NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

SOCIOLOGÍA JURÍDICA Y CRIMINOLÓGICA

CICLO ESCOLAR CLAVE DE LA ASIGNATURA O

UNIDAD DE APRENDIZAJE
DISEÑO FLEXIBLE ÁREA 22CRM05
PROFESIONAL

FINES DEL APRENDIZAJE O FORMACIÓN: al finalizar el curso, el alumno

asociará la relación que existe entre la sociología general y la sociología
jurídica y en lo particular con la sociología criminal, relacionando claramente el
estudio del individuo y del profesional desde el punto de vista del ámbito
jurídico, así como sus conductas, punto medular del hacer diario del derecho,
con la finalidad de concretar la influencia de estos factores sociales sobre el
derecho y de manera inversa.

CONTENIDO TEMÁTICO

1. SOCIOLOGÍA JURÍDICA.
1.1. Concepto de sociología jurídica.
1.2. Objeto de la sociología jurídica.
1.3. Métodos.
1.3.1. Observación.
1.3.2. Análisis.
1.3.3. Análisis sociológico de la jurisprudencia.
1.4. Características reguladoras.
1.4.1. Autónoma.
1.4.2. Independiente.
1.4.3. Interdisciplinaria.
1.4.4. Informativa-crítica.
1.4.5. Teórica-empírica.

2. NORMATIVIDAD SOCIAL Y DERECHO.

2.1. El derecho como norma social.
2.1.1. El conocimiento por vía psicológica, coloquial y etimológica del
derecho.
2.1.2. Conocimiento, realidad, y fines o valores del derecho.
2.2. El derecho y la moral.
2.2.1. La moral: la dificultad de una delimitación conceptual.
2.2.2. Desde la moral al derecho y desde el derecho a la moral.
2.2.3. El derecho como contenido y criterio de la moral.
2.3. El derecho y los usos sociales.
2.3.1. Los usos sociales entre los hábitos y las normas jurídicas.
2.3.2. Las características de los usos sociales en la sociedad.
2.3.3. La complementariedad de los usos sociales y las normas
jurídicas.

3. LA SOCIOLOGÍA EN LAS PROFESIONES JURÍDICAS.

3.1. Los jueces: profesionales del derecho.
3.1.1. Problemas claves de la Judicatura.
 3.1.2. Factores Psicosociales y decisiones judiciales.
3.1.3. Psicología social en el actual hacer de los jueces.
3.2. Abogados.
3.2.1. Orígenes sociales de los abogados.
3.2.2. Ética profesional.
3.2.3. Abogacía y Sociedad.
3.2.4. Abogacía e Ideología.
3.2.5. Abogacía y Preparación Profesional.
3.2.6. Síntesis analítica del deber ser y el ser en la labor del abogado en
el sistema de justicia actual.
3.3. Policía.
3.3.1. La imagen del público en la policía y de la policía en el público.
3.3.2. Impunidad de la policía.
3.3.3. Evolución de la policía.
3.3.4. La autonomía funcional de la policía: policía y sociedad.
3.3.5. El deber ser y el ser en la labor del abogado en el sistema de
justicia penal acusatorio.

4. PERSPECTIVAS DE LA SOCIOLOGÍA CRIMINOLÓGICA Y DE SU

OBJETO DE ESTUDIO
4.1. ¿Qué es la Sociología Criminal?
4.2. Concepto y definición
4.3. Contenido
4.4. Disciplinas Auxiliares

5. METODOLOGÍA SOCIOLÓGICA
5.1. Diferencias entre método y técnica
5.2. Método Sociológico
5.3. Objeto de la Sociología
5.4. Métodos y técnicas aplicables a la Sociología Criminológica
5.4.1. El método psicológico
5.4.2. El método experimental
5.4.3. La técnica histórica
5.4.4. La técnica estadística

6. DELINCUENCIA Y DELITO
6.1. La delincuencia como realidad social
6.2. Conceptos del delito sociológico, criminológico, jurídico
6.3. Conceptos sociológico-criminal del delito

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO CONDUCCIÓN DE UN

ACADÉMICO

 A partir de los temas establecidos expondrá en equipo de manera breve

usando las técnicas de enseñanza preestablecidas para ello.
 Analizará, comprenderá y expondrá su punto de vista de los temas vistos,
ello previo a escuchar al docente, así como leer los textos propuestos para
el desarrollo del tema, con efecto de realizar una retroalimentación grupal.
 Compartirá con el grupo el contenido de las investigaciones documentales
que le sean solicitadas
 Compartirá sus dudas respecto a cada tema con el resto del grupo y el
profesor, con el fin de obtener diversas opiniones y puntos de vista que
favorezcan su comprensión del tema.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES

 Implementará técnicas de aprendizaje y retención de información, como lo

son, por ejemplo: las fichas de contenido, cuadros descriptivos, mapas
conceptuales, mentales, cruz categorial, dibujos, etc.
 Realizará las investigaciones que le sean solicitadas, emitiendo para cada
caso la fuente de su investigación, así como de manera sintetizada y
personal entregará de manera lógica, sistemática y sencilla el contenido de
su investigación.
 Analizará ejemplos y planteamientos de situaciones reales para compartir y
analizar en clase.
 Estudiará los textos sugeridos y elaborará sus reportes de lectura
implementando alguna de las técnicas de aprendizaje.
 Desarrollará investigaciones en diversas fuentes bibliográficas.
 Realizará un proyecto final en el que se contenga una justificación de la
materia, incluyéndose para ello un caso real de alguno de los profesionistas
mencionados en las temáticas, exponiéndose el análisis desde el punto de
vista sociológico aplicado a la profesión y en el caso concreto.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ˉ 2 exámenes parciales. 30%

ˉ 1 examen final 20%
ˉ Reportes de lectura de cada tema 30%
ˉ Proyecto de Trabajo Final 20%

CALIFICACIÓN TOTAL 100%

MODALIDADES TECNOLÓGICAS E INFORMÁTICAS

El curso de desarrollará de manera mixta presencial con clases un día a la
semana y/o apoyado en el aula virtual del mismo montado en la plataforma
Moodle a la que el alumno tendrá acceso una vez registrado en su ciclo
escolar. Dicho recurso contiene referencias bibliográficas, recursos digitales de
aprendizaje, y sugerencias de lectura en la biblioteca digital.