Tarea 5 Evaluación final

Presentado por:

Sandra Milena Ceballos CC. 30520928

Karen Alejandra Ayala Vega CC. 1086364142

Luisa Fernanda Silva Díaz CC. 1225090016

Yudy Marcela Delgado Giraldo CC. 1119215605

Grupo: 403025_255

Presentado a:

Leidy Rocío Triviño Fernández

Tutora

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

ECSAH Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidad

Neuropsicología.

2022
Introducción
Objetivos
Caracterización del caso elegido.

La aplicación de la prueba MOCA se realizó con un joven de sexo masculino de 23

años de edad, bachiller que se desempeña como empleado. Respecto al resultado obtenido
luego de la aplicación de la prueba MOCA, donde el joven obtuvo una puntuación general
de 25 puntos sobre 30 puntos, mostrando con este resultado que se encuentra en un rango
de normalidad y que se evidencia déficit cognitivo alguno.
La prueba MOCA se efectuó con la debida explicación y aprobación por parte del joven
con la respectiva firma del consentimiento informado, se desarrolló en un ambiente
tranquilo y sin la presencia de ruido u otros distractores. Aunque el resultado que evidencio
esta prueba está dentro de un rango de normalidad, no obstante, existieron ciertas
dificultades en la realización o respuesta, como sigue a continuación:
 Visual / ejecutiva: puntaje obtenido 4 de 5 por la dificultad en la alternancia
conceptual, se equivocó en la secuencia
 Atención: puntaje obtenido 5 de 6 por pequeña dificultad en restas con el numero 7
 Lenguaje: puntaje obtenido 2 de 3 debido a dificultades en la entrega del mensaje
 Recuerdo diferido: puntaje obtenido 3 de 5 porque presento dificultad con las pistas

En la anamnesis, muestra que el joven presenta síntomas que le pueden estar causando
malestar psicológico, porque en ocasiones tiene episodios de irritabilidad y mal genio
cuando algo no le gusta, se deprime de vez en cuando y le duele la cabeza
ocasionalmente, afectando su bienestar. Con respecto a la hipótesis del paciente, se refiere
a irritabilidad y el ocasional mal genio, pero como esta sintomatología no tiene un nivel
alto de intensidad y al ser ocasional no cumple para el diagnóstico de trastorno como tal.
Al proceder a contrastar los resultados de la aplicación de la prueba MOCA, versus la
anamnesis efectuada al paciente y de acuerdo al resultado obtenido no se evidencia déficit
cognitivo, pero el paciente manifiesta momentos de irritabilidad y episodios esporádicos de
mal genio, afectando su bienestar, lo que probablemente incidió en la ejecución de la
prueba MOCA, porque el joven se desconcentraba por momentos, generando no escuchar
bien las instrucciones de la prueba y lo plasmara en sus respuestas y en su ejecución.
Finalmente, en la anamnesis no se evidencia problemas de salud.
Por último, dentro de las sugerencias en la conducta a seguir, se recomendó asistir a
valoración por psicologia para revisar la hipótesis diagnostica y se recomienda que el
paciente refuerce sus habilidades atención y concentración mediante actividades que
generen la oportunidad de retomar las habilidades cognitivas.
Matriz de Rehabilitación y estimulación Neurológica

Estimado estudiante por favor revise el OVI- Matriz de Rehabilitación y estimulación

Neuropsicológica, que encuentra en el Entorno de Aprendizaje y siga las orientaciones brindadas
allí para el desarrollo de la actividad.

Nombre Esteban Toledo Edad 23 Años

Condición o (Arrojado por el Test de Moca)
Diagnostico
Resultado ubicado en el rango de normalidad
Tipo de Intervención Rehabilitación Estimulación Cognitiva
Neuropsicológica
(Abordaje) Dentro de las funciones que se
(Desde el enfoque, es pueden mejorar el funcionamiento
decir desde cognitivo.
restauración).

Estimular la función selectiva y

memoria de trabajo, por medio de
pte actividades lúdicas, manuales para
incrementar la atención y la
concentración
Objetivos
pte Pte

Estrategias/ acciones Ejemplo: Terapias de Ejemplo:

Propuestas Rehabilitación y trabajo Ejercicios
PENDIENTES POR en casa en cuanto al De Fortalecimiento atencional,
DESARROLLAR cumplimiento de la rutina fichas de
diaria. memoria y concentración.
Identificación de Ejemplo: Lo que se encuentra en el caso,
factores de Riesgo - En lo personal: baja autoestima,
PENDIENTES POR - En lo familiar: padres permisivos, desinterés
DESARROLLAR
- En lo social: aislamiento rechazo.
Identificación de Ejemplo:
factores protectores - En lo personal: Flexibilidad mental, interés,
PENDIENTES POR - En lo familiar : hay expectativas reales , afectividad;
DESARROLLAR
- En lo social hay un entorno con poco ruedo, hay
adecuados recursos sanitarios.
Conclusiones

Bibliografía