EXÁMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

NOMBRE DEL ALUMNO(A): ____________________________________________________ Número de

lista:________

Relacionan las preguntas con su respuesta según corresponda.

1. LOS CONFLICTOS CON FAMILIARES, AMIGOS,

MAESTROS Y COMPAÑEROS DE ESCUELA SE
COMPLICAN POR………
2. SURGE CUANDO, A PESAR DE RECONOCER A) AÑO 2007.
QUE LA PARTE CONTRARIA TIENE LOS B) COSTITUCION POLITICA DE
MISMOS DERECHOS. MEXICO.
3. SURGE AL TOMAR CONCIENCIA DE QUE LOS
DEMAS SON IGUALES Y EN DIGNIDAD C) SER CONSCIENTE, SER
HUMANA. RESPONSABLE, SER
4. LAS ESTRATEGIAS PARA LOGRAR LOS CONGRUENTE Y PERSEGUIR
OBJETIVOS PERSONALES SIN DAÑAR A LOS LA JUSTICIA.
DEMAS, A OTROS SON DIALOGAR CON:
D) MAHATMA GANDI
5. ES LA PERSONA QUE FAVORECE EL DIALOGO (1869.1948
Y LA NEGAOCIACION EN UN CONFLICTO AL
TOMAR EN CUENTA LOS INTERESES, LOS
SENTIMIENTOS Y LAS NECESIDADES DE LAS
PARTES INVOLUCRADAS. E) EL MEDIADOR.

6. ES EL ANHELO POR EL QUE MUCHAS F) COMPROMISO

COMUNIDADES TRABAJAN, PARA NO TENER
VIOLENCIA. G) NEGOCIACION.

7. LA NO VIOLENCIA ES UN CONCEPTO H) EMPATIA, ESCUCHAR, UNA

EXPRESADO Y PUESTO EN PRÁCTICA POR… COMUNICAION ASERTIVA, Y
ESTABLECER ACUERDOS.
8. LA NO VIOLENCIA IMPLICA:
I) COMPROMISO.
9. EN MEXICO EXISTEN UN MARCO JURIDICO J) LA NEGOCIACION.
QUE PROTEGE Y GARANTIZA LAS DISTINTAS K) PROBLEMAS EN LA
EXPRESIONES DE LA LIBERTAD Y ESTE COMUNICACIÓN.
DOCUMENTO SE LLAMA…

10. SE APRUEBA LA LEY GENERAL DE ACCESO DE

LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE
VIOLENCIA….
 11.- ¿Qué significa ser iguales ante la ley?
a) Es una necesidad para vivir en paz.
b) Es reconocer a todos los mismos derechos y garantizar que cada persona reciba lo que necesita.
c) Es garantizar los derechos por igual, excluyendo y discriminando.
d) Es una norma que establece que está bien y que está mal.

12.- ¿A que hace referencia el concepto justicia?

a) Dar a cada quien lo que necesita.
b) Proteger a todos sin distinción.
c) Igualdad de oportunidades.
d) Lograr que la ley proteja a todos los que integran la sociedad.

13- ¿Cómo contribuye la igualdad con la justicia?

a) Sucede cuando las normas no se aplican a todos por igual, pero se persiguen los delitos, sin importar quien los cometa.
b) Sucede cuando las leyes se aplican a todos por igual y se no persiguen los delitos, seleccionando quien los comete.
c) Sucede cuando las leyes se aplican a todos por igual y se persiguen los delitos, sin importar quien los cometa.
d) Sucede cuando las normas no se aplican a todos por igual y se persiguen los delitos.

14.- Es la ausencia de castigo para quienes cometen un delito.

a) Desigualdad b) Injusticia c) Corrupción d) Impunidad

15.- Es un intercambio ilegal para obtener privilegios, evadir un castigo o ganar en un conflicto sin respetar lo que dicten las leyes.
a)Desigualdad b)Injusticia c) Corrupción d) Impunidad

16.-Se refiere a la ausencia de participación en la sociedad y a la falta de acceso a bienes básicos y apoyos que hacen posible el bienestar.
a) Exclusión social b) Pobreza c) Segregación d) Marginación

17.-Hace referencia a ser capaces de reconocer las diferencias y hacer lo que sea necesario para que todas las personas sean verdaderamente
parte de una comunidad.
a) Pobreza b) Marginación c) Segregación d) Inclusión

18.-Se asocia a la carencia de oportunidades sociales y a la ausencia de capacidades para adquirirlas o generarlas, pero también a privaciones e
inaccesibilidad a bienes y servicios fundamentales para el bienestar.
a) Marginación b) Pobreza c) Exclusión social d) Segregación

19.-Se trata de ideas basadas en prejuicios que llevan a descalificar o estigmatizar a personas o grupos.
a) Marginación
b) Exclusión
c) Discriminación
d) Segregación

20.- Hace referencia a la política que separa, excluye y aparta a grupo como: homosexuales, minorías religiosas, personas con discapacidad.
a) Exclusión social
b) Pobreza
c) Marginación
d) Segregación