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GUIA DE APRENDIZAJE Prof.

Ccesa
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
La cantidad de datos es 6, es decir, un número
Medidas de Tendencia Central para
par, 3, 4, 4, 6, 7, 9
datos no agrupados

Existen tres medidas comunes para identificar


el centro de un conjunto de datos:
1. La Media, 2. Mediana y 3. La Moda

1. MEDIA: Medida de tendencia central


LA MODA: Es el dato que ocurre con mayor
usualmente llamada promedio, se define
frecuencia en un conjunto de elementos
como la división de la suma de todos los
estudiados.
valores entre el número de datos.
Ejemplo:
Calcular la moda de los siguientes datos: 11, 6,
7, 7, 4.

Podemos ver que el valor que más se repite es el


Ejemplo: Las ventas en una tienda escolar en 7,
5 días fueron: 150.000, 180.000, 196.000,
200.000 y 180.000, Calcular el promedio de Mo = 7.
ventas
Ejemplo:
Calcular la moda de los siguientes datos: 3, 4,
4, 6, 7, 7, 9, 11
2. LA MEDIANA: Del conjunto de datos
Como vemos, hay 2 valores que se repiten 2
obtenidos es el valor que al organizar
los datos en orden ascendente o veces, el 4 y el 7
descenderte a la mitad o centro de los
mismos. La posición que ocupa la mediana Mo = 4; 7.
puede ser determinada mediante la
siguiente fórmula: ACTIVIDAD # 1

1) A un grupo de personas que acostumbra a


tomar aguas aromáticas en la mañana, se le
preguntó cuál planta medicinal preferían
para preparar cada infusión. Las respuestas
Ejemplo
fueron las siguientes:
Calcular la mediana de los siguientes
manzanilla, yerbabuena, yerbabuena, albahaca,
datos: 11, 6, 7, 7, 4. Ordenamos los
manzanilla, yerbabuena, limonaria, manzanilla,
datos
de menor a mayor: 4, 6, 7, 7, 11. yerbabuena, albahaca yerbabuena, limonaria,

Me = 7. manzanilla, limonaria, albahaca Yerbabuena,

Ejemplo manzanilla, yerbabuena, limonaria, limonaria

Calcular la mediana de los siguientes datos: 3, 4,


limonaria, yerbabuena, manzanilla, yerbabuena,
4, 6, 7, 9.
manzanilla, yerbabuena, albahaca, yerbabuena.

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Teniendo en cuenta los resultados, complete los
ACTIVIDAD # 2
datos en la siguiente tabla de frecuencias.
1) Claudia escribió en el tablero un ejercicio para
que los estudiantes de octavo lo resolvieran.
Observe los minutos que gastó cada uno en
resolverlo de manera correcta

3 1 3 2 5 42 1 2 3 4 54 2 43 4

a) ¿Cuál cree usted que es el promedio


A) Cuál es la planta de moda?
aproximado de tiempo, en minutos, que
2) Para la clase de Ciencias, cada uno de los tardaron los estudiantes en resolver el
estudiantes puso a germinar un grano de fríjol. ejercicio?
Luego de dos semanas, cada uno midió la altura
de su planta en cm; los resultados semuestran a b) Si Claudia decide dar premio a los
continuación: estudiantes que hicieron el ejercicio en un
tiempo inferior al promedio,
¿cuántos estudiantes ganaron premio?

c) ¿Cuál es la mediana de los tiempos


de solución?

Responda las siguientes preguntas:


a) ¿Cuántas plantas crecieron más de 12cm?

b) ¿Cuál fue el promedio de crecimiento de


las plantas?

3) Ordene los datos de las alturas de las


plantas de menor a mayor y determine que
dato ocupa el lugar de la mediana.

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