TERCER - Tepes: Fae eames 1 Gomenno NACIONAL MISION: Garantizar a vulas Ins personas una evcacin de calidad como bien piblico y derecho humans a to largo de ta vida. Martes, $ de octubre de 2021 Filosofia, e EJE TEMATICO : La ilustracién, la dialéctica, el Marxismo, Historicismo y Vitalismo. CAPACIDAD Aplicar los conocimientos adquiridos de filosofia para explicar y comprender el desarrollo y evolucién del saber humano y situaciones de la vida cotidiana. TEMA : Actividades de Retroalimentacién. INDICADORES = - Analiza los aportes del pensamiento filos6fico a las ciencias y la politica. ~ Reconoce las caracteristicas esenciales de la ilustracién. = Reconoce los aportes de la corriente filoséfica del idealismo trascendental de Kant. ~ Identifica el origen de las interpretaciones antagénicas que paralizan la razén. - Explica la critica de la razén segiin Kant. e ~ Comprende la concepcién Kantiana de la filosofia, - Comprende la vision Marxista sobre la alienacién. = Indaga sobre la ideologia Nietzsche. - Establece los aportes de la filosofia de Hegel. = Reconoce los tres sentidos clasicos del término Marxismo. L Trabajo solo ACTIVIDADES 1. Cito. (4 puntos) a) LasobrasdeKant, b) Los cuatro intereses fundamentales de Kant, ae Escaneado con CamScanneriaat ©) Ladoble tarea que se impone para evitar Ia alicnacidn, 4) Los grandes temas de la filosofia nietzscheana. Describo brevemente. (5 puntos) a) El Positivismo, b) Elirracionalismo. ©) Laconcepcién Kantiana de la Filosofia, Escaneado con CamScanneraes MISION: Garamtizar a todas ls personas una educacién de calidad como bien pblicoy derecho humano a fo largo dela vida 3. Respondo, (5 puntos) 8) ZA qué se denomina lustracién? 'b) {Cuales son las caracteristicas esenciales de la ilustracién’? ©) (Aaqué se denomina nihilismo? @ 4) {Cull es el objetivo filosofico de Heget? ©) {Quiénes fueron los mayores oponentes de Protégoras? 4. Explico la expresién “Juicio de la razén”, segiin Kant. (1 punto) Escaneado con CamScannereotacns , OST ito | ida ISON: Garatizaa todas as personas unt edocacin de clad ie bie pbc y derecho mane «ola de ava laboro un cuadro comparativo de los tres sentidos clisicos del término “marxismo”. (3 puntos) Etaborado yajstade por: Mone ara 2020), Cerro de Educacin Bisica para Personas SSvenesy Adults N° 9-78, Correia: Bruel Rolin, Acela Elizabeth. (2021) Normalzador Valejos Sse, Andis (2021). Teno. Direc Diseho Grito: ‘Ojeda Belen, Luis Gorzaga (202), Tecnico. Direc General de Edacacin Permanente de Personas Jovencsy Aduhas. ‘Tenic.Dieccin de Educacién Biscay Medi ara Personas J6venesy Adults General de Educacisn Permanent de Personas Kvenesy Adults Erper isnt Deen eee mee Pe ane ery cad ae Beal et ce eC erp este Escaneado con CamScanner