INSTITUCIÓN EDUCATIVA MONSEÑOR ALFONSO URIBE JARAMILLO

LA CEJA-ANTIOQUIA
DANE: 105376000113
NIT: 811021477-1

Docente: Luz Marina Velásquez Acevedo

Grados: Primero
Tercer periodo
Guía de ciencias
Objetivo: Reconocer las características de los seres vivos.
Eje temático: Características de los seres vivos.
Recursos para el aprendizaje:
➢ Humanos: docente, padres de familia, estudiantes.
➢ Físicos: cuadernos, libros.
➢ Tecnológicos: Videollamada

Metodología y criterios de evaluación:

En compañía de un adulto, los niños leerán el siguiente texto:

Los seres vivos nacen de otros seres vivos, crecen y cambian, se reproducen y mueren. Para
vivir necesitamos del alimento, del agua, del aire, de un refugio y del sol. Estos nos ayudan
a crecer, nos dan energía y nos permiten respirar.
Los seres vivos son las personas, las plantas, los animales, los hongos y las bacterias.

Actividad evaluativa:
Selecciona la respuesta correcta:

1. Las características de los seres vivos son:

a. Los seres vivos permanecen iguales toda la vida.
b. Nacen, crecen, se reproducen y mueren.
c. Nunca nacen.

2. Una planta para crecer necesita:

a. Refugio y aire
b. Una matera
c. Luz, agua y nutrientes

3. Un ternero para crecer necesita:

a. Aire, nutrientes y refugio
b. Un establo
c. Agua y sol

4. Los seres vivos son:

a. Una mesa, una bicicleta
b. Las personas, los animales, las plantas, los hongos y las bacterias
c. Un carro, un avión

Bibliografía:
Inteligencia 1. Científica.

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“Somos instrumentos de paz”
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