraser
Expresa palabras en forma clara COMPUTACIÓN
Aprende canciones Reconoce la computadora.
Relata experiencias Reconoce partes de la computadora:
Describe laminas Mouse
Comprende narraciones cortas Monitor
Responde a preguntas de cuentos narrados CPU
Identifica la Figura y fondo Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 2°B CONTROL DE ASISTENCIA 2°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
 Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

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PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL SEGUNDO BIMESTRE

ALUMNO: YURI ANTIPA AYALA AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 2°B INDICADORES DE LOGRO 2°B

PERSONAL SOCIAL Delinea con facilidad
Tiene buen comportamiento en el aula. Rasgar
Se dibuja Punza
Reconoce a la Virgen María. Pinta respetando límites
Modela con plastilina. Realiza el trazo de la cruz (+)
Arma rompecabezas. Reconoce la vocal A
Colorea respetando límites. Recorta líneas rectas
Dice su nombre y apellido. Realiza técnicas en dáctilo pintura
Reconoce los símbolos patrios Identifica su nombre
Identifica las regiones del Perú CIENCIA Y AMBIENTE
Identifica la escritura de su apellido Identifica los Sentidos:
MATEMATICA Sentido del Tacto
Establece y comunica relaciones espaciales Sentido de la Vista
Grueso – delgado Sentido del Olfato
Encima – debajo Sentido del gusto
Largo – corto Sentido Auditivo
Alto – bajo Se sienta de la manera adecuada
Reconoce los números 1- 5 Practica los hábitos de alimentación
Identifica los colores Reconoce si es niño o niña
Rojo INGLES
Amarillo Identifica los números 1-5
Verde Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Azul Identifica los géneros girl-boy
Blanco Identifica acciones positivas y negativas (Yes –No)
Anaranjado Objetos:
Morado Pencil
Identifica figuras geométricas Book
COMUNICACIÓN INTEGRAL Eraser
Expresa palabras en forma clara COMPUTACIÓN
Aprende canciones Reconoce la computadora.
Relata experiencias Reconoce partes de la computadora:
Describe laminas Mouse
Comprende narraciones cortas Monitor
Responde a preguntas de cuentos narrados CPU
Identifica la Figura y fondo Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 2°B CONTROL DE ASISTENCIA 2°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

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PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo
INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL SEGUNDO BIMESTRE
ALUMNO: ANALI ROSMERI BALTAZAR CCOICA AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 2°B INDICADORES DE LOGRO 2°B

PERSONAL SOCIAL Delinea con facilidad
Tiene buen comportamiento en el aula. Rasgar
Se dibuja Punza
Reconoce a la Virgen María. Pinta respetando límites
Modela con plastilina. Realiza el trazo de la cruz (+)
Arma rompecabezas. Reconoce la vocal A
Colorea respetando límites. Recorta líneas rectas
Dice su nombre y apellido. Realiza técnicas en dáctilo pintura
Reconoce los símbolos patrios Identifica su nombre
Identifica las regiones del Perú CIENCIA Y AMBIENTE
Identifica la escritura de su apellido Identifica los Sentidos:
MATEMATICA Sentido del Tacto
Establece y comunica relaciones espaciales Sentido de la Vista
Grueso – delgado Sentido del Olfato
Encima – debajo Sentido del gusto
Largo – corto Sentido Auditivo
Alto – bajo Se sienta de la manera adecuada
Reconoce los números 1- 5 Practica los hábitos de alimentación
Identifica los colores Reconoce si es niño o niña
Rojo INGLES
Amarillo Identifica los números 1-5
Verde Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Azul Identifica los géneros girl-boy
Blanco Identifica acciones positivas y negativas (Yes –No)
Anaranjado Objetos:
Morado Pencil
Identifica figuras geométricas Book
COMUNICACIÓN INTEGRAL Eraser
Expresa palabras en forma clara COMPUTACIÓN
Aprende canciones Reconoce la computadora.
Relata experiencias Reconoce partes de la computadora:
Describe laminas Mouse
Comprende narraciones cortas Monitor
Responde a preguntas de cuentos narrados CPU
Identifica la Figura y fondo Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 2°B CONTROL DE ASISTENCIA 2°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

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_______________________________________________________________________________________________________________________.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo
INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL SEGUNDO BIMESTRE
ALUMNO: ANTONELLA VALENTINA MORALES PAULINO AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 2°B INDICADORES DE LOGRO 2°B

PERSONAL SOCIAL Delinea con facilidad
Tiene buen comportamiento en el aula. Rasgar
Se dibuja Punza
Reconoce a la Virgen María. Pinta respetando límites
Modela con plastilina. Realiza el trazo de la cruz (+)
Arma rompecabezas. Reconoce la vocal A
Colorea respetando límites. Recorta líneas rectas
Dice su nombre y apellido. Realiza técnicas en dáctilo pintura
Reconoce los símbolos patrios Identifica su nombre
Identifica las regiones del Perú CIENCIA Y AMBIENTE
Identifica la escritura de su apellido Identifica los Sentidos:
MATEMATICA Sentido del Tacto
Establece y comunica relaciones espaciales Sentido de la Vista
Grueso – delgado Sentido del Olfato
Encima – debajo Sentido del gusto
Largo – corto Sentido Auditivo
Alto – bajo Se sienta de la manera adecuada
Reconoce los números 1- 5 Practica los hábitos de alimentación
Identifica los colores Reconoce si es niño o niña
Rojo INGLES
Amarillo Identifica los números 1-5
Verde Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Azul Identifica los géneros girl-boy
Blanco Identifica acciones positivas y negativas (Yes –No)
Anaranjado Objetos:
Morado Pencil
Identifica figuras geométricas Book
COMUNICACIÓN INTEGRAL Eraser
Expresa palabras en forma clara COMPUTACIÓN
Aprende canciones Reconoce la computadora.
Relata experiencias Reconoce partes de la computadora:
Describe laminas Mouse
Comprende narraciones cortas Monitor
Responde a preguntas de cuentos narrados CPU
Identifica la Figura y fondo Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 2°B CONTROL DE ASISTENCIA 2°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo
 INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL SEGUNDO BIMESTRE
ALUMNO: DAVID GABRIEL VILCHEZ BASTIDAS AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 2°B INDICADORES DE LOGRO 2°B

PERSONAL SOCIAL Delinea con facilidad
Tiene buen comportamiento en el aula. Rasgar
Se dibuja Punza
Reconoce a la Virgen María. Pinta respetando límites
Modela con plastilina. Realiza el trazo de la cruz (+)
Arma rompecabezas. Reconoce la vocal A
Colorea respetando límites. Recorta líneas rectas
Dice su nombre y apellido. Realiza técnicas en dáctilo pintura
Reconoce los símbolos patrios Identifica su nombre
Identifica las regiones del Perú CIENCIA Y AMBIENTE
Identifica la escritura de su apellido Identifica los Sentidos:
MATEMATICA Sentido del Tacto
Establece y comunica relaciones espaciales Sentido de la Vista
Grueso – delgado Sentido del Olfato
Encima – debajo Sentido del gusto
Largo – corto Sentido Auditivo
Alto – bajo Se sienta de la manera adecuada
Reconoce los números 1- 5 Practica los hábitos de alimentación
Identifica los colores Reconoce si es niño o niña
Rojo INGLES
Amarillo Identifica los números 1-5
Verde Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Azul Identifica los géneros girl-boy
Blanco Identifica acciones positivas y negativas (Yes –No)
Anaranjado Objetos:
Morado Pencil
Identifica figuras geométricas Book
COMUNICACIÓN INTEGRAL Eraser
Expresa palabras en forma clara COMPUTACIÓN
Aprende canciones Reconoce la computadora.
Relata experiencias Reconoce partes de la computadora:
Describe laminas Mouse
Comprende narraciones cortas Monitor
Responde a preguntas de cuentos narrados CPU
Identifica la Figura y fondo Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 2°B CONTROL DE ASISTENCIA 2°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
 Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL SEGUNDO BIMESTRE

ALUMNO: YAMILA MARHU MANDUJANO ANCHIRAICO AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 2°B INDICADORES DE LOGRO 2°B

PERSONAL SOCIAL Delinea con facilidad
Tiene buen comportamiento en el aula. Rasgar
Se dibuja Punza
Reconoce a la Virgen María. Pinta respetando límites
Modela con plastilina. Realiza el trazo de la cruz (+)
Arma rompecabezas. Reconoce la vocal A
Colorea respetando límites. Recorta líneas rectas
Dice su nombre y apellido. Realiza técnicas en dáctilo pintura
Reconoce los símbolos patrios Identifica su nombre
Identifica las regiones del Perú CIENCIA Y AMBIENTE
Identifica la escritura de su apellido Identifica los Sentidos:
MATEMATICA Sentido del Tacto
Establece y comunica relaciones espaciales Sentido de la Vista
Grueso – delgado Sentido del Olfato
Encima – debajo Sentido del gusto
Largo – corto Sentido Auditivo
Alto – bajo Se sienta de la manera adecuada
Reconoce los números 1- 5 Practica los hábitos de alimentación
Identifica los colores Reconoce si es niño o niña
Rojo INGLES
Amarillo Identifica los números 1-5
Verde Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Azul Identifica los géneros girl-boy
Blanco Identifica acciones positivas y negativas (Yes –No)
Anaranjado Objetos:
Morado Pencil
Identifica figuras geométricas Book
COMUNICACIÓN INTEGRAL Eraser
Expresa palabras en forma clara COMPUTACIÓN
Aprende canciones Reconoce la computadora.
Relata experiencias Reconoce partes de la computadora:
Describe laminas Mouse
Comprende narraciones cortas Monitor
Responde a preguntas de cuentos narrados CPU
Identifica la Figura y fondo Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 2°B CONTROL DE ASISTENCIA 2°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

________________________________________________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________________________________.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL SEGUNDO BIMESTRE

ALUMNO: DOMINIC ARTURO MANDUJANO ANCHIRAICO AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 2°B INDICADORES DE LOGRO 2°B

PERSONAL SOCIAL Delinea con facilidad
Tiene buen comportamiento en el aula. Rasgar
Se dibuja Punza
Reconoce a la Virgen María. Pinta respetando límites
Modela con plastilina. Realiza el trazo de la cruz (+)
Arma rompecabezas. Reconoce la vocal A
Colorea respetando límites. Recorta líneas rectas
Dice su nombre y apellido. Realiza técnicas en dáctilo pintura
Reconoce los símbolos patrios Identifica su nombre
Identifica las regiones del Perú CIENCIA Y AMBIENTE
Identifica la escritura de su apellido Identifica los Sentidos:
MATEMATICA Sentido del Tacto
Establece y comunica relaciones espaciales Sentido de la Vista
Grueso – delgado Sentido del Olfato
Encima – debajo Sentido del gusto
Largo – corto Sentido Auditivo
Alto – bajo Se sienta de la manera adecuada
Reconoce los números 1- 5 Practica los hábitos de alimentación
Identifica los colores Reconoce si es niño o niña
Rojo INGLES
Amarillo Identifica los números 1-5
Verde Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Azul Identifica los géneros girl-boy
Blanco Identifica acciones positivas y negativas (Yes –No)
Anaranjado Objetos:
Morado Pencil
Identifica figuras geométricas Book
COMUNICACIÓN INTEGRAL Eraser
Expresa palabras en forma clara COMPUTACIÓN
Aprende canciones Reconoce la computadora.
Relata experiencias Reconoce partes de la computadora:
Describe laminas Mouse
Comprende narraciones cortas Monitor
Responde a preguntas de cuentos narrados CPU
Identifica la Figura y fondo Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 2°B CONTROL DE ASISTENCIA 2°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

________________________________________________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________________________________.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL SEGUNDO BIMESTRE

ALUMNO: DOMINIK QUIÑONES LEIVA AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 2°B INDICADORES DE LOGRO 2°B

PERSONAL SOCIAL Delinea con facilidad
Tiene buen comportamiento en el aula. Rasgar
Se dibuja Punza
Reconoce a la Virgen María. Pinta respetando límites
Modela con plastilina. Realiza el trazo de la cruz (+)
Arma rompecabezas. Reconoce la vocal A
Colorea respetando límites. Recorta líneas rectas
Dice su nombre y apellido. Realiza técnicas en dáctilo pintura
Reconoce los símbolos patrios Identifica su nombre
Identifica las regiones del Perú CIENCIA Y AMBIENTE
Identifica la escritura de su apellido Identifica los Sentidos:
MATEMATICA Sentido del Tacto
Establece y comunica relaciones espaciales Sentido de la Vista
Grueso – delgado Sentido del Olfato
Encima – debajo Sentido del gusto
Largo – corto Sentido Auditivo
Alto – bajo Se sienta de la manera adecuada
Reconoce los números 1- 5 Practica los hábitos de alimentación
Identifica los colores Reconoce si es niño o niña
Rojo INGLES
Amarillo Identifica los números 1-5
Verde Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Azul Identifica los géneros girl-boy
Blanco Identifica acciones positivas y negativas (Yes –No)
Anaranjado Objetos:
Morado Pencil
Identifica figuras geométricas Book
COMUNICACIÓN INTEGRAL Eraser
Expresa palabras en forma clara COMPUTACIÓN
Aprende canciones Reconoce la computadora.
Relata experiencias Reconoce partes de la computadora:
Describe laminas Mouse
Comprende narraciones cortas Monitor
Responde a preguntas de cuentos narrados CPU
Identifica la Figura y fondo Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 2°B CONTROL DE ASISTENCIA 2°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo
INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL SEGUNDO BIMESTRE
ALUMNO: STEFANO SALDAÑA EGOAVIL AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota
 INDICADORES DE LOGRO 2°B INDICADORES DE LOGRO 2°B
PERSONAL SOCIAL Delinea con facilidad
Tiene buen comportamiento en el aula. Rasgar
Se dibuja Punza
Reconoce a la Virgen María. Pinta respetando límites
Modela con plastilina. Realiza el trazo de la cruz (+)
Arma rompecabezas. Reconoce la vocal A
Colorea respetando límites. Recorta líneas rectas
Dice su nombre y apellido. Realiza técnicas en dáctilo pintura
Reconoce los símbolos patrios Identifica su nombre
Identifica las regiones del Perú CIENCIA Y AMBIENTE
Identifica la escritura de su apellido Identifica los Sentidos:
MATEMATICA Sentido del Tacto
Establece y comunica relaciones espaciales Sentido de la Vista
Grueso – delgado Sentido del Olfato
Encima – debajo Sentido del gusto
Largo – corto Sentido Auditivo
Alto – bajo Se sienta de la manera adecuada
Reconoce los números 1- 5 Practica los hábitos de alimentación
Identifica los colores Reconoce si es niño o niña
Rojo INGLES
Amarillo Identifica los números 1-5
Verde Identifica el color: Red, yelow, green, blue
Azul Identifica los géneros girl-boy
Blanco Identifica acciones positivas y negativas (Yes –No)
Anaranjado Objetos:
Morado Pencil
Identifica figuras geométricas Book
COMUNICACIÓN INTEGRAL Eraser
Expresa palabras en forma clara COMPUTACIÓN
Aprende canciones Reconoce la computadora.
Relata experiencias Reconoce partes de la computadora:
Describe laminas Mouse
Comprende narraciones cortas Monitor
Responde a preguntas de cuentos narrados CPU
Identifica la Figura y fondo Impresora

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 2°B CONTROL DE ASISTENCIA 2°B

Asiste a reuniones del aula Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea Total de días insistidos
Colabora con el aula y centro educativo Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos Tardanzas
Respeta el horario escolar TOTAL DE DIAS TRABAJADOS
Hace participar a su niño en actividades del jardín
Es puntual con los pagos
Participa en actuaciones

RECOMENDACIONES
 ________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL PRIMER BIMESTRE

ALUMNO: YAMILA MARHU MANDUJANO ANCHIRAICO AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 1°B INDICADORES DE LOGRO 1°B

PERSONAL SOCIAL Comprende narraciones cortas A
Tiene buen comportamiento en el aula. B Responde a preguntas de cuentos narrados A
Se dibuja A Identifica la Figura y fondo A
Reconoce a la Virgen María. A Delinea con facilidad B
Modela con plastilina. A Rasgar A
Arma rompecabezas. A Punza A
Colorea respetando límites. A Pinta respetando límites A
Dice su nombre y apellido. B Realiza el trazo de la cruz (+) A
MATEMATICA Realiza técnicas en dáctilo pintura A
Establece y comunica relaciones espaciales Identifica su nombre A
Arriba – abajo A CIENCIA Y AMBIENTE
Dentro – fuera A Practica los hábitos de higiene A
Realiza mediciones utilizando unidades arbitrarias Diferencia las actitudes correctas y actitudes incorrectas A
Grande -pequeño A Comparte juguetes A
Clasificación de objetos A Se sienta de la manera adecuada A
Correspondencia uno a uno A Practica los hábitos de alimentación A
Reconoce los números 1-2 A Respeta las normas de convivencia del aula A
Identifica los colores A Identifica las partes del cuerpo A
Rojo A Reconoce si es niño o niña A
Amarillo A Identifica los útiles de aseo personal A
Verde A Identifica las partes de la cara A
Azul A Identifica las articulaciones ( cuello, codo, rodilla) A
Identifica figuras geométricas A INGLES
COMUNICACIÓN INTEGRAL Identifica los saludos Hello-Bye. A
Expresa palabras en forma clara A Identifica el color: Red, yelow, green, blue A
Aprende canciones A Identifica los géneros girl-boy A
Relata experiencias A COMPUTACIÓN
Describe laminas A Reconoce la computadora. A
Reconoce partes de la computadora. A

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 1°B CONTROL DE ASISTENCIA 1°B

Asiste a reuniones del aula A Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea A Total de días insistidos --
Colabora con el aula y centro educativo A Total de días insistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos A Tardanzas --
Respeta el horario escolar A TOTAL DE DIAS TRABAJADOS 49
Hace participar a su niño en actividades del jardín A
Es puntual con los pagos A
Participa en actuaciones A

RECOMENDACIONES

Felicitaciones Yamila es una niña hábil seguir apoyando en casa.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL PRIMER BIMESTRE

ALUMNO: DAVID GABRIEL VILCHEZ BASTIDAS AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 1°B INDICADORES DE LOGRO 1°B

PERSONAL SOCIAL Comprende narraciones cortas A
Tiene buen comportamiento en el aula. A Responde a preguntas de cuentos narrados B
Se dibuja A Identifica la Figura y fondo A
Reconoce a la Virgen María. A Delinea con facilidad C
Modela con plastilina. B Rasgar A
Arma rompecabezas. A Punza A
Colorea respetando límites. A Pinta respetando límites C
Dice su nombre y apellido. B Realiza el trazo de la cruz (+) B
MATEMATICA Realiza técnicas en dáctilo pintura A
Establece y comunica relaciones espaciales Identifica su nombre C
Arriba – abajo A CIENCIA Y AMBIENTE
Dentro – fuera A Practica los hábitos de higiene A
Realiza mediciones utilizando unidades arbitrarias Diferencia las actitudes correctas y actitudes incorrectas A
Grande -pequeño A Comparte juguetes B
Clasificación de objetos A Se sienta de la manera adecuada B
Correspondencia uno a uno A Practica los hábitos de alimentación A
Reconoce los números 1-2 A Respeta las normas de convivencia del aula B
Identifica los colores Identifica las partes del cuerpo A
Rojo A Reconoce si es niño o niña A
Amarillo A Identifica los útiles de aseo personal A
Verde A Identifica las partes de la cara A
Azul A Identifica las articulaciones ( cuello, codo, rodilla) A
Identifica figuras geométricas A INGLES
COMUNICACIÓN INTEGRAL Identifica los saludos Hello-Bye. B
Expresa palabras en forma clara B Identifica el color: Red, yelow, green, blue B
Aprende canciones B Identifica los géneros girl-boy B
Relata experiencias B COMPUTACIÓN
Describe laminas B Reconoce la computadora. A
Reconoce partes de la computadora. A

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 1°B CONTROL DE ASISTENCIA 1°B

Asiste a reuniones del aula A Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea A Total de días inasistidos --
Colabora con el aula y centro educativo A Total de días inasistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos A Tardanzas --
Respeta el horario escolar A TOTAL DE DIAS TRABAJADOS 49
Hace participar a su niño en actividades del jardín A
Es puntual con los pagos A
Participa en actuaciones A

RECOMENDACIONES

A los papitos les recomiendo trabajar en el comportamiento de David (OBEDIENCIA), y seguir apoyando en el lenguaje.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL PRIMER BIMESTRE

ALUMNO: ANTONELLA VALENTINA MORALES PALOMINO AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 1°B INDICADORES DE LOGRO 1°B

 PERSONAL SOCIAL Comprende narraciones cortas A
Tiene buen comportamiento en el aula. A Responde a preguntas de cuentos narrados A
Se dibuja A Identifica la Figura y fondo A
Reconoce a la Virgen Maria. A Delinea con facilidad A
Modela con plastilina. A Rasgar A
Arma rompecabezas. A Punza A
Colorea respetando límites. A Pinta respetando límites A
Dice su nombre y apellido. A Realiza el trazo de la cruz (+) A
MATEMATICA Realiza técnicas en dáctilo pintura A
Establece y comunica relaciones espaciales Identifica su nombre A
Arriba – abajo A CIENCIA Y AMBIENTE
Dentro – fuera A Practica los hábitos de higiene A
Realiza mediciones utilizando unidades arbitrarias A Diferencia las actitudes correctas y actitudes incorrectas A
Grande -pequeño A Comparte juguetes A
Clasificación de objetos A Se sienta de la manera adecuada A
Correspondencia uno a uno A Practica los hábitos de alimentación A
Reconoce los números 1-2 A Respeta las normas de convivencia del aula A
Identifica los colores A Identifica las partes del cuerpo A
Rojo A Reconoce si es niño o niña A
Amarillo A Identifica los útiles de aseo personal A
Verde A Identifica las partes de la cara A
Azul A Identifica las articulaciones ( cuello, codo, rodilla) A
Identifica figuras geométricas A INGLES
COMUNICACIÓN INTEGRAL A Identifica los saludos Hello-Bye. A
Expresa palabras en forma clara A Identifica el color: Red, yelow, green, blue A
Aprende canciones A Identifica los géneros girl-boy A
Relata experiencias A COMPUTACIÓN
Describe laminas A Reconoce la computadora. A
Reconoce partes de la computadora. A

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 1°B CONTROL DE ASISTENCIA 1°B

Asiste a reuniones del aula A Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea A Total de días inasistidos --
Colabora con el aula y centro educativo A Total de días inasistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos A Tardanzas --
Respeta el horario escolar A TOTAL DE DIAS TRABAJADOS 49
Hace participar a su niño en actividades del jardín A
Es puntual con los pagos A
Participa en actuaciones A

RECOMENDACIONES

Felicitaciones seguir adelante.

 PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL PRIMER BIMESTRE

ALUMNO: ANALI ROSMERI BALTAZAR CCOICA AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 1°B INDICADORES DE LOGRO 1°B

PERSONAL SOCIAL Comprende narraciones cortas A
Tiene buen comportamiento en el aula. A Responde a preguntas de cuentos narrados A
Se dibuja A Identifica la Figura y fondo A
Reconoce a la Virgen Maria. A Delinea con facilidad A
Modela con plastilina. B Rasgar A
Arma rompecabezas. A Punza A
Colorea respetando límites. A Pinta respetando límites A
Dice su nombre y apellido. A Realiza el trazo de la cruz (+) A
MATEMATICA Realiza técnicas en dáctilo pintura A
Establece y comunica relaciones espaciales Identifica su nombre A
Arriba – abajo A CIENCIA Y AMBIENTE
Dentro – fuera A Practica los hábitos de higiene A
Realiza mediciones utilizando unidades arbitrarias A Diferencia las actitudes correctas y actitudes incorrectas A
Grande -pequeño A Comparte juguetes A
Clasificación de objetos A Se sienta de la manera adecuada A
Correspondencia uno a uno A Practica los hábitos de alimentación A
Reconoce los números 1-2 A Respeta las normas de convivencia del aula A
Identifica los colores A Identifica las partes del cuerpo A
Rojo A Reconoce si es niño o niña A
Amarillo A Identifica los útiles de aseo personal A
Verde A Identifica las partes de la cara A
Azul A Identifica las articulaciones ( cuello, codo, rodilla) A
Identifica figuras geométricas A INGLES
COMUNICACIÓN INTEGRAL Identifica los saludos Hello-Bye. A
Expresa palabras en forma clara A Identifica el color: Red, yelow, green, blue A
Aprende canciones A Identifica los géneros girl-boy A
Relata experiencias A COMPUTACIÓN
Describe laminas A Reconoce la computadora. A
Reconoce partes de la computadora. A

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 1°B CONTROL DE ASISTENCIA 1°B

Asiste a reuniones del aula A Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea A Total de días inasistidos --
Colabora con el aula y centro educativo A Total de días inasistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos A Tardanzas --
Respeta el horario escolar A TOTAL DE DIAS TRABAJADOS 49
Hace participar a su niño en actividades del jardín A
Es puntual con los pagos A
 Participa en actuaciones A

RECOMENDACIONES

Felicitaciones seguir adelante.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL PRIMER BIMESTRE

ALUMNO: YURI SAID ANTIPA AYALA AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 1°B INDICADORES DE LOGRO 1°B

PERSONAL SOCIAL Comprende narraciones cortas A
Tiene buen comportamiento en el aula. A Responde a preguntas de cuentos narrados A
Se dibuja A Identifica la Figura y fondo A
Reconoce a la Virgen Maria. A Delinea con facilidad B
Modela con plastilina. B Rasgar B
Arma rompecabezas. A Punza A
Colorea respetando límites. A Pinta respetando límites B
Dice su nombre y apellido. A Realiza el trazo de la cruz (+) A
MATEMATICA Realiza técnicas en dáctilo pintura A
Establece y comunica relaciones espaciales Identifica su nombre A
Arriba – abajo A CIENCIA Y AMBIENTE
Dentro – fuera A Practica los hábitos de higiene A
Realiza mediciones utilizando unidades arbitrarias A Diferencia las actitudes correctas y actitudes incorrectas A
Grande -pequeño A Comparte juguetes A
Clasificación de objetos A Se sienta de la manera adecuada A
Correspondencia uno a uno A Practica los hábitos de alimentación A
Reconoce los números 1-2 A Respeta las normas de convivencia del aula A
Identifica los colores A Identifica las partes del cuerpo A
Rojo A Reconoce si es niño o niña A
Amarillo A Identifica los útiles de aseo personal A
Verde A Identifica las partes de la cara A
Azul A Identifica las articulaciones ( cuello, codo, rodilla) A
Identifica figuras geométricas A INGLES
COMUNICACIÓN INTEGRAL Identifica los saludos Hello-Bye. A
Expresa palabras en forma clara A Identifica el color: Red, yelow, green, blue A
Aprende canciones A Identifica los géneros girl-boy A
Relata experiencias A COMPUTACIÓN
Describe laminas A Reconoce la computadora. A
Reconoce partes de la computadora. A
 EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 1°B CONTROL DE ASISTENCIA 1°B

Asiste a reuniones del aula A Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea A Total de días inasistidos --
Colabora con el aula y centro educativo A Total de días inasistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos A Tardanzas --
Respeta el horario escolar A TOTAL DE DIAS TRABAJADOS 49
Hace participar a su niño en actividades del jardín A
Es puntual con los pagos A
Participa en actuaciones A

RECOMENDACIONES

A los papitos les recomiendo apoyar a Yuri para que no sea inseguro.

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL PRIMER BIMESTRE

ALUMNO: DOMINIK GABRIEL QUIÑONES LEIVA AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 1°B INDICADORES DE LOGRO 1°B

PERSONAL SOCIAL Comprende narraciones cortas A
Tiene buen comportamiento en el aula. A Responde a preguntas de cuentos narrados A
Se dibuja A Identifica la Figura y fondo A
Reconoce a la Virgen María. A Delinea con facilidad B
Modela con plastilina. A Rasgar A
Arma rompecabezas. A Punza A
Colorea respetando límites. A Pinta respetando límites A
Dice su nombre y apellido. A Realiza el trazo de la cruz (+) A
MATEMATICA Realiza técnicas en dáctilo pintura A
Establece y comunica relaciones espaciales Identifica su nombre A
Arriba – abajo A CIENCIA Y AMBIENTE
Dentro – fuera A Practica los hábitos de higiene A
Realiza mediciones utilizando unidades arbitrarias A Diferencia las actitudes correctas y actitudes incorrectas A
Grande -pequeño A Comparte juguetes A
Clasificación de objetos A Se sienta de la manera adecuada A
Correspondencia uno a uno A Practica los hábitos de alimentación A
Reconoce los números 1-2 A Respeta las normas de convivencia del aula A
Identifica los colores A Identifica las partes del cuerpo A
Rojo A Reconoce si es niño o niña A
Amarillo A Identifica los útiles de aseo personal A
Verde A Identifica las partes de la cara A
Azul A Identifica las articulaciones ( cuello, codo, rodilla) A
Identifica figuras geométricas A INGLES
COMUNICACIÓN INTEGRAL Identifica los saludos Hello-Bye. A
Expresa palabras en forma clara A Identifica el color: Red, yelow, green, blue A
Aprende canciones A Identifica los géneros girl-boy A
Relata experiencias A COMPUTACIÓN
Describe laminas A Reconoce la computadora. A
Reconoce partes de la computadora. A

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 1°B CONTROL DE ASISTENCIA 1°B

Asiste a reuniones del aula A Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea A Total de días inasistidos --
Colabora con el aula y centro educativo A Total de días inasistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos A Tardanzas --
Respeta el horario escolar A TOTAL DE DIAS TRABAJADOS 49
Hace participar a su niño en actividades del jardín A
Es puntual con los pagos A
Participa en actuaciones A

RECOMENDACIONES

Felicitaciones seguir apoyando a Dominik

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL PRIMER BIMESTRE

ALUMNO: YOSHYRO SAMUEL VALENTIN MENDOZA AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 1°B INDICADORES DE LOGRO 1°B

PERSONAL SOCIAL Comprende narraciones cortas A
Tiene buen comportamiento en el aula. A Responde a preguntas de cuentos narrados A
Se dibuja A Identifica la Figura y fondo A
Reconoce a la Virgen Maria. A Delinea con facilidad A
Modela con plastilina. B Rasgar A
Arma rompecabezas. A Punza A
Colorea respetando límites. A Pinta respetando límites A
Dice su nombre y apellido. A Realiza el trazo de la cruz (+) A
 MATEMATICA Realiza técnicas en dáctilo pintura A
Establece y comunica relaciones espaciales Identifica su nombre A
Arriba – abajo A CIENCIA Y AMBIENTE
Dentro – fuera A Practica los hábitos de higiene A
Realiza mediciones utilizando unidades arbitrarias A Diferencia las actitudes correctas y actitudes incorrectas A
Grande -pequeño A Comparte juguetes A
Clasificación de objetos A Se sienta de la manera adecuada A
Correspondencia uno a uno A Practica los hábitos de alimentación A
Reconoce los números 1-2 A Respeta las normas de convivencia del aula A
Identifica los colores A Identifica las partes del cuerpo A
Rojo A Reconoce si es niño o niña A
Amarillo A Identifica los útiles de aseo personal A
Verde A Identifica las partes de la cara A
Azul A Identifica las articulaciones ( cuello, codo, rodilla) A
Identifica figuras geométricas A INGLES
COMUNICACIÓN INTEGRAL Identifica los saludos Hello-Bye. A
Expresa palabras en forma clara A Identifica el color: Red, yelow, green, blue A
Aprende canciones A Identifica los géneros girl-boy A
Relata experiencias A COMPUTACIÓN
Describe laminas A Reconoce la computadora. A
Reconoce partes de la computadora. A

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 1°B CONTROL DE ASISTENCIA 1°B

Asiste a reuniones del aula A Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea A Total de días inasistidos --
Colabora con el aula y centro educativo A Total de días inasistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos A Tardanzas --
Respeta el horario escolar A TOTAL DE DIAS TRABAJADOS 49
Hace participar a su niño en actividades del jardín A
Es puntual con los pagos A
Participa en actuaciones A

RECOMENDACIONES

Felicitaciones seguir adelante

PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo

INFORME SOBRE MIS PROGRESOS DEL PRIMER BIMESTRE

ALUMNO: STEFANO SALDAÑA EGOAAVIL AULA: 3 AÑOS SECCIÒN: Rojo
 PROFESORA: Mercy Davila Chota

INDICADORES DE LOGRO 1°B INDICADORES DE LOGRO 1°B

PERSONAL SOCIAL Comprende narraciones cortas A
Tiene buen comportamiento en el aula. A Responde a preguntas de cuentos narrados A
Se dibuja A Identifica la Figura y fondo A
Reconoce a la Virgen María. A Delinea con facilidad A
Modela con plastilina. B Rasgar A
Arma rompecabezas. A Punza A
Colorea respetando límites. A Pinta respetando límites A
Dice su nombre y apellido. A Realiza el trazo de la cruz (+) A
MATEMATICA Realiza técnicas en dáctilo pintura A
Establece y comunica relaciones espaciales Identifica su nombre A
Arriba – abajo A CIENCIA Y AMBIENTE
Dentro – fuera A Practica los hábitos de higiene A
Realiza mediciones utilizando unidades arbitrarias A Diferencia las actitudes correctas y actitudes incorrectas A
Grande -pequeño A Comparte juguetes A
Clasificación de objetos A Se sienta de la manera adecuada A
Correspondencia uno a uno A Practica los hábitos de alimentación A
Reconoce los números 1-2 A Respeta las normas de convivencia del aula A
Identifica los colores A Identifica las partes del cuerpo A
Rojo A Reconoce si es niño o niña A
Amarillo A Identifica los útiles de aseo personal A
Verde A Identifica las partes de la cara A
Azul A Identifica las articulaciones ( cuello, codo, rodilla) A
Identifica figuras geométricas A INGLES
COMUNICACIÓN INTEGRAL Identifica los saludos Hello-Bye. A
Expresa palabras en forma clara A Identifica el color: Red, yelow, green, blue A
Aprende canciones A Identifica los géneros girl-boy A
Relata experiencias A COMPUTACIÓN
Describe laminas A Reconoce la computadora. A
Reconoce partes de la computadora. A

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA CONTROL DE ASISTENCIA

EVALUACION DE PADRES DE FAMILIA 1°B CONTROL DE ASISTENCIA 1°B

Asiste a reuniones del aula A Total de días asistidos
Respeta acuerdos tomados en asamblea A Total de días inasistidos --
Colabora con el aula y centro educativo A Total de días inasistidos con permiso
Es puntual en la entrega de trabajos A Tardanzas --
Respeta el horario escolar A TOTAL DE DIAS TRABAJADOS 49
Hace participar a su niño en actividades del jardín A
Es puntual con los pagos A
Participa en actuaciones A

RECOMENDACIONES

Felicitaciones
 PROFESORA DIRECTORA
Mercy Davila Chota Elvira Barral Venturo