TRABAJO

PRÁCTICO

Carrera: EDUCACIÓN PRIMARIA

Cátedra: FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
Profesora: Elva Peinado
Curso: 4ro 2da.
Alumna: TOLABA MARIELA YAMILA.

Vivir en sociedad “Los niños feraces”

Víctor “El salvaje de Aveyron”

Me llama la atención como influye la socialización en las personas, el niño no
tenía intereses más que comer, dormir y escaparse, no tenía conciencia
racional, ni lenguaje. A pesar de que aprendió 12 palabras para él estas no
tenían valor. Es impactante como se intenta despertar su mente, como distintos
sociólogos aplican sus métodos sin éxitos.

Amala y Kamala

En este caso es sorprendente como las dos niñas sobrevivieron y convivieron

con los lobos, adquirieron sus características y eran feroces. Desarrollarlo sus
sentidos con agudeza. También resaltar que Kamala con el pasar de los años
en el orfanato comenzó a desarrollar conciencia racional, a sonreír y adquirir
lenguaje. La socialización con el resto la favoreció.

Guía:
1°) Realicen un cuadro señalando lo que ganan y pierden estos niños al vivir en
sociedad. En este punto pueden analizar un caso en particular.
2°) ¿En qué estado creen que estos niños eran felices?
3°) ¿Qué rescatan de los videos, o qué enseñanza o reflexión alcanzan?

Desarrollo

Vivir en Sociedad

Se Gana Se Pierde
Conciencia Racional Inocencia
Identidad
Personalidad
Integridad
Educación
Salud
Dignidad
Ética y Moral
Leguaje
Buena vida
2- No creo que estos niños fueran felices, ya que no tenias intereses
personales, ni afecto, solo satisfacían sus necesidades vitales. Al no
relacionarse con otras personas carecían de personalidad.

3-El video es muy interesante, ya que explica como la falta de socialización en

la temprana edad afecta al ser humano, es tan importante el relacionarnos con
otros para desarrollar nuestra identidad, personalidad e integridad.
Todo nuestro entorno y las personas influyen para nuestro accionar, esto nos
lleva a reflexionar de como una vida en sociedad nos saca una sonrisa.