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2 – Restos materiales:
– Biológicos: fósiles, huesos.
– Culturales:
Escritos y visuales: documentos oficiales, mapas, diarios.
Artísticos: escultura, pintura, música, cerámica, películas.
Industriales: manufacturas (tejidos, cerámica), militares (armas), de
consumo (alimentos, vestimenta).
Arquitectónicos: palacios, iglesias, templos, tumbas, puentes, caminos,
viviendas.
ACTIVIDAD 1
Edad Antigua A partir del hallazgo de testimonios escritos (3.000 a.C.), la Edad
Antigua comprende el estudio de las primeras civilizaciones (Egipto
y Mesopotamia, el desarrollo de las ciudades-Estado griegas y la
expansión de Roma). La Edad Antigua finaliza en el 476 d.C.,
cuando invasiones de pueblos germánicos terminaron con el
Imperio Romano de Occidente. Esta división se establece con
énfasis en las sociedades europeas, por lo que quedarían excluidas
culturas asiáticas como China y la India, así también como las
sociedades americanas, que comenzaron su desarrollo cerca del
5.000 a.C.
Edad Media Comprende un período de mil años entre los siglos V y XV después
de Cristo, en el cual se originó y desarrolló el feudalismo. Se le
llamó Edad Media porque era una “edad oscura” entre dos edades
“brillantes”: la edad antigua y la moderna. Finalizó con la caída del
Imperio Romano de Oriente en 1453.
Edad Moderna Se acepta, por lo general, el inicio de la Edad Moderna con la caída
del Imperio Romano de Oriente. Además, marcan su inicio otros
acontecimientos como la debilitación del feudalismo, el
Renacimiento artístico y la conquista de América. Termina con la
Revolución Francesa en 1789.
Ordenar las siguientes fechas cronológicamente, desde la más antigua hasta la más cercana en
una línea de tiempo. Indiquen a qué siglo, milenio y edad histórica pertenece cada una completando
el cuadro: