Glosas para el 25 de mayo

En un día frío y lluvioso de Mayo, se comenzó a gestar la revolución que nos haría un
pueblo independiente. Una revolución que impulsó a una nación a buscar su propia
identidad, libertad y el bienestar para todos aquellos que habitaban este bendito suelo.
1) Bandera de la Patria, Celeste y blanca, símbolo de la unión y fortaleza con que
nuestros padres nos dieron independencia y libertad. Guía de la victoria en la guerra,
y del trabajo y la cultura en la paz.

ENTRADA DE LAS BANDERAS DE CEREMONIA

2) En homenaje a la libertad que consiguieron nuestros próceres y a todos los

habitantes de esta tierra, que desean un país libre y pacífico, cantemos juntos las
estrofas de nuestro Himno Nacional.

HIMNO NACIONAL ARGENTINO

3) Los momentos históricos de una nación engrandecen a su pueblo y nuestra historia,

es rica en esfuerzo y sacrificio. Para contarnos los hechos de mayo, la profesora
Lucrecia Canosa nos dirigirá unas palabras, rememorando esa gloriosa gesta de
1810.

PALABRAS ALUSIVAS A LA FECHA

4) Revivamos orgullosos lo que pasó aquella vez en aquel día de mayo de 1810.

POESÍA “CON AROMA A LIBERTAD” POR ALUMNITOS DE 1RO “E”, “F” Y “G”

5) Bandera de la patria, que a tu sombra la Nación Argentina acreciente su grandeza y

seas para todos sus habitantes, mensajera de libertad, signo de civilización y
garantía de justicia y lealtad.

RETIRO DE LAS BANDERAS

6) Nuestros alumnos unieron esfuerzos para compartir el festejo de esta fecha tan
importante y querida para nosotros. Revivamos orgullosos lo que ocurrió en aquella
plaza entre emociones, canciones y pregones.

“PREGONES EN LA PLAZA” POR ALUMNITOS DE 1ER GRADO

7) Una nueva historia comienza con aires de libertad. Una nueva historia comienza
buscando nuestra propia identidad.

CORO “UNA HISTORIA NUEVA” POR ALUMNOS DE 1ER GRADO

8) Candombe del 25, candombe para bailar los ritmos y tradiciones de la vida colonial.
Candombe del 25, candombe para pensar los hechos más importantes de la historia
nacional.

“BAILE EL CANDOMBE” POR ALUMNOS Y DOCENTES DEL ESTABLECIMIENTO

9) Desconcentración.